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初二生物會考復(fù)習(xí)資料

2023-03-21   來源:萬能知識網(wǎng)

初二生物會考復(fù)習(xí)資料


(資料圖片)

在日常生活或是工作,學(xué)習(xí)中,大家一定都或多或少地接觸過一些生物知識,下面是小編為大家收集的有關(guān)初二生物會考復(fù)習(xí)資料相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題一科學(xué)探究

1.生物的特征有應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。

2.實驗法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計并完成實驗、記錄和分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計實驗的科學(xué)性,實驗現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實驗時應(yīng)注意a設(shè)置對照實驗b設(shè)置單一變量c實驗材料達(dá)一定數(shù)量(避免偶然性引起的誤差)

3.科學(xué)家與其相應(yīng)的研究成果:林奈---生物分類系統(tǒng);達(dá)爾文---物種起源與生物進(jìn)化的理論;哈維---血液循環(huán);沃森和克里克---DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4.生物學(xué)是研究生物的科學(xué),是自然科學(xué)中一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)科學(xué)。它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。

主題二生物體的結(jié)構(gòu)層次

1.顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用;使用顯微鏡和模擬制作臨時裝片。

顯微鏡:放大、物像(倒像)、對光(低倍鏡、大光圈、白亮視野)、安放裝片、調(diào)焦、污點(有可能在物鏡、目鏡、裝片上,移動其中的兩個,如果污點都不動,就在第三個上)、注意:要將標(biāo)本移至視野中央時,向一個方向移動標(biāo)本,視野內(nèi)物像則向相反方向移動,如玻片左移,視野內(nèi)物像則右移。其放大的.倍數(shù)是物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)。放大倍數(shù)越小視野中看到的細(xì)胞的數(shù)量越多,放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞的數(shù)量越少。所以有:第一次的放大倍數(shù)X細(xì)胞數(shù)等于第二次的放大倍數(shù)X細(xì)胞數(shù)

臨時裝片:注意識圖排序

植物:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸

動物:擦、滴(0.9%生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸

蓋──用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一端接觸水滴,然后緩緩放下

染──在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙在另一側(cè)吸引,使碘液浸潤整個標(biāo)本

2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

細(xì)胞壁──起保護(hù)和支持作用

細(xì)胞細(xì)胞膜──控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)──能流動,加快物質(zhì)交換和功能的基本單位

細(xì)胞核──內(nèi)含遺傳物質(zhì),與遺傳有關(guān)

動、植物細(xì)胞的主要區(qū)別:動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體,并且細(xì)胞質(zhì)里面沒有大液泡。

(注意:葉綠體、線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的產(chǎn)所。在顯微鏡下植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜)

3.除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。

4.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,生物體能夠由小長大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長共同作用的結(jié)果。(注意:細(xì)胞分裂變化最明顯的是染色體,分裂成體細(xì)胞染色體復(fù)制,分裂成生殖細(xì)胞染色體減半。)

5.生物體的結(jié)構(gòu)層次:

組織:細(xì)胞分化以后,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群。

A、植物組織:

⑴分生組織:(⑵保護(hù)組織:⑶營養(yǎng)組織:⑷輸導(dǎo)組織:

B、動物和人的主要組織:

⑴上皮組織:⑵結(jié)締組織:⑶肌肉組織:⑷神經(jīng)組織:

器官:不同組織按照一定次序連合起來,共同完成一定功能。

植物器官:⑴營養(yǎng)器官:根、莖、葉;⑵生殖器官:花、果實、種子

系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。

人和多數(shù)動物:運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、內(nèi)分泌、神經(jīng)系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構(gòu)成。

多細(xì)胞生物組成層次:A植物:細(xì)胞→組織→器官→個體

B動物:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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