環(huán)球快消息!懷念母親課件版(2)
懷念母親課件(2015版)
師:是啊,最親最愛的母親的離去,讓作者內(nèi)心承受著巨大的痛苦:食不下咽,寢不安席,作者在失去母親的日子里過得多痛苦啊!誰能聯(lián)系上下文說說為什么作者會(huì)如此痛苦不堪?
生(讀課文):我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我念大學(xué)二年級的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。
(資料圖片僅供參考)
(因?yàn)樽髡吡鶜q就離開了母親,而且平時(shí)也很少回家,沒有很好地幫助母親分擔(dān)生活的壓力,所以感到很內(nèi)疚。)
2、重點(diǎn)理解“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒,一個(gè)卻少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨”。
師:作者為什么這樣說?他的愿望是什么?
(作者曾經(jīng)暗下決心,一旦大學(xué)畢業(yè),找到工作,就立即迎養(yǎng)母親,以彌補(bǔ)長久離開母親的遺憾。然而沒等作者大學(xué)畢業(yè),母親就離開了人世,作者的愿望永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)了。)
師:大家能從中讀懂什么嗎?
生1:失去了母親,作者感到內(nèi)心無比空虛、寂寞,似乎整個(gè)世界都變得一片漆黑,覺得活在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有了任何快樂。
生2:作者很愛他的母親,失去母親似乎就失去了靈魂,沒有快樂而言。
生3:作者感到很內(nèi)疚,因?yàn)樽约哼€沒有對母親盡了孝心,心里就有了遺憾,所以他說:“抱終天之恨”。
(真正讓作者遺憾和痛恨的是無法盡孝、心存自責(zé),內(nèi)心充滿了愧疚之情,成了作者心中永久的悔恨。)
師:同學(xué)們理解得非常透切,現(xiàn)在我們帶著這種愧疚和悔恨的語氣來朗讀第2自然段。(全班讀,然后個(gè)別讀,看誰讀得最有感情。)
3、其他自然段思念母親的句子還有哪些?
師:請同學(xué)們再仔細(xì)閱讀課文,找出哪些段落還體現(xiàn)作者思念母親的感情。
(后來,我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來入夢。
(夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來想捉住這夢的時(shí)候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。)
(天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。)
(請學(xué)生有感情地朗讀。)
師: 怎樣理解“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影”。
(“悵望灰天”,惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學(xué),留在母親身邊的時(shí)候不多,必然對母親的音容笑貌記憶不深,對母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無奈模糊不清,只能盡力地懷念,不斷地回想。)
師:從這句話中,我們感受到什么?
(作者對母親深深的愛,帶著思念。)
4、小結(jié):
①其實(shí),無論作者是思念還是傷心或是自責(zé),我們都可以用一個(gè)字來概括他對母親的感情,那就是──愛。這些感情都因愛而生,都融于愛中。(畫愛心圖)
②讓我們帶著作者這份真摯而深切的愛再來讀一讀這句話(出示句子)。
我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。
我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。
我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。
我看了她的神氣,想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,真想哭!古今中外的母親都是一樣的!
我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
(五)結(jié)課,提引愛國之情
師:前面我們在談到“怎樣體現(xiàn)作者對兩位母親的感情”這個(gè)話題時(shí),有同學(xué)找到了作者經(jīng)常夢到祖國的語句。祖國為什么也時(shí)常出現(xiàn)在作者的夢里呢?這個(gè)問題,我們將在下節(jié)課繼續(xù)討論。請同學(xué)們回去認(rèn)真預(yù)習(xí),理解作者是怎樣表達(dá)自己對祖國的懷念之情。
第二課時(shí)
(一)回顧“親生母親”,感受敬慕。
1.聽寫詞語:真摯 薄暗 寢不安席 思潮起伏 心潮騰涌
2.用上面的詞語,說說我對生身母親的愛。
(二)研讀“祖國母親”,感受懷念。
師:作者是那樣懷念母親,數(shù)十年如一日。24歲那年,作者離開祖國,來到了德國一座孤寂的小城——哥廷根求學(xué),然而地域的距離,并不能割斷心中的懷念,相反,這懷念又增添了分量。請同學(xué)們帶著問題朗讀課文。(板書:祖國母親)
1.自由朗讀文章,從字里行間去感受作者心中的懷念。
2.說說在作者的懷念中,又增添了什么?(對祖國母親的懷念)
3.再讀課文,思考:從文中哪些地方可以感受到,作者對生身母親的懷念時(shí)刻伴隨著對祖國母親的懷念?。
(后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知為什么母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。)
師:同學(xué)們可以再仔細(xì)閱讀這段話,想想哪幾個(gè)字詞體現(xiàn)了作者非常想念母親。
(兩個(gè)“頻來入夢”)
師:如何理解“頻來入夢”?(聯(lián)系上下文。)
生:時(shí)常夢見祖國和母親。(“頻來入夢”,頻,屢次,連續(xù)幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。)
師:文中如何體現(xiàn)作者的情感?(出示課件)
A. 動(dòng)情地讀一讀季老的幾段日記。
B. 說說祖國母親頻來入夢的原因。(我第一次離開祖國,我熱愛祖國)
C. 從這句話,你知道了什么?(作者有一顆愛國心。強(qiáng)烈的思國情。)請有感情朗讀這句話。(課件出示“我的祖國母親,我是第一次離開她,不知為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢?!?
D. 讀讀最讓你感動(dòng)的一則日記,說說讀懂了什么,還有什么不懂的地方。
1935年11月16日
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的.時(shí)候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候,活動(dòng)起來。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。
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