五年級下冊語文暑假作業(yè)和答案

暑假的連林，說明你們告別一個年級的同時,也即將成為高一年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是小編為大家分享的五年級下冊語文暑假作業(yè)答案，希望對大家有幫助。

(資料圖片)

基礎(chǔ)知識

一、結(jié)合具體的語言環(huán)境，在括號里填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(10分)

1、蒙漢情深何忍別， tiān yá( )碧草話斜陽!

2、一位旅客正望著這些ɡē bì( )灘上的衛(wèi)士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ( )。

4、我站在駱駝的面前，看它們jǔ jué( )的樣子。

5、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)pēi tāi( )發(fā)育的規(guī)律。

6、楚王說：“shí huà shí shuō( )，我不生氣。”

7、小金花的媽媽與敵人tónɡ ɡuī yú jìn( )了。

( )色( )流 ( )( )不及 絞盡( )( )

運轉(zhuǎn)( )( ) ( )( )及待 ( )出( )外

三、按要求寫詞語。(8分)

1、寫四個表示磨礪意志的成語。

___________ __________ ___________ ___________

2、照樣子寫詞語。

例：天對( 地 ) 青山對( ) ( )對紅雨

3、看著課間操場上的情景，你想到了哪些詞?

_____________ 、 _____________

4、可以和“堅持”搭配的詞有___________、___________、

四、按要求寫句子。(10分)

1、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。

駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(2分)__________________________________________________________

2、北京申奧成功，華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。(2分)

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3、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(照樣子寫句子)。(2分)

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4、請你描述一下“溪上青青草”的畫面，用上比喻或擬人的修辭方法。(4分)

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五、改病句。(4分)

1、小明十分愛護(hù)時間。

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2、在班會課上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。

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3、看了這篇文章后，對我教育很大。

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4、聯(lián)歡會的音樂和舞蹈真好聽。

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六、排列順序。(5分)

( )而人類又靠吃動植物生長。

( )植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。

( )對地球來說，太陽十分重要。

( )由此可見，地球上的生命是不能缺少太陽的。

( )動物靠吃植物生長。

積累運用

七、把下面句子補充完整。(10分)

1、怪生無雨都張傘， 。

2、最喜小兒無賴， 。

3、 ，無志空長百歲。

4、地滿紅花紅滿地， 。

5、風(fēng)風(fēng)雨雨， 。

口語交際

八、請根據(jù)提示寫話。(5分)

2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震，使許多孩子失去了父母，成了孤兒。請你以同齡人的身份，安慰一下那里的小學(xué)生。

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閱讀理解

九、(一)課內(nèi)閱讀(7分)

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都給無邊的綠毯繡上了白色的"大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色 欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1、這段話描寫的是 的美麗風(fēng)光。3分

2、用“﹏”畫出文中的比喻句。2分

3、對最后一句分析正確的一項是( )2分

A、草原上的牛馬懂得欣賞美景，也陶醉了。

B、作者借物喻人，間接贊美了草原的美麗景色。

C、草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點。

(二)課外閱讀(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評為 南寧市杰出中學(xué)生 新長征突擊手

“梅花香自苦寒來?！秉S天明的成績，來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡語文，常常專心致志地做語文練習(xí)，往往為解一道題，花上幾天時間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快;學(xué)語文也是這樣，常用多種方法計算，才能使今后的計算做到既準(zhǔn)確又迅速。

天明從小學(xué)開始學(xué)計算機。多年來，他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中，甚至大學(xué)的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺。媽媽喊吃飯，他卻走錯了方向……就這樣，他啃了一本又一本計算機書，打下了扎扎實實的知識基礎(chǔ)。

具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績，還需要升華的契機。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計算機那奇妙無窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽，讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校購進(jìn)新型的計算機供他隨時操作。語文老師更是熱心地輔導(dǎo)他，使他的知識不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界。

榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽，去攀登新的高峰!

1、在下列字正確的音上打“√”。(2分)

賽( sài shài ) 穎(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、給第一自然段加上標(biāo)點。(3分)

3、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( )

4、“升華的契機”在文中的意思是哪一個?打“√”。(2分)

A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關(guān)鍵。( )

B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機會。( )

C、老師的關(guān)心、幫助。( )

5、題目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

十、習(xí)作。(20分)

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實感。(字?jǐn)?shù)在350—400之間)

參考答案：

一、天涯 戈壁 渾黃一體 咀嚼 胚胎 同歸于盡 實話實說

二、翠 欲 始料 腦汁 自如 喜 望

三、1、堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意等

2、青山對綠樹 白云對紅雨

3、自由自在 歡聲笑語 活蹦亂跳 等

4、堅持不懈 堅持到底 堅持原則

四、1、因為駱駝的毛皮太不整齊了，所以我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。

2、北京申奧成功，華夏兒女欣喜若狂。

3、略

4、小溪唱著歡樂的歌，小草偷偷的從土里鉆出來。

五、1、小明十分珍惜時間。

2、在班會課上，同學(xué)們實事求是地指出了他的優(yōu)點和缺點。

3、這篇文章，對我教育很大。

4、聯(lián)歡會的音樂真好聽。