影音先锋AⅤ天堂资源站,13小箩利洗澡无码视频APP,午夜理论片日本中文在线,最近新免费韩国日本电影

首頁 > 知識百科 > 

語文月考后的反思

2023-09-04   來源:萬能知識網

語文月考后的反思(精選7篇)

隨著社會不斷地進步,我們需要很強的教學能力,反思意為自我反省。反思應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的語文月考后的反思(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文月考后的反思1

前天,我們進行了第一次月考,在眾多科目中,我就語文考得最差。


【資料圖】

知道全部是選擇題時,我就放松警惕了,當做的時候,我也是憑感覺的做,做完之后,檢查了一遍,感覺挺好,一按提交,瞬間傻眼了。

由于這次語文考試沒考好,我決定要寫一下反思。做閱讀題的時候,我只大概地讀了幾遍,并沒有認真仔細地把文章讀透,總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩,我了解的意思也不正確:《寒食》寫的是暮春,我卻選的是早春;《十五夜望月》中那個是月光而不是雪;《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問題,這都是我這幾個星期聽網課不認真的后果,和堂清不及時完成、早讀不好好讀的下場?!秾W弈》是小學五年級就學的文言文,所以我對它掉以輕心了,沒有好好看注釋,援的意思是引、拉,我卻選成了取來。在字音字形中,有一個廂,本應是翻箱倒柜,我卻選成了翻廂倒柜。在成語運用中,有一個小明吃著媽媽做的飯饒有趣味,我因為不知道饒有趣味的意思,我就作弊查了一下,知道饒有趣味不能用到吃上?!遏敒I孫飄流記》中說他航海了幾次,我因為實在沒想到是幾次,就蒙了一個,結果還真蒙對了。

看到第一次戰斗輸得這么慘,我決定做出改變。早上按時起床,早讀不管抽沒抽到自己都要完成,課上不亂動,不做小動作,認真聽,做好筆記,隨筆在下午自習課上完成。

希望下次的戰斗,我會全副武裝,嬴個大獲全勝!

語文月考后的反思2

月考結束了,我在此對月考的情況進行一次小結。 總體來說,我對這次月考取得的的成績還算比較滿意,因為自己的知識水平基本發揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應該犯的錯誤,比如出現了與平時作業同樣的錯誤,使那本該屬于我的分數離我而去,但是再后悔也無濟于事。這次語文考試我取得了較大的進步,這與我意識到并改善了自己的學習方法有很直接的聯系。

在學好語文方面,我做出了自己的學習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋??醋⒁舻闹攸c是古義與今義做比較;字形的重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點則要抓住重點字的解釋,還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對復習是有必要做的,做到熟練到能快速聯想上下句,知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準確地默寫,才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養成多讀些好文章的習慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩,在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

語文月考后的反思3

月考考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學期來,老師授課、學生學習情況的檢查及反饋。

考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎題),那顯然就是投入不足,學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復習;是否心存僥幸心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處于一知半解狀態,在解題時不知如何下筆。其實,學習態度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態度。

其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規范書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。

第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急于表現,展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的。沒有一個良好的心態,就無法發揮出正常的水平??荚嚂r,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的,只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結果。

語文月考后的反思4

月考的風一下子就過了,面對自己的成績,我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對自己的粗心,我無法彌補。只有當做教訓下次注意,父母沒有感到失望,畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落,沒有達到心里的目標,而且差距并沒有拉小,該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了,但是我還是很開心,畢竟我沒有放棄。

看著試卷,我哭笑不得,那些錯誤錯得離譜。每個同學都抱怨著“我不該錯的”,如果每個人都不會出錯,那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到“珍惜自己的錯誤”,畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯,那不便是自己的罪過了嗎?其實傾聽同學們的抱怨,從中得知錯誤的原因不也是很好嗎?

粗心犯下的錯誤無法彌補,對于過去的事情,我們是無法再補過再重新來過,但對于以后還未發生過的事情,我們完全可以控制,使自己的錯誤不再出現,人都會粗心,天下沒有永遠不粗心不出錯的天才。只有更細心更用心能做打不出錯。

父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對于現在的我們,父母很少知道在學校里我們是否好好學習,都是我們親口講述的,但是我覺得我的父母越來越忙了,很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績才能證明自己的努力,每當考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計較,他們知道人都是會犯錯誤的。

所以說,不要因為一次的失利就放棄,應該要更激勵自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會對得起老師與父母,就因為失敗的人做什么錯什么,成功的人錯什么做什么。

語文月考后的反思5

這次月考,我給自己定的.語文成績目標并不是那么低,然而,試卷發下來后,并不如人意,而且還一次比一次差,心里特別不是滋味,安心也有后悔也有。

檢查試卷,發現了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。

例如試卷的默寫,在考試前明明默寫了沒那么多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什么都想不起來,胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題,明明不確定寫的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認為以前的老師講過,應該可以,也不多加思考,就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題,這次也不例外,但我的附加題卻沒考好,扣了很多分,特別是最后一道寫文章寓意的題,完全離題,結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開始,我的就一直保持不上不下的狀態,都是得39分,閱讀能力和水平沒有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議:“努力把握課余時間,提高學習效率,注意調節休息時間,希望看到一個朝氣蓬勃的你!”

如果上述的錯誤沒有犯的話,我想離我的目標不會很遠,但我也知道世界上沒有后悔藥,有的只是面對和前進,我一定要靠自己的努力,把語文成績提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認真,不然后悔的只有自己,還會連累別人擔心。

語文月考后的反思6

從初二下學期到現在已經有一個多月了,我們月考也已經過去了,可是成績一出來。嗨!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優秀,而別人已經超過優秀好幾分了。

我經過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復習,月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容,而我總認為還有時間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來,雖然有的內容我復習的很好,但還有一點內容沒有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。

我認為我的分數和對我學習的態度有關,我們的英語老師經常對我們說:你對學習的態度是什么,你的分數就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

因此,我決定我一定要端正學習態度,老師講完課后就要及時復習,爭取在期中考試中取得好成績。

語文月考后的反思7

本次語文月考試題來自20XX年秋季期未試題,難易適中。但就本班成績來看,卻不理想,存在的問題及漏洞不少。我簡單梳理如下:

1、優生反常。如本班羅小結語文僅87分。他的反常體現在寫作上,因為他作文審題有誤,寫跑題了。優生聞健僅93分,他的失誤在基礎題方面,如文言文中的解釋詞語。這說明我平時忽視了對優生基礎知識的落實;另一方面也說明這此優生的態度還存在一定的問題,不容忽視。

2、差生面增大。本次不及格的學生競多達9人,仔細分析他們的試卷,我發現:這些同學除寫作差之外,該掌握的基礎知識如古詩詞的背誦默寫,也有很大漏洞。這使我悟出不要光看特困生的表面,還是要逐一反復地落實他們能掌握的一些基礎知識。我想平時可以讓優生或是小組長來親自監督或督促檢查,然后再到教師處過關。

就本次月考整體情況來看:我班學生此次失分最多的就是基礎知識,這讓我明白,我自以為本班的基礎還可以,其實都是表面現象,仍要加強落實,要給足落實的時間,要多讓小組間互報聽寫,互相默寫,互相批改,找出問題,及時改正。

對稍難的共性題目如概括新聞內容,名著導讀課外閱讀等,除仔細評講外,還要幫助他們歸納答題方法。

寫作方面,要教學生們先學會審題,審題準確才能成功一半,寫作方法新穎加上語言流暢,才是成功的作文。

詞條內容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫學等領域),建議您咨詢相關領域專業人士。

標簽

自己的

推薦詞條

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>