2022年中考報(bào)名表怎么填

相信大家對怎么進(jìn)行提交報(bào)名還是比較疑惑，今天給大家分享2022年中考報(bào)名表怎么填，歡迎閱讀！

中考報(bào)名表怎么填 篇1

填寫要求：

(資料圖片)

1、為了避免填錯(cuò)(上交的表中必須用黑色水筆填寫，不能有任何涂改)，請事先復(fù)印一張，先填寫復(fù)印的這一張，然后于周三上交，由我親自檢查過，合格的同學(xué)再把它抄到要上交的表格上。

2、戶口信息請根據(jù)戶口本上按實(shí)填寫，出生年月要填年月日(如1997年10月1日)，家庭住址就寫自己現(xiàn)在住的地方(如鎮(zhèn)海區(qū)招寶山街道XX小區(qū)X幢XXX室)，要寫清楚。電話可以多寫幾個(gè)，除了家庭電話還有父母的手機(jī)(寫小一點(diǎn)就可以都填下)，方便到時(shí)候通知你錄取等。

3、對于體育中考的選擇，可以等到明天下午體育模擬考結(jié)束后再作選擇。具體要求表格中有明示。

4、家長的簽字不能忘。

5、戶籍在鎮(zhèn)海區(qū)外(以戶口本上為準(zhǔn))，要申請?jiān)谖覅^(qū)參加中考，請?zhí)顚懸粡埳暾埍?，按上面要求填寫?/p>

填寫說明：

1.xx市中考報(bào)名網(wǎng)址：xx

2.“考生報(bào)名號”；本市學(xué)籍應(yīng)屆生由畢業(yè)學(xué)校發(fā)放，往屆生、非本市學(xué)籍應(yīng)屆生(外地返并)由戶籍所在縣(市、區(qū))招生考試部門發(fā)放?？忌鷪?bào)名號共10位數(shù)，第一、二位代表太原市，第三、四位代表學(xué)校所在縣(市、區(qū))，第五、六位代表畢業(yè)學(xué)校(其中95代表往屆生，97代表非本市學(xué)籍應(yīng)屆生[外地返并])，最后四位數(shù)為順序號。

3.“姓名”；姓名以戶籍部門核發(fā)的《戶口簿》登記的姓名為準(zhǔn)，必須使用正規(guī)的簡化漢字。

4.“居民身份證號”；居民身份證號碼為18位數(shù)，身份證號不夠18位，請向戶籍部門核實(shí)；無身份證號不得報(bào)考。

5.“民族”；以戶籍部門核發(fā)的《戶口簿》登記的民族信息為準(zhǔn)填寫。按照所列56個(gè)民族選項(xiàng)進(jìn)行選擇，中國國籍未列入56個(gè)民族的少數(shù)民族考生選擇“其他民族”，外國國籍的非56個(gè)民族的考生選擇“外國血統(tǒng)”。

6.“政治面貌”、“性別”、“文化程度”、“考生類別”、“戶籍情況”、“學(xué)籍情況”等；按照相應(yīng)信息提示選擇。

7.“戶籍所在地”；以《戶口簿》核發(fā)派出所的名稱為準(zhǔn)填寫。

8.“畢業(yè)學(xué)?！保粦?yīng)屆生(本市學(xué)籍應(yīng)屆生、非本市學(xué)籍應(yīng)屆生)的畢業(yè)學(xué)校為學(xué)籍所在學(xué)校，往屆生畢業(yè)學(xué)校為初中畢業(yè)證發(fā)放學(xué)校。

9.“初中學(xué)籍號”；應(yīng)屆生填寫。初中學(xué)籍號為19位，考生必須向?qū)W籍所在學(xué)校(畢業(yè)學(xué)校)查詢。

10.“初中畢業(yè)證號或?qū)W籍號”；往屆生填寫?？忌鶕?jù)自己《初中畢業(yè)證》上的號碼填寫，也可填寫初中學(xué)籍號。

11.“中考體育選項(xiàng)”；中考體育共考三項(xiàng)，男子1000米(女子800米)、立定跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)為必考項(xiàng)目，第三項(xiàng)按照相應(yīng)信息提示選擇。

12.“考生家庭通訊地址及收件人姓名”；考生家庭通訊地址及收件人姓名為考生《錄取通知書》的投送地址，考生必須使用正規(guī)的簡化漢字填寫清楚。

13.“聯(lián)系電話(手機(jī))”；聯(lián)系電話是招生學(xué)校和考生聯(lián)系的重要途徑，考生必須填寫自己家長的手機(jī)號碼并保持開機(jī)狀態(tài)。

14.“父母親或法定監(jiān)護(hù)人情況”；考生必須使用正規(guī)的簡化漢字填寫清楚，其他監(jiān)護(hù)人須在姓名前面的括號內(nèi)注明與考生關(guān)系(稱呼)。

15.“本人簡歷”；本人簡歷從小學(xué)開始，考生必須使用正規(guī)的簡化漢字填寫清楚。

16.“初中階段獲獎(jiǎng)情況”；考生在初中階段獲得市級以上表彰的“優(yōu)秀干部”、“三好學(xué)生”、“體育優(yōu)秀”等獎(jiǎng)項(xiàng)，多于三項(xiàng)的寫最高三項(xiàng)；本欄所填內(nèi)容不作為照顧對象依據(jù)。

17.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女必須交付的審查材料：

⑴隨遷子女居民戶口簿。

⑵父母親(或法定監(jiān)護(hù)人)其中一方的居民戶口簿、第二代《居民身份證》。

⑶父母親(或法定監(jiān)護(hù)人)其中一方合法穩(wěn)定住所的證明材料：流入地公安部門制發(fā)的《山西省流動(dòng)人口居住證》、房產(chǎn)證、購房合同(附購房發(fā)票和完稅憑證)、租房合同(附出租人的房產(chǎn)證和房屋租賃的完稅憑證)等任何一項(xiàng)。

⑷父母親(或法定監(jiān)護(hù)人)其中一方合法穩(wěn)定職業(yè)的證明材料：流入地工商營業(yè)執(zhí)照、勞動(dòng)用工合同(附工資證明)、納稅證明、社保證明等任何一項(xiàng)。

中考報(bào)名表怎么填 篇2

一、網(wǎng)上報(bào)名

(一)報(bào)名時(shí)間。

(二)報(bào)名網(wǎng)址。

青島市初中學(xué)業(yè)水平考試(高中階段學(xué)校招生)管理平臺(http://wsbm.qdedu.gov.cn/)

(三)有關(guān)要求。

1.考生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸報(bào)名網(wǎng)址進(jìn)行報(bào)名。

2.考生網(wǎng)上報(bào)名需選擇自己的報(bào)考志愿(含是否服從分配)、填寫監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息和考生的其他信息。其中考生第一志愿、監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息、家庭住址、郵政編碼等信息為必填內(nèi)容。

3.考生報(bào)名信息填報(bào)完成并確認(rèn)提交后，應(yīng)同時(shí)打印《青島市初中學(xué)業(yè)水平考試(高中階段學(xué)校招生)網(wǎng)上報(bào)名信息表》?？忌俅蔚卿浘W(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)時(shí)不可再修改普通高中志愿。

4.網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持相關(guān)材料到第一志愿普通高中學(xué)?，F(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名。屆時(shí)，學(xué)生加分優(yōu)待項(xiàng)目信息由第一志愿學(xué)校錄入。

5.考生如對網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)信息有異議(不含普通高中志愿信息)，可在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)提出，由第一志愿學(xué)校受理。

二、現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名

(一)普通高中現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間。

1.地點(diǎn)：第一志愿普通高中學(xué)校。

2.時(shí)間：

(二)現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名需攜帶的證件和材料。

1.《青島市初中學(xué)業(yè)水平考試(高中階段學(xué)校招生)網(wǎng)上報(bào)名信息表》一份(通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印)；

2.綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)檔案(含《綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)表》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊》、學(xué)生成長的標(biāo)志性成果、至少一份研究性學(xué)習(xí)報(bào)告等)。其中，標(biāo)志性成果包括市級及以上教育部門組織或參與組織的各類比賽、評優(yōu)獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件、能夠反映個(gè)人成長的其他成果資料等；

3.享受加分優(yōu)待政策有關(guān)證件原件及復(fù)印件。

以上各種證件的原件，由第一志愿學(xué)校查驗(yàn)后返還考生，證件復(fù)印件及其他報(bào)名材料由報(bào)名學(xué)校保存在考生的報(bào)名檔案袋中。

(三)普通高中學(xué)校通過“青島市初中學(xué)業(yè)水平考試(高中階段學(xué)校招生)管理平臺”組織現(xiàn)場確認(rèn)，考生報(bào)名信息填報(bào)完畢后，打印兩份報(bào)名信息表，一份經(jīng)學(xué)生或家長簽字確認(rèn)后粘貼到普通高中招生報(bào)名檔案袋上，一份交由學(xué)生或家長留存。

(四)只參加學(xué)業(yè)水平考試而不參加高中階段學(xué)校錄取的考生完成網(wǎng)上報(bào)名即可，不需要進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)?？忌?月3日(星期三)，持《青島市初中學(xué)業(yè)水平考試(高中階段學(xué)校招生)網(wǎng)上報(bào)名信息表》到考生初中學(xué)校所在區(qū)招考辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

三、外地回青考生和往屆生報(bào)名

(一)外地回青考生(指戶籍是青島市內(nèi)三區(qū)，在市內(nèi)三區(qū)以外初中就讀，回市內(nèi)三區(qū)參加高中階段招生錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生)和市內(nèi)三區(qū)往屆生(須具有市內(nèi)三區(qū)戶籍)報(bào)考高中階段學(xué)校，學(xué)生本人須于5月4日(星期一)至5日(星期二)到青島市招生考試中心(市南區(qū)新昌路36號，青島電子學(xué)校南校院內(nèi))進(jìn)行資格審查和考試信息采集。審查通過后方可在規(guī)定的時(shí)間參加網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)。

(二)外地回青考生需持戶口簿原件及復(fù)印件、當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)級以上教育行政部門出具的學(xué)籍證明(見附件9)；往屆生需持戶口簿原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件進(jìn)行資格審查。

(三)外地回青考生已經(jīng)在我市參加市教育局統(tǒng)一組織的地理、生物和信息技術(shù)科目考試的，其成績予以認(rèn)定(資格審查時(shí)提交成績證明，證明格式見附件9)；成績未予認(rèn)定的，須參加市教育局組織的20xx年上述科目考試。

四、直升生和指標(biāo)生報(bào)名

(一)各初中學(xué)校為獲得直升生資格的學(xué)生準(zhǔn)備《青島市普通高中優(yōu)秀學(xué)生直升錄取推薦證明》、兩位具有推薦資格教師的推薦信、綜合素質(zhì)評價(jià)表及招生學(xué)校要求提供的材料。初中學(xué)校對所有公示材料逐份加蓋公章，并由經(jīng)辦人簽字；推薦材料用檔案袋密封，并加蓋學(xué)校公章。

(二)獲得指標(biāo)生資格的學(xué)生填寫《青島市普通高中指標(biāo)生登記表》，登記表中須明確填寫第一志愿普通高中學(xué)校并經(jīng)家長簽字確認(rèn)。指標(biāo)生持該登記表現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名。

中考報(bào)名表怎么填 篇3

報(bào)名條件：

⑴本市20xx年初中二年級在讀生，年齡17周歲(含17周歲)以下者，可以報(bào)名參加我市20xx年中考地理、生物科考試。

⑵本市20xx屆初三畢業(yè)生，在初二期間已經(jīng)在我市參加省統(tǒng)一命題的地理、生物學(xué)業(yè)考試的，今年中考不用再報(bào)名，按原報(bào)名號參加我市20xx年中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史等7個(gè)科目考試和體育科考試。

未參加我省統(tǒng)一命題地理、生物學(xué)業(yè)考試的本市或外市20xx屆初中畢業(yè)生(結(jié)業(yè)生或具有初中畢業(yè)同等學(xué)力)，且年齡在18周歲(含18周歲)以下者，可以補(bǔ)報(bào)名參加我市20xx年語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史科和生物、地理科考試以及體育科考試。

⑶高中階段學(xué)校在校生不得報(bào)名。

報(bào)名入口及時(shí)間：

我市初中二年級在讀生和需補(bǔ)報(bào)名的本市或外市20xx屆初中畢業(yè)生中考報(bào)名時(shí)間安排在3月28日—4月1日。應(yīng)屆初中畢業(yè)生一律在原校辦理報(bào)名手續(xù)、社青報(bào)名應(yīng)持學(xué)歷證、年齡證明、單位證明到戶口所在地的中學(xué)辦理。報(bào)名時(shí)，考生應(yīng)向就讀學(xué)校交近期一寸半身免冠相片1張(貼高中階段學(xué)校招生體育考試成績評分登記卡)。各校統(tǒng)一登陸梅州域網(wǎng)中考報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名錄入考生信息。各中學(xué)應(yīng)將《20xx年高中階段學(xué)校招生考試報(bào)名登記表》(附件一)、《大埔縣20xx年初中畢業(yè)生不參加中考報(bào)名考試學(xué)生名冊》(附件二)和《大埔縣20xx年初中畢業(yè)生直接報(bào)讀中職學(xué)校學(xué)生名冊》(附件三)4月14日前準(zhǔn)時(shí)送縣招生辦。

中考語文復(fù)習(xí)策略

學(xué)生語文能力的形成立足于長期的積累和實(shí)踐，但中考前夕的科學(xué)指導(dǎo)對考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)實(shí)效性，關(guān)鍵在于教師能否運(yùn)籌帷幄，刪繁就簡，使學(xué)生“溫故”的基礎(chǔ)上舉一反三，在“知新”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更完整更深入的理解與感悟。

一.學(xué)習(xí)和研究《考試說明》

語文復(fù)習(xí)的全過程，可以說是透徹理解和全面落實(shí)《考試說明》的過程，把知識點(diǎn)從整體上重新梳理一下，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)針對性的專題訓(xùn)練，并不斷的歸納、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用。克服復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性，力求使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性。同時(shí)，注意研究各地中考試題，拓寬學(xué)生探究思路。引導(dǎo)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度，從點(diǎn)到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進(jìn)一步提高學(xué)生的感悟能力。中考試題具有一定的導(dǎo)向功能，教師要注意研究每類試題的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，評分標(biāo)準(zhǔn)，努力使平日的教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練評價(jià)以及語文活動(dòng)與試卷的要求、試題的特點(diǎn)、評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)一致起來。通過學(xué)習(xí)，不但要提高學(xué)生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。

二.精練習(xí)，夯實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容

練習(xí)題是學(xué)生掌握知識的載體，材料質(zhì)量是保證復(fù)習(xí)效益和質(zhì)量的最基本的前提和最根本的保證。時(shí)間對于初三學(xué)生尤其寶貴，教師要精選習(xí)題，保證習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量，不搞無謂的重復(fù)。特別是記敘文、議論文、說明文，最有效的訓(xùn)練手段應(yīng)該能夠引起學(xué)生的有意注意，站到更高的角度去審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，使學(xué)生收獲的不只是關(guān)于一篇練習(xí)的`體會(huì)，而是一種答題的方法和思想?？梢栽谟?xùn)練新的知識點(diǎn)的同時(shí)，對舊知識、舊方法進(jìn)行穿插式的回顧練習(xí)。復(fù)習(xí)中注意總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，選題注意前掛后連，循環(huán)訓(xùn)練，循環(huán)強(qiáng)化，從而夯實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，保證訓(xùn)練的效率。

三.文言文字字落實(shí)，注重方法

通過多次考試，我們發(fā)現(xiàn)文言文翻譯仍是弱項(xiàng)，暴露出很多問題，如沒有字字落實(shí)的意識，關(guān)鍵詞翻譯不準(zhǔn)，失分嚴(yán)重。我們應(yīng)明確一個(gè)原則:直譯為主，意譯為輔。要求學(xué)生作到字字落實(shí)，忠實(shí)原文，在確實(shí)無法直譯時(shí)，才酌情采用意譯手段。注意對重點(diǎn)課文的反復(fù)誦讀與識記，重點(diǎn)詞語反復(fù)訓(xùn)練。(有的高中學(xué)校采用自助餐的方式，讓學(xué)生每天翻譯一小段，或兩三個(gè)句子，強(qiáng)化翻譯意識，提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟，至少要復(fù)習(xí)2-3遍，一遍的復(fù)習(xí)周期要越來越短。同時(shí)加大課外文言文的訓(xùn)練誦讀與練習(xí)，這一點(diǎn)可穿插其中，課內(nèi)與課外循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。

四.要反扣課本

由于復(fù)習(xí)時(shí)間跨度較長，歷時(shí)2--3月之久。一般而言，學(xué)生對課本重點(diǎn)內(nèi)容的遺忘會(huì)比較嚴(yán)重。詞語、詩文名句、文學(xué)常識、文言實(shí)、虛詞的意義、名著閱讀等內(nèi)容同樣需要穿插復(fù)習(xí)。教師定期檢查，保證課本內(nèi)的知識不能丟分，做到滴水不漏。但仍要注意時(shí)間分配，不能在課本里跳不出來。

五.學(xué)生表述要規(guī)范

學(xué)生語言表述規(guī)范，不僅有利于在人群中的交流與溝通，而且答題也能充分反映出自己真實(shí)的語文能力，提高考試的成績。在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表述習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生回答問題要注意語氣適中，相互承接，主次分明，先后準(zhǔn)確，文通句順，言簡意賅。

六.加強(qiáng)作文教學(xué)

寫作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的語文實(shí)踐活動(dòng)，是語文的半壁江山，僅靠每學(xué)期8篇大作文，是難以提高學(xué)生作文成績的。要加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練，如寫小作文、周記(日記)、調(diào)查(訪問)記等；調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情；要加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)各類文體的寫作指導(dǎo)，加強(qiáng)審題的指導(dǎo)，加強(qiáng)選材的指導(dǎo)，加強(qiáng)布局謀篇的指導(dǎo)，加強(qiáng)寫作方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)語言運(yùn)用的指導(dǎo)，加強(qiáng)作文修改的指導(dǎo)；對各種文體進(jìn)行適度訓(xùn)練，不要考什么文體就練什么文體，不考的不練，造成學(xué)生寫作缺失，要以記敘文訓(xùn)練為主兼寫其它文體；要增加學(xué)生的寫作樣式，如:縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、插寫、改寫，整篇練習(xí)、片段練習(xí)、仿句練習(xí)等；要走出“淡化文體”的誤區(qū)。作文教學(xué)過程中不要被單一的文體要求，擠壓了學(xué)生的思維的空間，給學(xué)生以自由選擇文體的權(quán)利，更好地挖掘?qū)W生的寫作潛力。

1.強(qiáng)化語言關(guān)，努力凸現(xiàn)文章的視覺效果

綜觀幾十年的考場作文，高分作文無不是語言暢通、文采飛揚(yáng)的。要求學(xué)生體現(xiàn)“六個(gè)一”:擬好一個(gè)題目、寫好第一段、寫一組排比句、引用一句名言名句、寫一個(gè)好結(jié)尾，寫一副好卷面。注重文章的整體性，好題目，好開頭、好例子、好段落、好結(jié)尾，議論文要盡早提出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，行文中要有意識的多扣題，關(guān)鍵詞要不斷出現(xiàn)，不亂編故事，不對原材料簡單擴(kuò)寫或仿寫，答題要規(guī)范，慎重下筆?？紙鲎魑拈喚斫處熎骄?分鐘閱一篇作文，所以作文絕對不能饒彎彎，不能搞含蓄，作文開頭第一段、第二段考生就要把看家本領(lǐng)拿出來，讓閱卷教師剛看就叫好，有許多尖子生作文考不過普通生，原因就是沒有做到一開頭就切入主題，打個(gè)比方，作文不是“碧螺春”漫漫品，而是“二鍋頭”，看第一眼就有強(qiáng)烈的刺激反映。

2. 限時(shí)寫作，加大考場作文訓(xùn)練力度

讓學(xué)生在考試中寫出好文章，因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)入競技狀態(tài)，限時(shí)寫作，注意訓(xùn)練學(xué)生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動(dòng)。備考訓(xùn)練時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要耐住性子，不要心浮氣躁，糾正沒想好就寫、邊寫邊改的不良習(xí)慣。(作文速度，45分鐘-50分鐘必須寫完作文，須達(dá)到650字以上，若時(shí)間不足，應(yīng)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)尾，力求結(jié)構(gòu)完整。)

中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，合理而充分地利用時(shí)間，使學(xué)生輕松、自信地去摘取中考勝利的豐碩果實(shí)。