快樂六一的優(yōu)秀作文600字_環(huán)球要聞
快樂六一的優(yōu)秀作文范文600字(精選6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂六一的優(yōu)秀作文范文600字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂六一的優(yōu)秀作文600字1
六月一日,是我們小朋友的節(jié)日。我等呀等,終于等到了。
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那天,我高高興興地來到學校,過了一會兒,老師也來了,老師說:“今天是你們的節(jié)日,我給你們發(fā)禮物!”我想禮物是什么呢?是巧克力?是文具盒?是本子?是水彩筆?禮物發(fā)下來了,原來是一個茶壺。
老師發(fā)完禮物說:“我們舉行一個游園活動好不好?”大家異口同聲說:“好!”老師又說:“我們游園活動有三個項目:一、投籃;二、托球;三、貼鼻子?!蔽易钕矚g玩貼鼻子游戲了,輪到我貼鼻子,老師把紅領(lǐng)巾蒙在我眼睛上,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,我感覺有一點頭昏眼花,分不清東南西北,只好亂摸,我摸來摸去,走過去,把鼻子一貼,摘下紅領(lǐng)巾一看,啊,我貼準了。
下午,我打扮得漂漂亮亮地來到俱樂部跳舞。輪到我那個節(jié)目了,我和別的同學一起走上臺,我們隨著音樂的節(jié)拍,跳著各種各樣的動作,擺著各種各樣的造型。音樂完了,我們向大家鞠躬走下臺去。這個舞蹈動作很難到位,真是臺上一分鐘,臺下十年功呀,不過,我們大家表現(xiàn)都很好。
這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂呀!
快樂六一的優(yōu)秀作文600字2
在某個神奇的大陸上,生活有一種神奇的草,名叫陸草,它為什么生活在神奇的大陸上呢?因為它會很多普通的草都不會的。
今天,在慶六一的活動上,老遠來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘?,海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響,周圍的鳥都消失得無影無蹤了,那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻,斗志旺盛?!叭⒍?、一、開始!”只見他們有的扭動著腰肢;有的膽小如鼠,不敢展開身體;有的四肢靈活,就猶如精靈一般調(diào)皮可愛。
悅耳的音樂聲,在場上傳播著,一個個鬼精靈怪的“陸草”,世間的一切雖然是那么的精彩,但世間因有了它們,仿佛一切都灰暗,以它們?yōu)榱咙c沉醉在這美妙的音樂之中。
一些進入“老年期”的人不覺得說:“真難看,簡直是世間的極丑!”有的人說:“什么海草舞呀,一點兒也不好看,走走走,我們趕緊走,一刻也不想呆在這兒!”
有的人說:“垃圾舞蹈,還神奇!”“簡直是胡說八道!”身為主持人的我真想沖上去說道:“你們就是身在福中不知福,這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱!”哎!不管了,我們繼續(xù)回到現(xiàn)場。
看!它們伸出光滑的雙“手”,搖來搖去,真不失風采,搖頭晃腦,像書生一般,那柔滑的長發(fā)在空中飄灑著,猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳,這讓“陸草”們信心百倍,更加地妖嬈、美艷,前面帶頭的“海草”老師,簡直是搖晃著手臂,頭不停的甩著,我這時真想問一句:“老師你不會暈嗎?這樣下去我覺得你們不暈,我都暈了?!?/p>
過了幾分鐘,音樂停了,陸草們紛紛散去,接著是一片靜寂。
屬于六一的我們,表演陸草的我們,對自己說:“六一快樂!”
快樂六一的優(yōu)秀作文600字3
提起六一兒童節(jié),你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀?,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!
來到基地,干凈整潔的環(huán)境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!
士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應(yīng)聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰(zhàn)史館,看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機,還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中,真是威風極了。出了戰(zhàn)史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應(yīng)聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著,仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的`步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪……
“喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
快樂六一的優(yōu)秀作文600字4
中國的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧,有人喜歡國慶節(jié),有人喜歡圣誕節(jié),有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床,恨不得飛去學校,知道為什么嗎?因為今天就是六一兒童節(jié)。學校為我們設(shè)計了特殊的友誼活動。
來到校門口。校園里瞬間改天換地,樹上掛滿了紅色的色帶彩帶,在風中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來,小朋友們一個個都變的笑容,高高興興地走進自己的教室。
來到教室,首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰先打好一個高塔,還要支撐一個乒乓球高手的高度,還要達到20cm才算成功。
各就各位,預(yù)備,開始!游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調(diào)皮的小孩子一樣,老是跟我作對,一下子就打啦,我也拿他沒轍了,突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學著他們的。樣子做了起來,果不其然,一個高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來。
我路過一個教室,發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因為好奇,我也跟著擠了進去,原來是貼鼻子呀,排了很長時間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮,小心翼翼的。
動著,生怕動錯,我停了下來,掙開眼睛太好了,填對了,這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些,我還玩了,獨一無二,抓石子,天黑請閉眼。數(shù)也數(shù)不清,一轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了,我們帶著快樂,留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了,六一兒童節(jié),再見了,我們明年再見。
快樂六一的優(yōu)秀作文600字5
星期六下午,我們學校舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!
吃過午飯,我就迫不及待地來到學校。走進校園的第一眼就看見“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個大字,旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看,人山人海,同學們都在議論紛紛,像菜市場一樣熱鬧!活動項目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點半,活動開始了。我先玩了吹蠟燭,規(guī)則:單人一組限時30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”
結(jié)果,蠟燭的火苗一點兒都不配合,不情愿地搖搖頭!我又重復(fù)了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。
這樣下去可不行,我得想個法子才好,我冷靜地思考了一會兒,唱一個字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個大胖子!
接著,我又玩了兩人三足,規(guī)則:兩人一隊,四隊一組進行比賽,聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線,用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的沖向終點,可還是慢了一拍,只獲得個第二名,但是我學到了只要團結(jié)友愛
就能取得勝利。
“叮……親愛的同學們,這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林老師的聲音?!斑@么快就到時間啦?”同學們個個都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當中……
快樂六一的優(yōu)秀作文600字6
乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……
這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風韻“和”暢想未來“。
我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始,我一會兒被帶到了童真童趣的童年,一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代;一會兒變成了炫彩的少年,一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章,二十九個節(jié)目,個個精彩生動,活潑有趣,獨一無二。五個評委在下面評分。經(jīng)過一個月的排練,(包括我在內(nèi))的十五個小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個領(lǐng)唱像三個快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和梔子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子?!敝鞒秩宋⑿χf,“下面請四(4)班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了,掌聲如雷鳴般一樣響亮。
我們面帶微笑,走上舞臺,擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀,一會兒擺成三角形,評委也點點頭,臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中,陶醉了……
最后,我們得了二等獎,真是“功夫不負有心人”??!
“六一”,是歡樂的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!
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