在學(xué)習(xí)和工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷1

一、我會(huì)填。(31分。除注明外其他題目每空1分，其中第2題4分。)

(資料圖)

1、把口訣補(bǔ)充完整。

三七( )五( )四十( )十六

七( )五十六一六( )( )二十四

2、

加法算式( )，乘法算式( )，讀作：

( )乘( )等于( )，口訣( )。

3、填上合適的長(zhǎng)度單位(“米”或“厘米”)。

一塊黑板大約長(zhǎng)4( )。小麗的身高約112( )。

4、把可以改寫成乘法算式的寫出來(lái)。

2+2+2+25+9-7+217+7+7

5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)

35+6422×6124米400米

6、1米-30厘米=( )厘米

7、在里填上合適的數(shù)。(3分)

×6=42 ×5=4040+=48

8、右圖中有( )條線段，有( )個(gè)角，

其中有( )個(gè)直角。

9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)

42=6408=3267=42

10、他們看到的是什么?請(qǐng)連一連。(3分)

二、按要求畫一畫。(共4分。其中第3題2分。)

1、畫一條比2厘米長(zhǎng)3厘米的線段。2、畫一個(gè)直角。

三、看鐘面寫時(shí)間。(共5分)

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2

一、口算。【0.5×10=5分】

8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=

27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=

二、判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”?！?×4=8分】

1.20÷5=4讀作20除5等于4。 ( )

2.兩個(gè)數(shù)的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 ( )

3.6個(gè)4和4個(gè)6都可以用乘法算式4×6表示。( )

4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )

三、填空?！?×28=28分】

1.8+8+8+8=( )寫成乘法算式是( )，表示有( )個(gè)

( )相加是( )，也可以說(shuō)成是( )的( )倍是( )。

2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米

3.一個(gè)星期有( )天.4個(gè)星期有( )天。

4.從21，8，2，7，4，3中選一些數(shù)，組成兩道乘法算式。

( )×( )=( )( )×( )=( )

5.找規(guī)律，填一填。81,72，63，( )，( )

6.補(bǔ)充口訣。( )八十一六七( )

7.4個(gè)人有( )只手，一共有( )根手指。

8.一只青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。

9.有16個(gè)蘋果，4個(gè)一盤，可以裝( )盤。

10.有56個(gè)同學(xué)，平均分成8排，每排有( )個(gè)同學(xué)。

四、我會(huì)算。(共33分)

1、筆算下面各題。(15分)

35+24=70-58=6+49=

67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=

2、列式計(jì)算。(9分)

(1)、3個(gè)6連加是多少?(2)、60比53多多少?

(3)、一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少?

3、看圖列式計(jì)算。(9分)

(1)、月份(2)、

五、解決問(wèn)題。(19分，每題3分，其中第4題(3)4分。)

1、

2、

( )×( )○( )=( )(輛)

3、

運(yùn)動(dòng)鞋比臺(tái)燈便宜多少錢?

38元51元

4、

(1)買2個(gè)乒乓球拍要多少錢?

(2)買4羽毛球拍和一個(gè)籃球要多少錢?

(3)你還能提出什么問(wèn)題?

問(wèn)題：?

列式：

六、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒(méi)題4分。)

1.住20人夠嗎

2.、擺一擺。

這三個(gè)數(shù)字能組成( )個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)寫出來(lái)：____________________

最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷3

一、 填空。27分)(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)

1、

有( )個(gè)( )，可以寫成加法算式( )，

也可以寫成乘法算式( )×( )=( )，

( )和( )是因數(shù)，積是( )

2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。

3、用 7 、 1 、 3 ，能寫出( )個(gè)兩位數(shù)。

4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。

(1)鉛筆長(zhǎng)19( ) (2)一條河寬20( )

(3)門高2( ) (4)眼睛盒長(zhǎng)16( )

5、 在圖中，有( )條線段，( )個(gè)角

( )個(gè)直角。

6、請(qǐng)畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

7、填上“>”、“<”或“=”。

5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米

二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況)

1、 這條線段是( )厘米。

2、畫一條線段，長(zhǎng)度是上邊線段的2倍。

三、 把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)

(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況)

2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=

6+6+6+6+6+5=

7+7+7+7+3+4=

四、 列式計(jì)算。(4分)

命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)

(1)兩個(gè)因數(shù)都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?

五、計(jì)算題

(命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)

1、口算(14分)

2×8= 55+9= 6×4= 40-16=

29+47= 5×4= 60-0= 7×9=

22+48= 47-9= 7×6= 99-33=

65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=

6×5= 100-60= 9×1= 27-17=

74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=

8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=

2、筆算下面各題。(14分)

48+45= 85-69= 36+53= 90-47=

38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=

六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測(cè)意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)

七、解決問(wèn)題。(18分)命題思想及檢測(cè)意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的`數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣)

1、 白兔說(shuō)：“我比灰兔多拔了18個(gè)。”

灰兔說(shuō)：“我拔了29個(gè)蘿卜?！?/p>

(1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜?

2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子

35元 ?元 16元 ?元 2元

(1)買8個(gè) 杯子 多少錢?

(2) 皮包 的價(jià)錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?

(3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?

(4) 書包 比 皮球 貴多少元?

3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分)

張強(qiáng) 正正

王宏 正正正正

李倩 正正正

陳英

張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英

(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

(2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。

(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。

(4)二年級(jí)共有( )人。

(5)( )最有可能當(dāng)選班長(zhǎng)。

參考答案;

一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，

(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1

(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略

二、 三、四、五、六略

) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78

(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)

(3) 略

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷4

一、我會(huì)填。(28分)

1. 3米-100厘米=( )米

6米+49米=(　　)米

2. 你喜歡的乘法口訣是( )，你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?

( )，( )。

3.仔細(xì)觀察：

(1)上面一共有( )個(gè) 。

(2)根據(jù)圖寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )。

4. 一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是7，列成算式是( )，讀作( )。

5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍，

○有( )個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的9倍，△有( )個(gè)。

6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。

4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

7.( )里最大能填幾?

( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )

8.填上合適的單位名稱。

一支彩筆長(zhǎng)10( ) 媽媽身高1( )62( )。

9. 數(shù)一數(shù)，試一試。(2分)

上圖中有( )條線段， 一共有( )個(gè)角，其中有( )個(gè)直角。

10.小明昨天寫了29個(gè)大字，今天寫了47個(gè)大字，兩天大約寫了( )個(gè)大字。

二、我是小判官。對(duì)的在( )里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)

1、8+8+8=3×8=8×3　　　　　　　　　　　　(　　)

2、有三個(gè)同學(xué)，每?jī)扇宋找淮问?，一共要?次手。(　　)

3、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角。　　　　(　　)

4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90?！　　　　?　　)

5、“ ”這是一條線段。 (　　)

三、我會(huì)選。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

1. 角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短( )。

①有關(guān) ②無(wú)關(guān) ③不能確定

2. 一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。

①1 ②2 ③3

3.(　　)是你在鏡子里看到的F的樣子。

四、我會(huì)算。(25分)

1. 口算.(10分)

6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

2.用豎式計(jì)算。(12分)

67+32= 46+28+23=

96-54= 82-37-12=

3. 估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫“—— ”。(3分)

12+49　　 　78-29　　　13+28+15

五、我是小畫家。(7分)

1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

2. 用給出的一點(diǎn)畫直角，并寫出角的各部分的名稱。

3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷5

一、填空。(23分)

1、填口訣

二四( ) ( )得九 ( )十二

三五( ) ( )得六 三六( )

2、9的3倍是( )，4個(gè)5相加的和是( )。

3、7×6=( )，口訣：( )，讀作：( )，表示：( )

4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

37厘米+5厘米=(　　)厘米　 　23米-8米=( )米

5、在下面的( )里最大能填幾?

( )×6<27 ( )<3×7

4×(　　　)<15 35="">7×( )

6、一把三角板上有( )個(gè)角，其中( )個(gè)是直角。

7、比67多29的數(shù)是( )，比67少29的數(shù)是( )

8、聯(lián)系生活實(shí)際，填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

姚明的身高是226( ) 教室門的高度大約是2( )

東方明珠電視塔高468( )

9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)蓚€(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)，一共要比賽( )場(chǎng)。

10、用2、4、6三個(gè)數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是：()。

11、長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸，圓有( )條對(duì)稱軸。

12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。

8○6=48 36○73-37 9×7○65

2○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判斷。(5分)

1、9個(gè)相加的和是13。 ( )

2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )

3、角都有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。 ( )

4、計(jì)算48+29，得數(shù)大約是70。 ( )

5、1米和100厘米一樣長(zhǎng)。 ( )

三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分)

1、5個(gè)3相加是多少?正確的列式是(　　　　)

A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15

2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有(　　　　)個(gè)。

A、2　　　　　B、4　　　　　C、6

3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。

A、22 B、30 C、20

4、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。

A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

5、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。

A、3次 B、4次 C、6次

四、計(jì)算。

1、直接寫出得數(shù)。(6分)

3×4= 6×7= 85-32= 3+7=

8×8= 31-2= 5×2= 7×8=

26+6= 1×9= 3×5= 8+41=

2、用豎式計(jì)算。(18分)

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、列式計(jì)算。(6分)

(1)5個(gè)6相加，積是多少? (2)9的3倍是多少?

(3)一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少?

五、畫一畫。(9分)

1、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。

2、畫一條比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。

3、請(qǐng)按對(duì)稱軸畫出圖形的另一半

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷6

一、計(jì)算(共26分)

1、口算(20分)

85= 204= 36= 244= 946=

48= 273= 78= 25+7= 25+9=

67= 30-6= 95= 488= 77-7=

182= 567= 67-30= 546= 3054=

2、用豎式計(jì)算(6分)

50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=

二、填空(共30分，8小題2分)

看圖列式

□+□=□ □□=□

□□=□ □□=□

38讀作( )，表示( )個(gè)( )連加。

546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。

按規(guī)律寫：8、12、( )、20、( )、( )。

在( )里填上合適的數(shù)。

( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9

6、在○里填上或=。

40厘米○ 4米 77○7+7

162○405 1米○60厘米

7、在( )里填上合適的單位

課桌高約70 ( ) 小床長(zhǎng)2( )

小紅身高1( )20( ) 腳大約長(zhǎng)20( )

8、 在每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間都畫一條線段，

可以畫( )條。

9、△△△△△△

△△△△△△△△△△

⑴第一行添上( )個(gè)△，就和第二行同樣多。

⑵從第二行拿( )個(gè)擺到第一行，兩行的△個(gè)數(shù)就同樣多。

三、判斷題(對(duì)的打，錯(cuò)的打，共5分)

1、2個(gè)8相乘，積是16。 ()

2、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形和正方形，都是四邊形。 ()

3、被除數(shù)是8，除數(shù)是2，商是16。 ()

4、計(jì)算819=9，運(yùn)用的口訣是九九八十一。 ()

5、一個(gè)數(shù)，比30大，最小是29。 ()

四、選一選(共5分)

1、( )是平均分。

①○○○ ○○○○

②○○ ○○ ○○

③○○ ○○○ ○○○

2、5+5+5+4可以改成的算式是( )

①54 ②53+4 ③54+1

3、可以用42表示的算式是( )

①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2

4、圖中線段長(zhǎng)( )厘米

①7厘米 ②4厘米 ③3厘米

5、一條腳踏船最多可坐2人，一個(gè)旅游團(tuán)有18名客人，至

少需要( )條船。

①8 ②9 ③10

五、畫畫，連連。(共6分)

1、畫一條長(zhǎng)5厘米的線段.(2分)

2、

下面這些照片分別是誰(shuí)拍的?請(qǐng)小朋友連一連。

六、解決問(wèn)題。(共28分)

1、用18米長(zhǎng)的繩子做9條同樣長(zhǎng)的跳繩，每條長(zhǎng)多少米?

2、

(1)做了多少面紅旗?

(2)做了多少面綠旗?

3、我和3個(gè)同學(xué)做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?

4、媽媽買了15個(gè)蘋果，小紅每天吃2個(gè)，一個(gè)星期能吃完嗎?