以下是小編整理的五年級(jí)語(yǔ)文《凡卡》教案，希望對(duì)大家有所幫助

【教學(xué)目標(biāo)】

【資料圖】

有感情地朗讀課文，整體把握主要內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活，體會(huì)他極度痛苦的心情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過(guò)閱讀第八自然段，關(guān)注凡卡的悲慘命運(yùn)，體會(huì)人物思想感情。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們，剛才我們讀了凡卡寫(xiě)給爺爺?shù)男?。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)凡卡為什么要寫(xiě)信給爺爺?文中有一句話直接寫(xiě)出了凡卡的生活，是哪一句?

——(屏幕出示)“我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”

2、“連狗都不如的生活”究竟是怎樣的生活啊?哪個(gè)自然段集中寫(xiě)出了他“連狗都不如的生活”呢?

二、品讀片段，感受“沒(méi)有指望”

1、請(qǐng)大家自由朗讀第八自然段。(屏幕出示)可以拿起手中的筆，勾劃相關(guān)語(yǔ)句，或者寫(xiě)下你的理解，在書(shū)上留下的痕跡記錄著你讀書(shū)的思考。好，開(kāi)始讀(師隨機(jī)巡視，個(gè)別交流。)

2、第八自然段從哪幾個(gè)方面訴說(shuō)“我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”?

(1)挨打(屏幕出示)

“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。”

a、哪個(gè)鏡頭深深的刺痛了你的心?哪些動(dòng)作詞可以看出是一頓毒打?

b、此刻，你似乎能看見(jiàn)什么?似乎又能聽(tīng)見(jiàn)什么?再來(lái)讀一讀?

c、面對(duì)老板的兇狠殘暴，九歲的凡卡痛苦無(wú)助，帶著這種理解，誰(shuí)來(lái)讀?(指名讀——學(xué)生評(píng)價(jià)——分組讀——小結(jié)方法抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)理解)

師：因?yàn)槌３Ｔ膺@樣的毒打，所以凡卡說(shuō)：“我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”除了挨打，還有哪里看出凡卡生活的悲慘?(屏幕出示)

(2)挨餓

“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝?！?/p>

a、讀到“稀粥”這個(gè)詞你似乎看到了什么?而旁邊的老板呢?

b、多么鮮明的對(duì)比呀!凡卡一天吃的"東西還沒(méi)有我們一頓吃的多。所以，他感嘆道：吃的呢?——簡(jiǎn)直沒(méi)有。誰(shuí)再來(lái)讀一讀?(指名讀——賽讀——男女生讀)

c、這樣怎么活得下去啊!所以凡卡說(shuō)：“我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”

(3)受凍(屏幕出示)

“他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！?/p>

a、什么是過(guò)道?在你的想象中過(guò)道是個(gè)怎樣的地方?

是啊!凜冽的寒冬里，大家縮在暖和的被窩里，而凡卡仍然在睡?

b、可憐的凡卡哪能好好休息啊!難受嗎?誰(shuí)來(lái)讀一讀?(指名讀,小組讀)

c、從哪個(gè)詞你能猜想凡卡在過(guò)道里也不能自由入睡?(別想、只好)難怪凡卡要說(shuō)：“我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”

(4)孤獨(dú)(屏幕出示)

“伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒?！?/p>

就連窮人也欺侮弱小的凡卡，從中可以看出凡卡是多么的孤獨(dú)啊!

3、此時(shí)此刻，同學(xué)們一定深刻體會(huì)到凡卡生活的悲慘，孤獨(dú)的凡卡不僅挨打挨餓，還要挨凍!他唯有向他遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺訴說(shuō)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們和我再一起來(lái)感受凡卡如此非人的生活。注意聽(tīng)清楚老師的提示，然后大家齊讀相應(yīng)的句子。(屏幕出示)

(1)夜，如此的凄涼，凡卡渾身的傷口仍隱隱作痛，他強(qiáng)忍淚水向爺爺訴說(shuō)著這些傷口的來(lái)由：

(2)夜，如此的孤寂，傷口再痛，伙計(jì)們也不會(huì)來(lái)安慰他，因?yàn)椋?/p>

(3)夜，如此的冷清，凡卡的肚子餓得咕咕直叫，他有氣無(wú)力地訴說(shuō)：

(4)夜，如此的靜謐，凡卡揉了揉惺忪的睡眼，疲憊地寫(xiě)道：

(5)夜深了，心涼了，凡卡向爺爺呼喊著：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”

讀著凡卡蘸著血淚的敘說(shuō)，聽(tīng)著凡卡悲苦無(wú)助的哭訴，我們完全有可能還看到什么情景?請(qǐng)同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)。

三、拓展想象，指導(dǎo)說(shuō)話

(屏幕出示)：凡卡在莫斯科過(guò)著連狗都不如的生活。我還看到了有一次 ······

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