生活中的活雷鋒作文（精選17篇）

(資料圖片僅供參考)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的活雷鋒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的活雷鋒作文 篇1

大家一定都知道雷鋒吧，他是一個(gè)樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，他的名字叫做王遠(yuǎn)誠。

他長著一個(gè)蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌喜皇亲钔怀龅模险n偶然也會(huì)開小差，卻有一個(gè)熱心腸。

有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候，突然一位同學(xué)吐了，別的同學(xué)不是躲開就是嚇得大叫，而王遠(yuǎn)誠想都不想的就跑到衛(wèi)生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認(rèn)真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個(gè)同學(xué)這樣做。

同學(xué)們，讓我們也獻(xiàn)出自己的愛心當(dāng)一位小雷鋒吧！

生活中的活雷鋒作文 篇2

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，也就等于把青春獻(xiàn)給了別人。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差千里，好事做了一火車。”我們班就有“活雷鋒，”他就是班長曹宋誠。

今天是我值日，我很早就來到了學(xué)校。但我看到了班長，他雖然沒有值日，但每天都堅(jiān)持7點(diǎn)35分到校。他看見有一個(gè)同學(xué)還沒有值日，班長看見了，拿起掃把幫同學(xué)掃地。他認(rèn)真檢查每個(gè)角落，一個(gè)紙片都不放過。他還是督導(dǎo)員，在品游園里檢查有沒有同學(xué)跑步，打架……他學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講……

我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)“活雷鋒?！?/p>

生活中的活雷鋒作文 篇3

雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。

我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng)，她也是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)3年3班學(xué)生。

3月5日，翁柔同學(xué)去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)的款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病，需要很多錢治療。

早上，圖書館工作人員準(zhǔn)備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準(zhǔn)備好的義賣商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來了學(xué)習(xí)用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準(zhǔn)備了很晚才去休息，可她們說為了獻(xiàn)愛心一點(diǎn)都不辛苦！

翁柔同學(xué)的商品不一會(huì)都賣出去，義賣款項(xiàng)放到了捐贈(zèng)箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈(zèng)只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，再大的困難都可以輕松應(yīng)對(duì)。我們的愛是強(qiáng)大的，我們的愛是無價(jià)的，讓我們立即行動(dòng)起來，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛的童心飛翔！祝愿鄧芯妍小朋友早日康復(fù)！

生活中的活雷鋒作文 篇4

他，是文明的使者。他把愛心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛撒在小路上，使崎嶇不平的小路變得平坦；而且他還是蚊子的克星，即使是衛(wèi)生死角也難以見到蚊子在飛。

在炎熱的夏日里，當(dāng)我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的美味時(shí)，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當(dāng)我們還躲在窩里時(shí)，他卻在接受北方的考驗(yàn)。他經(jīng)常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他總是專心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個(gè)念頭：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過路的人走過來，對(duì)他說：“你真笨！這個(gè)活不用你干，你又不是清潔工?！彼€是馬不停蹄地繼續(xù)干。他干了半小時(shí)，一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)……他全身散發(fā)出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現(xiàn)在我們的面前。此時(shí)，鄰居們不得不向他豎起大拇指。

當(dāng)一場大雨過后，小路變得崎嶇不平。他立刻拿起家伙，立刻找來一些沙土，立刻開始鋪路。每隔一段時(shí)間，我們總會(huì)見到一個(gè)熟悉又忙碌的身影在忙著、忙著。原來是他主動(dòng)組織一個(gè)“除蚊隊(duì)”。盡管除蚊隊(duì)里只有他一個(gè)人；盡管買藥的錢都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動(dòng)只有他一個(gè)人承擔(dān)。他還是認(rèn)真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。

無論酷暑還是嚴(yán)寒，他總是重復(fù)著這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。

他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。

生活中的活雷鋒作文 篇5

雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧：

星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個(gè)頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾?？粗q(╯^╰)╮著小調(diào)，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時(shí)，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。

便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的`說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。

我請(qǐng)老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時(shí)天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

活雷鋒可不是口頭上說的，要用實(shí)際行動(dòng)來贏得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過的一樣。

生活中的活雷鋒作文 篇6

大家猜一猜，三月五日是什么節(jié)日？回答正確，就是雷鋒紀(jì)念日。

一提起雷鋒，你是否想起了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷鋒，你腦海里是否浮現(xiàn)出許多助人為樂的故事？

雷鋒，處處以關(guān)心別人為重，樂于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)離開了人世間，離開了我們，但他的精神卻永存在人世間。

榜樣的力量是無窮的，在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。

“滴滴答答——”雨點(diǎn)不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘，披著雨衣，穿著雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時(shí)，在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠(yuǎn)的地方，看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的皺紋，穿著一件破爛的雨衣，干著活兒。她一手拿著鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。

雨水淋濕了她的頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著自己的職責(zé)，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。

一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！

讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！

生活中的活雷鋒作文 篇7

我的班級(jí)有一個(gè)“活雷鋒”，他的名字叫鄭福濤，他是我的好朋友，他長著一張圓圓的臉，兩個(gè)眼睛大大的，最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的，在我班上排行第三。

有次上完語文課，我們班的一位同學(xué)生病嘔吐了，把班級(jí)弄得又臟又臭，大家看到都趕快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)天的值日生更是叫苦連天，誰都不愿意靠近一步，就在這時(shí)候，鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去，一個(gè)人把嘔吐物掃得干干凈凈，還把班級(jí)的垃圾也打掃干凈了。因?yàn)檫@件事情，老師還在班級(jí)特意表揚(yáng)了他，把他評(píng)為衛(wèi)生班長，讓我們向他學(xué)習(xí)。

還有一次下課時(shí)間，我在學(xué)校的操場上追他，因?yàn)榍耙惶煜铝艘粓龃笥?，地板特別滑，我一不小心摔倒在地，鄭福濤看見了，馬上跑過來扶我到醫(yī)務(wù)室，還讓醫(yī)務(wù)室老師通知我的家長把我及時(shí)帶到醫(yī)院治療。

這就是我的好朋友鄭福濤，他做事不怕臟不怕累，還樂于助人，我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”！

生活中的活雷鋒作文 篇8

今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹上扔，可球就像和我故意志氣，在樹上紋絲不動(dòng)，我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉(zhuǎn)。

就在這時(shí)，一位大哥哥來了，他二話沒說放下書包就幫我拿球，我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥，他雖然個(gè)子比我高，可是還是沒能挑下球，就在我很失望時(shí)，大哥哥突然爬上了樹，他用手一推，球乖乖的下來了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒等我說聲謝謝，他就提起書包匆匆的離去。

我好羨慕，好崇拜他，見義勇為不求回報(bào)的好精神，他就像書中所說的雷鋒，我以后會(huì)像他們學(xué)習(xí)，相信我也會(huì)成為雷鋒。

生活中的活雷鋒作文 篇9

誰說雷鋒已經(jīng)不在我們的身邊了,有許許多多的活雷鋒他們依然在為我們?nèi)諒?fù)一日奉獻(xiàn)著，他們難道不是雷鋒嗎 ?

我爸爸就是他們中的其中一員！ 我爸爸對(duì)人十分和藹可親,懷著一副熱心腸,一個(gè)強(qiáng)壯的身影時(shí)常穿梭在朋友和鄰居眼前,像猴子似的,一會(huì)兒給王阿姨扛米,一會(huì)兒給張爺爺家扛煤氣罐,回家累的出了一身臭汗，但他仍然樂此不疲。

平時(shí)，鄰居?xùn)|家西家的有事，爸爸知道能幫上忙的，二話不說，就主動(dòng)幫忙。記得上個(gè)月吧，我家單元四樓李爺爺家的水管壞啦，這下可把李爺爺急壞啦，爸

爸知道后，二話不說急急忙忙拿住工具奔去，一直修到天黑才回來，能的衣服又濕又臟，天氣雖然很冷，可爸爸一點(diǎn)也不覺得冷。 就說前幾天吧,我爸爸的好朋友說是用錢，爸爸不顧家里急著有事用錢，不與媽媽商量，硬是把錢給朋友用。為這事，我家差點(diǎn)發(fā)生戰(zhàn)火。

此刻，我想起了雷鋒，爸爸就是我們生活中的“活雷鋒”！

生活中的活雷鋒作文 篇10

雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！

王曉岑個(gè)子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長！

前幾天。太陽未曾睜開朦朧的雙眼，只露出個(gè)身子，我在來校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。

我們倆人有說有笑來到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒看見了，低頭一看，原來他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦。”我催促道?！暗纫幌?，急什么?！彼^也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟，他就直起身子，手上拿著幾個(gè)紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開玩笑：“誰呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我?！边呎f邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧?！蔽乙娏?，心中不禁一陣暖流。

王曉岑不但愛護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。

數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯懽鳂I(yè)。我一路過五關(guān)斬六將，來到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無可奈何時(shí)，王曉岑過來見我不會(huì)寫最后一題，來幫我講解了一番后，我豁然開朗！原來只是思路錯(cuò)了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！

幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！ 生活中的“雷鋒”到處可見，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！

生活中的活雷鋒作文 篇11

在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激，在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。

林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個(gè)性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對(duì)濃密的眉毛，說話很幽默。

“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書包準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起作業(yè)記錄本沒抄，就又回到教室，掏出記錄本，說時(shí)遲，那時(shí)快，我剛一回頭作業(yè)項(xiàng)目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒了，我喊：“我還沒抄完呢！”誰叫你不先說？”值日生傲慢無禮的回禮，讓我很氣憤，我問別的同學(xué)說：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個(gè)個(gè)無情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂，心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，突然從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音，說：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰，我激動(dòng)萬分地說：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說：“沒關(guān)系，舉手之勞的小事?！?/p>

我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂的精神，將這種精神發(fā)揚(yáng)到祖祖代代，讓世界充愛心。

生活中的活雷鋒作文 篇12

3月是“雷鋒月”，今天我滿懷熱情早早背上書包上學(xué)，開始我的小雷鋒踐行。

下樓的時(shí)候，我沒向往常一樣乘坐電梯，而是順著樓梯走，手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來到樓下小區(qū)，我順著上學(xué)的路走，將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的垃圾袋里，每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中，這樣不知不覺我很快走到了學(xué)校。

這是我第一次參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過這次小雷鋒踐行，感覺自己又長大了。我明白了助人為樂的方式有很多，學(xué)習(xí)雷鋒精神做一個(gè)樂于助人的人，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

生活中的活雷鋒作文 篇13

雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。

我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌?，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。

放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著媽媽，談天、說地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì)打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費(fèi)，她也給他們免費(fèi)上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開了，全國都在找，可最后還是沒有找到。

我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。

生活中的活雷鋒作文 篇14

那是個(gè)繁星璀璨、皓月當(dāng)空的夜晚，夏蟬不停地鳴叫著，從公園里傳來了榔頭敲擊的“砰砰”聲，李大爺欣慰看著修補(bǔ)好的公用座椅，長呼了一口氣，擦了擦額頭上的汗。事情原來是這樣的。

張大爺七十多歲了，身體硬朗，每天堅(jiān)持晨練。晨跑的必經(jīng)之路是一個(gè)公園。某個(gè)星期天，張大爺像往常那樣晨練，經(jīng)過公園時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)公園里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。許多路人視而不見，筆直而迅速地走過椅子前，步伐邁得很大，像是逃離一般。扇著涼扇的老人們看著座椅無奈的嘆了一口氣，搖著頭，紛紛離去。張大爺心想：這是哪個(gè)沒良心的小年輕干的“好事”？這也太沒道德了！公園里可就這一張座椅??！他仔細(xì)觀察了幾分鐘那堆曾被叫做座椅的木條后嘆了口氣，口中喃喃：“算了，這堆東西已經(jīng)修補(bǔ)不好了。”便小跑著離開了。夏天的天氣多變得像川劇中的變臉，早上還是晴空萬里，剛到下午就烏云密布了。隨即，雨便傾盆而下，宛如嬰兒的淚水，怎么也挺不下來。雨中的公園，突然出現(xiàn)了一個(gè)蒼老的駝著背的身影，他左手撐著雨傘，右手提著一個(gè)很大的工具箱，鐵質(zhì)的箱身有著斑斑銹跡，卻很干凈，看得出經(jīng)常使用。這不是張大爺?shù)呐笥眩畲鬆攩?？原來，晨練結(jié)束后的張大爺來李大爺家串門扯八卦，就把在公園的所見所聞?wù)f了出來，還一臉正氣地批評(píng)著現(xiàn)在的小青年沒有道德。李大爺聽后只是笑了笑沒說什么，卻把這件事記在了心中。李大爺把帶來的工具箱打開，拿出里面的榔頭和鐵釘，把那些木條細(xì)心的平湊起來，把碎裂的地方用萬能膠水粘合起來，這可是項(xiàng)腦力活，那些木料斷的斷，碎的碎，看上去慘不忍睹，可是李大爺卻還是很耐心，沒有一些不耐煩的樣子。

不知不覺，夜幕籠罩了天空，雨卻漸漸停止了，只有榔頭和釘子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，聽著居然這么美妙動(dòng)人，我覺得雷鋒就在我們的身邊。

生活中的活雷鋒作文 篇15

又是一個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們的心里自然會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的名字――雷鋒。他是我們的道德楷模，他把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。他雖然已經(jīng)離開我們，但他的螺絲釘精神和做過的好事都深深地感動(dòng)著我們。其實(shí)，在我們生活中，也有許多“活雷鋒”。

上個(gè)星期六，我剛出門，便聽見后面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇簦骸坝嘈?，你要出門??？”我回頭一看，原來是鄰居家的老奶奶，當(dāng)我定睛一看，只見她臉色蒼白，無精打采。我忙問道：“老奶奶，您生病了嗎？”老奶奶有氣無力地說：“沒有，我只是悶得慌，想出去走走。”我連忙跑上去攙扶著她的胳膊，說：“那我?guī)鋈プ咦甙桑　崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z微笑，不好意思地說：“那就麻煩你了?！?/p>

于是，我便扶著老奶奶到了公園。在公園的一角，只見一個(gè)三四歲的小孩在到處亂竄，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西靠，像個(gè)醉漢似的。最后他竟跑到了馬路上，就在這時(shí)，迎面駛來一輛大客車，這時(shí)候我的心“撲通撲通”地跳，仿佛就要穿破胸膛跳出來似的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老奶奶用力甩開我的手，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，把那個(gè)孩子從死亡的邊緣拉了回來，那個(gè)孩子沒什么事，而她卻因?yàn)樵诶莻€(gè)孩子時(shí)用力過度而昏迷過去。這時(shí)那位駕駛員叔叔下了車，又把老奶奶抱上了車，急忙把車開向了醫(yī)院。

第二天，我去醫(yī)院看她，我擔(dān)心地問道：“奶奶，你沒事吧？”?！皼]事，對(duì)了那個(gè)孩子沒事吧？”她有些焦急地問我?！皼]事，他只是有些皮外傷?！蔽掖鸬?。她笑了笑說：“這樣我就放心了?！彼谴认榈哪抗?，親切的話語，讓我深深地感受到雷鋒精神到她的身上閃耀。

雷鋒活在我們心中，只要我們?cè)敢鈳椭鷦e人，就會(huì)快樂自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒” ！

生活中的活雷鋒作文 篇16

俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。每當(dāng)我們唱起雷鋒歌時(shí)，都會(huì)不由自主的想起雷鋒叔叔。

在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

他每天指揮著車輛，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)守崗位，指揮交通安全，他就是――――警察。

記得又一次，我和媽媽去超市，我被一個(gè)東西吸引過去，走在前面的媽媽根本不知道，之后，我找不到媽媽，想哭哭不出，這是，我想到媽媽對(duì)我說的一句話：“女兒，遇事要冷靜，你要找出對(duì)的方法，才能取得成功?！边@句話對(duì)我受益匪淺。然后，我去找警察叔叔，我說：“警察叔叔，我和我媽走丟了?！本焓迨逭f：“小朋友，你媽媽的電話號(hào)碼是什么”。我給警察叔叔說了說。警察叔叔說小朋友你在這等一會(huì)。不一會(huì)兒，媽媽來了，我破涕為笑。媽媽說：“謝謝你呀。警察同志”。警察叔叔說：“這是我們應(yīng)該做的”。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。

生活中的活雷鋒作文 篇17

雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì)被大家牢牢記住。

雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊(duì)時(shí)，突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個(gè)婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊(duì)還有任務(wù)，如果留下明天會(huì)來不及完成任務(wù)?！庇谑蔷妥吡恕?/p>

像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)知道，他一直在我們的身邊。

記得有一次，我沒有帶傘，同學(xué)就過來為我撐傘，結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。

他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！