高中數(shù)學試題檢測及答案|快報
基礎鞏固?
1.用分數(shù)指數(shù)冪表示 為( )
A. B. C. D.
(相關資料圖)
答案:B
解析:因為 .
2.有下列四個命題:
(1)正數(shù)的偶次方根是一個正數(shù);(2)正數(shù)的奇次方根是一個正數(shù);(3)負數(shù)的偶次方根是一個負數(shù);(4)負數(shù)的奇次方根是一個負數(shù).
其中正確的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:C
解析:其中(1)(3)錯誤,(2)(4)正確.
3.化簡 (x )的結果是( )
A.1-2x B.0
C.2x-1 D.(1-2x)2
答案:C
解析: =|2x-1|,而x ,
=2x-1.
4.計算7 +3 -7 -5 的結果是( )
A.0 B.54 C.-6 D.40
答案:A
解析:原式=73 +32 -7 -54 =27 -27 =0.
5. =___________________.
答案:
解析:原式=
= .
6.已知2x-2-x=3,則4x+4-x=__________________.
答案:11
解析:(2x-2-x)2=9,即4x+4-x-2=9,則4x+4-x=11.
7.計算下列各式:
(1) (- )0+80.25 +()6- ;
(2) (1-2 ) .
解:(1)原式= =21+427=110.
(2)原式= =a.
能力提升 踮起腳,抓得住!
8.化簡(-3 )( )( )得( )
A.6a B.-a C.-9a D.9a
答案:C
解析:原式= =-9a.
9.式子 的化簡結果為( )
A.1 B.10 C.100 D.
答案:D
解析:( + )2=3+ +2 +3-
=6+2 =10.
+ = .
10.設a= ,b= ,c= ,則a、b、c的`大小關系是________________.
答案:ac
解析:化為同根指數(shù)冪再比較.
11.若10x=3,10y=4,則10x-y=_________________.
答案:
解析:10x-y= = .
12.已知 =3,求 的值.
解:∵ =3,
( )2=9.
x+2+x-1=9,
即x+x-1=7.
(x+x-1)2=49.
x2+2+x-2=49,
即x2+x-2=47.
.
13.已知 =4,x=a+3 ,y=b+3 ,求證 為定值.
證明:因為x+y=a+3 +b=( )3,
所以(x+y =( )2= + .
類似可得(x-y =( )2= ,
所以原式=2( )=24=8(定值).
拓展應用 跳一跳,夠得著!
14.a、bR,下列各式總能成立的是( )
A.( )6=a-b B. =a2+b2
C. =a-b D. =a+b
答案:B
解析:A中( )6
B中 =a2+b2;
C中 =|a|-|b|;
D中 =|a+b|.
選B.
15.已知a2x= +1,則 的值為_________________.
答案:2 -1
解析: =a2x-1+a-2x.
由已知a2x= +1得a-2x= -1.
-1.
16.已知f(x)=ax-a-x,g(x)=ax+a-x(a0且a1).
(1)求[f(x)]2-[g(x)]2的值.
(2)設f(x)f(y)=4,g(x)g(y)=8,求 的值.
解:(1)∵f(x)=ax-a-x,g(x)=ax+a-x,
[f(x)]2-[g(x)]2=(ax-a-x)2-(ax+a-x)2
=a2x-2axa-x+a-2x-(a2x+2axa-x+a-2x)
=-4.
(2)∵f(x)f(y)=4,g(x)g(y)=8,
詞條內容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學等領域),建議您咨詢相關領域專業(yè)人士。