實(shí)現(xiàn)我的理想作文（通用12篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的實(shí)現(xiàn)我的理想作文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇1

小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生；每當(dāng)我看見(jiàn)天上的繁星時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家；每當(dāng)我看見(jiàn)科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來(lái)，我的理想名目繁多！

時(shí)間如流水，日子也一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。一個(gè)星期6，我在電視上看到了一個(gè)故事，在一個(gè)大山里，有一個(gè)姑娘，她家種了幾畝旱地，因?yàn)榧依餂](méi)有電視，不知道氣象信息，有一天，下了一場(chǎng)大雨，由于那里沒(méi)有事先挖好排水溝，瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里，把莊稼都淹死了。水退后，他們沒(méi)有收獲了。從此以后，那個(gè)小姑娘就下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者，可以到處采訪了解和掌握各地的氣象信息，及時(shí)向人們報(bào)道，以減少自然災(zāi)害，看完電視后，我想：“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息，就無(wú)法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的能力。此后，我下定了自己將來(lái)想當(dāng)記者的理想和決心。

現(xiàn)在，我開(kāi)始著意走這條道路了。首先，從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，不僅要把語(yǔ)文方面學(xué)好，也要學(xué)好數(shù)學(xué)，要兩門“雙全”，以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次，班上布置的語(yǔ)文作業(yè)是背課文，要求在家里先背會(huì)，在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背，我自己覺(jué)得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是把書一“關(guān)”，就背不流暢了。我嘆了口氣，有開(kāi)始背了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“憑你這樣的記憶力，還想當(dāng)記者？”我聽(tīng)了爸爸嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我低著頭又走進(jìn)屋里去背書了。這一次，我沒(méi)有讓爸爸失望，成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事，我悟出了一個(gè)道理：不能光看背書的形式，還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容，真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考，不斷提高記憶力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。

然后是在不斷掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力。看到的、聽(tīng)到的各種事物都要用腦子仔細(xì)想想，多問(wèn)問(wèn)自己：各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣？逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過(guò)程，在腦子里形成印象，再用筆記錄下來(lái)，在記錄時(shí)，要注意語(yǔ)言流暢，像語(yǔ)文書中那樣，情節(jié)清楚，用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn)，那就是要多看課外書籍，學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié)，逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語(yǔ)。這樣不斷地學(xué)，不斷地練，不斷地寫，我的理想：當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇2

上了一年級(jí)，老師總會(huì)問(wèn)我們，“同學(xué)們，你們的理想是什么。”有人回答“科學(xué)家”，也有人回答“老師”“醫(yī)生”等?，F(xiàn)在我回想起當(dāng)年的情景，我總會(huì)想“老師說(shuō)的是理想而不是夢(mèng)想呀。當(dāng)我們?cè)谛闹新裣履敲麨槔硐氲拿利惙N子，并為之而努力奮斗，它就注定要長(zhǎng)成大樹(shù)呀?！?/p>

也許是我從小受到的教育的關(guān)系，我抱有一種極為直端的信念，“我的理想注定要實(shí)現(xiàn)”，可是沒(méi)有人可以驗(yàn)證這句話，唯獨(dú)時(shí)間，它是檢驗(yàn)事實(shí)的唯一途徑。

我的理想是什么呢，年少時(shí)我曾說(shuō)想要當(dāng)老師，教書育人。及至初中，我親眼見(jiàn)證了老師與不良少年的斗智斗勇，我心生退卻；等到上了高一，也曾平靜了一段日子，但總是令人心懷忐忑，惴惴不安，果不其然，班主任老師與部分同學(xué)爆發(fā)了難以名狀的沖突，雙方就像東西風(fēng)一樣相互打壓?？墒?，當(dāng)我分發(fā)作業(yè)的某一天，我發(fā)現(xiàn)他們都不見(jiàn)了，悄悄的消失在了校園的某個(gè)角落。這件事本該與我沒(méi)有任何影響，可是，它偏偏對(duì)我產(chǎn)生了影響，讓我擁有了更為堅(jiān)定的信念，我的心態(tài)莫名的平靜了，只有一個(gè)聲音愈加清晰“我要當(dāng)老師”。

當(dāng)我的理想實(shí)現(xiàn)的那一刻，我想我是興奮的，也是緊張的，什么情緒都將涌上心間，只除了一個(gè)，那就是害怕?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。耳熟能詳?shù)木渥樱菆?jiān)定何嘗不使人進(jìn)步，恐懼何嘗不使人落后呢。而且驕傲是個(gè)籠統(tǒng)的范圍，我相反的覺(jué)得人都偶應(yīng)該驕傲，驕傲的恰如其分叫做自信，可驕傲的過(guò)了頭就叫做自大、自負(fù)了。

當(dāng)我的理想實(shí)現(xiàn)的那一刻，如果我是個(gè)教數(shù)學(xué)的老師，我想我不會(huì)只注重課程教導(dǎo)，更會(huì)注重興趣引領(lǐng)。我覺(jué)得死讀書沒(méi)什么樂(lè)趣，甚至沒(méi)有效率，書是死的，它存在的目的除了傳承知識(shí)，更是為了叫人讀活，這樣才有創(chuàng)新、才會(huì)進(jìn)步。正因如此，才會(huì)有千人千面的說(shuō)法，一千個(gè)人來(lái)寫同一篇觀后感，就會(huì)有一千篇文章，我叫它千人千面。

當(dāng)我的理想實(shí)現(xiàn)的那一刻，我想我會(huì)變得更好吧，更加有自信，更加的懂事，我的內(nèi)心會(huì)充滿不可知充足感。我大概會(huì)向人分享“我的理想實(shí)現(xiàn)了”。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇3

小時(shí)候，媽媽第一次帶我進(jìn)劉詩(shī)昆琴行時(shí)，我就被那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏琴聲像磁鐵般吸引住了。從此，愿望的種子就埋在了我幼小的心中。在一次練琴休息時(shí)，老師和我第一次談到了理想這個(gè)問(wèn)題。"冰冰，你長(zhǎng)大以后想干什么?"我?guī)е甑闹蓺忄嵵赜謬?yán)肅地回答道："我長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)古箏名家，讓全中國(guó)的人都聽(tīng)到我的琴聲！"老師卻搖了搖頭，說(shuō)："冰冰，你知道嗎？古箏雖是我們的傳統(tǒng)文化，可是，世界其他國(guó)家卻對(duì)古箏為知不多。你能完成傳揚(yáng)古箏文化這個(gè)艱難的任務(wù)嗎？你可是我的得意門第呀！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，這是一項(xiàng)光榮、偉大的任務(wù)與使命。

把古箏彈到白宮去！把古箏彈到白宮去！傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化！每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那或悠揚(yáng)，或激昂，或長(zhǎng)嘯，或婉轉(zhuǎn)的古箏琴聲時(shí)，我的心靈種子就長(zhǎng)大了一次。在眨眼間，我就一下子就要飛到六級(jí)了。

六級(jí)以上的曲子都需要用搖指。搖指是一種非常難的指法。它有幾個(gè)要點(diǎn)：第一，手腕向左壓；第二，食指和大指捏緊；第三，手腕左右擺動(dòng)。如果一點(diǎn)沒(méi)有做好，那后果可想而知。作為老師的得意門第，我居然兩個(gè)月都沒(méi)搞定它。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。"如果你這個(gè)月內(nèi)還彈不會(huì)搖指，那你就不要去考六級(jí)好了！"如今，離這個(gè)期限只有十天了。這十天里，我準(zhǔn)備定個(gè)全面的計(jì)劃。第一，每天都要練搖指—這是不可否定的。第二，每天必須練搖指三十分鐘，沒(méi)有最多的`期限。我即使是把看電視和睡覺(jué)的時(shí)間都省了，也要節(jié)約這三十分鐘。第三，也是唯一要家長(zhǎng)幫忙的一點(diǎn)，每次練搖指時(shí)都請(qǐng)家長(zhǎng)幫我看做對(duì)沒(méi)有十分鐘。以上三點(diǎn)，我每一點(diǎn)都會(huì)遵守，我還會(huì)寫在備忘錄上，而且制定一個(gè)表格，看我遵守了沒(méi)有。

除了搖指，曲子也是一個(gè)重點(diǎn)。我會(huì)把最近教的段落作為重中之重。第一，開(kāi)始時(shí)我會(huì)慢練，先打拍子唱一個(gè)小節(jié)，再?gòu)椧粋€(gè)小節(jié)。這樣能確保節(jié)奏和音符都不彈錯(cuò)。第二，當(dāng)一遍彈完后，我會(huì)再?gòu)椧槐椴淮蚺?。但不打拍難免有節(jié)奏和音符出錯(cuò)。然后我會(huì)把它再?gòu)棊妆椋钡交静怀鲥e(cuò)。第三，最后，我會(huì)提一點(diǎn)速，彈快一點(diǎn)。同上面一樣，我也會(huì)按時(shí)遵守，制定表格。

"千里之行始于足下"，只有今天的刻苦努力，打好基礎(chǔ)，把古箏彈到白宮去這個(gè)偉大的理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而不是理想。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇4

愛(ài)迪生從一個(gè)報(bào)童到20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家，所需要的東西只有信心和智慧。有了這兩種東西，當(dāng)上偉大的發(fā)明家就不再遙遠(yuǎn)。萊特兄弟從一個(gè)報(bào)紙復(fù)印員到飛機(jī)的發(fā)明者同樣也需要這兩種東西。

我的理想也是當(dāng)一名科學(xué)家，可是我哪個(gè)條件都不具備，我都要灰心了?？墒俏矣忠幌?，只要我有信心和智慧不就可以成功了嗎？所以，我用功讀書，學(xué)會(huì)自信，不怕失敗，盡量讓自己做到最好。

實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持不懈地奮進(jìn)，希望長(zhǎng)大后，我能當(dāng)上一名真正的發(fā)明家。我希望在不久的將來(lái)，我要發(fā)明出一種機(jī)器，那種機(jī)器可以為人民服務(wù)。我現(xiàn)在要讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，上課認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大以后才可以當(dāng)上真正的發(fā)明家，當(dāng)上一個(gè)真正為人民服務(wù)的發(fā)明家。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇5

每個(gè)人都有自己的理想，同樣我也有自己的理想，我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名舉世聞名的大畫家。

記得我剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，我畫了一幅畫，老師看了我的畫點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“這孩子很有天賦?！甭睦蠋煂?duì)我的要求越來(lái)越高。有一次老師讓我畫一幅風(fēng)景畫，我滿懷信心地畫了一幅風(fēng)景畫，交給了老師，誰(shuí)知老師看了看皺著眉頭說(shuō)：“畫的什么呀？亂七八糟！”我拿回我的畫，有點(diǎn)泄氣了。心想：不畫了，反正也畫不好。回家后，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天畫了一幅畫，老師說(shuō)我畫的不好，我不學(xué)了！”媽媽說(shuō)：“畫的不好可以努力，不能不學(xué)呀！這點(diǎn)困難就把你嚇倒了，將來(lái)怎么能成為大畫家呢？”我想了想說(shuō)：對(duì)！我工更加努力，我一定要比別人畫的好。我一定能當(dāng)上畫家。雖然我現(xiàn)在不是畫的最好，但是我相信終有一天，我會(huì)畫的比別人更好。

天下無(wú)難事，只怕有心人?！煜聸](méi)有難事，只要你用心，就一定能成功。

我堅(jiān)信，我理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇6

有人說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。我的理想是當(dāng)一名體育委員，

我知道理想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，需要去努力去奮斗，我是班里最胖的，跑得最慢的，想當(dāng)體委太難了，終于有一天，我們來(lái)了一位新體育老師，讓我們選體育委員，我心想：我終于可以實(shí)現(xiàn)我的理想了，哈哈哈……我高高的舉起手，向老師毛遂自薦，我要當(dāng)體委，老師立刻把我叫了出來(lái)問(wèn)我當(dāng)體委的原因，我說(shuō)：“我羨慕電視里的舉重高手的肌肉塊。”說(shuō)完同學(xué)們都在嘲笑我，我的臉一下子紅了，老師說(shuō)不要嘲笑他，這也是他的理想，聽(tīng)老師這么一說(shuō)我信心更足了，我向大家表示，我一定要當(dāng)好體委，每天早起帶領(lǐng)全班同學(xué)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。

頓時(shí)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我向老師與同學(xué)們深深的鞠了一躬。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇7

我看見(jiàn)文質(zhì)彬彬的教師從操場(chǎng)、走廊里走過(guò)，我羨慕他們，羨慕他們每天和孩子們?cè)谝黄?，他們就像一盞航燈，指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，我敬佩他們，敬佩他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們就像鑰匙，給學(xué)生開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；我感謝他們，感謝他們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的接班人，他們更像火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。因此，我的理想是當(dāng)一名教師。

有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道題我不會(huì)做，我苦思冥想，傷透腦筋，還是不會(huì)做。我給數(shù)學(xué)老師打電話，他卻輕而易舉地做出了那道題。這件事，使我更加堅(jiān)定了我要當(dāng)一名教師的決心。

要實(shí)現(xiàn)當(dāng)名教師的理想，從小我就應(yīng)該愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。更要時(shí)時(shí)刻刻記住周爺爺說(shuō)過(guò)的這句話：“為中華之崛起而讀書！”來(lái)激勵(lì)自己，所以我讀了《小故事大道理》、《中華上下五千年》、《人類未解之謎》……是啊，我要讀書，更要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我們作為二十一世紀(jì)的孩子，作為共產(chǎn)主義的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，更應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。要實(shí)現(xiàn)理想就要有信心，請(qǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)們和我一起自信地說(shuō)：“我能實(shí)現(xiàn)我的理想！”信心主要，學(xué)習(xí)成績(jī)更主要，要實(shí)現(xiàn)理想還得看成績(jī)，要天天取得好成績(jī)，我愿做一個(gè)“天天100”的好少年，讓老師省心，讓家長(zhǎng)放心，讓同學(xué)歡心，讓我的理想插上翅膀，帶著我一起飛翔……

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇8

每個(gè)人都有許許多多美好的夢(mèng)想。例如：當(dāng)一名辛勤的人民教師傳授知識(shí)培育祖國(guó)的棟梁，當(dāng)一名科學(xué)家研究新的武器保衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土的完整，當(dāng)一名白衣天使幫病人解除疾病的痛苦，當(dāng)一名建筑師把祖國(guó)建設(shè)的漂亮又美麗，而我的理想是當(dāng)一名宇航員探索宇宙的未解之謎。

每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，便會(huì)暇想到底有多少神奇的東西，我還想知道星星為什么會(huì)發(fā)光，宇宙有多大、真的有沒(méi)有外星人的存在，還有沒(méi)有類似地球大小的星球，所有的疑問(wèn)、那么多的未解之謎，促使我想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的秘密。

做為一名宇航員，我知道不但要有非常優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要有強(qiáng)健的體魄，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研掌握許許多多的知識(shí)，在生活當(dāng)中我要注意不能挑食，營(yíng)養(yǎng)要均衡，每天堅(jiān)持鍛煉身體，讓自己健康的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后，不管有多大的困難我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，要化理想為動(dòng)力早日夢(mèng)想成真。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇9

每當(dāng)看到我們美麗的祖國(guó)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵。我就想當(dāng)一名空軍戰(zhàn)士，駕駛美麗的戰(zhàn)鷹，守衛(wèi)祖國(guó)藍(lán)天。每當(dāng)看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無(wú)際的田野，我便感慨千萬(wàn)，于是，我便當(dāng)一個(gè)考察家，考察我們祖國(guó)的每一塊土地。去解決我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題。我要去研究新的蔬菜，研究新的水果，研究新品種的小麥種子和水稻，讓我們的國(guó)家更加富饒，讓孩子們不再餓著肚子上學(xué)。

每當(dāng)看到貧困災(zāi)區(qū)的孩子們因?qū)W到知識(shí)而滿足的笑臉，我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此，我又想當(dāng)一名教師。平時(shí)我要耐心認(rèn)真的教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都有良好的前途，為我爭(zhēng)輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會(huì)喊啞，我會(huì)腰酸背痛，腳抽筋；我也心甘情愿。我要好好的培育這些祖國(guó)的花朵，讓花朵開(kāi)的更美麗；我要把我畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給孩子們，讓孩子們成為祖國(guó)的棟梁之才；我要像一支蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人

我希望我教過(guò)的孩子能把祖國(guó)建設(shè)的更美麗。

……

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但我無(wú)論長(zhǎng)大做什么職業(yè)，我都會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇10

“自信是成功的第一秘訣?！泵總€(gè)人都有自己的理想，我正向著我的理想進(jìn)發(fā)：當(dāng)一名警察。 我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，但我覺(jué)得我離實(shí)現(xiàn)自己的理想并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了當(dāng)一名警察的功力了：有愛(ài)國(guó)精神、有正義感、有愛(ài)心、有健壯的體魄……所以，我更應(yīng)該多讀書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”；更應(yīng)該用“為中華之崛起而讀書”來(lái)激勵(lì)自己，并通過(guò)不懈的努力學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。 “崇高的理想培育著高尚情操，嚴(yán)格的紀(jì)律鍛煉堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍……”我堅(jiān)信，只要心中有理想，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇11

每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，有人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名音樂(lè)家，有人想當(dāng)一名政治家，有人的理想是當(dāng)一名文學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名畫家。

有一次，媽媽帶我去畫畫班去畫畫，我看到老師畫的小老鼠，我覺(jué)得這只小老鼠就像真的一樣兒，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。于是，我在心中暗下決定：長(zhǎng)大后，一定要做一名畫家。

從那天開(kāi)始，我就認(rèn)真地學(xué)畫畫，我畫得一天比一天逼真了。直到有一天，我覺(jué)得畫畫太累了，就不想畫了?？蓩寢屨f(shuō)：“兒子，不能半途而廢，否則，你的理想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)?！甭?tīng)到這兒，我又堅(jiān)定了信心。

雖然，我的理想現(xiàn)在沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我覺(jué)得我只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，再說(shuō)，我還是很有畫畫天賦的，只要我努力，我長(zhǎng)大以后，在我的不斷努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，做一名好畫家。

實(shí)現(xiàn)我的理想作文 篇12

我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一位大畫家，畫出五顏六色的畫，為祖國(guó)添光彩。

我開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，畫一個(gè)圓形，像個(gè)正方形，一畫就畫扁，或畫歪了，更別提畫大畫與水彩畫了，我看其它同學(xué)畫的多彩多姿，很自如很美麗，心想我要是畫到這種程度就行了。我天天畫，在家里天天練，在美術(shù)課上我也畫了很多很多，我練得很好，老師一到放寒暑假的時(shí)候就讓我們畫四五張畫，收畫的時(shí)候，老師都說(shuō)我的畫好看，我聽(tīng)了這話心理別提多高興了，充滿了信心，我畫的就更起勁了。我就又天天的畫，經(jīng)過(guò)很多次的修改，我升入了水粉班，在一開(kāi)始我畫的一點(diǎn)也不好，總涂色涂出邊，水粉的濃稀也掌握不好，我又要失去信心了，不愿意學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”，我堅(jiān)持畫了下來(lái)，有一次美術(shù)老師說(shuō)：“好了，你畫的非常好”，我聽(tīng)了非常興奮又喜歡上了畫畫。

通過(guò)學(xué)畫畫的這些經(jīng)歷，我覺(jué)得我能實(shí)現(xiàn)的我理想，只要我努力，我長(zhǎng)大一定能當(dāng)大畫家，我喜歡畫畫。