關(guān)于《陽光》作文500字4篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《陽光》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

《陽光》作文500字 篇1

面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。

周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

“你喜歡倒著走？”她開口問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國(guó)度更添一分祥和。

臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜?！奥犝哂幸猓f者無心”這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，“閑愁一點(diǎn)上心來”，默默沉思著。

朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。

《陽光》作文500字 篇2

最愛那晝夜更替時(shí)，夜幕逐漸被陽光籠罩。

最愛那陽光正好時(shí)，各自都做著各自的事。

最愛那一天中，我們穿過那灑滿陽光的斑馬線。

當(dāng)那束光灑在那斑馬線上的時(shí)候，時(shí)光不再等行人，它有它該照亮的人，不會(huì)改變;我有我該走的路，不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽，如山間清爽的明陽，如古城道路上的艷陽;溫暖而不炙熱，覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚，從山野到書房。一切的答案都很簡(jiǎn)單，我希望每天都有如斑馬線上的光，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。

當(dāng)有那束光，我覺得這個(gè)世界美好無比。

總有幾分種，其中的每一秒，我都愿意拿一年去喚取?？傆袔锥螆?chǎng)景，其中的每幅畫面，我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來，我想永遠(yuǎn)呆在那束光下，那條斑馬線上。

陽光就像青春，怎么走都會(huì)辜負(fù)，怎么燃燒都是耽誤，因?yàn)榍啻禾?、快樂太遠(yuǎn)，奔跑難以駐足。我在年幼時(shí)并不知道每一線光都有它獨(dú)特的味道。與其懷念，不如向往，與其向往，不如留意現(xiàn)在的腳下。

雨過天晴，終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜，獨(dú)光，不同。

靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地。

陽光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。

我們都會(huì)走過，然而陽光萬里，去哪里都是群花綻放。

如果尚有余力，就去保護(hù)美好的東西。

當(dāng)陽光灑在斑馬線上的時(shí)候，就會(huì)忘記，天，容易黑。

《陽光》作文500字 篇3

在我們美麗的校園里，時(shí)?？梢钥匆娨晃魂柟獍愕呐ⅰＫL(zhǎng)著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的"眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。

她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級(jí)的《熱愛祖國(guó)》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場(chǎng)上，我們經(jīng)?？梢钥匆娨粋€(gè)熟悉的身影，此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。

她積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、全國(guó)繪畫等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸?shù)模峭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

她樂于助人，很有責(zé)任心。她總是樂于幫助別人，也樂于為班級(jí)做貢獻(xiàn)；不管是板報(bào)宣傳，還是管理班級(jí)早讀，或者老師交給她的事情，她總是認(rèn)真的完成。

她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。記得有次刮臺(tái)風(fēng)，大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國(guó)旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺(tái)，把國(guó)旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每周一我們總是能聽到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。

聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認(rèn)識(shí)這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會(huì)自豪地回答：她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。

《陽光》作文500字 篇4

不知不覺，炎炎的夏日過去了，秋天悄然而至。

江邊的垂柳，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，不時(shí)地引來一兩只黃綠色的小蝴蝶，停在樹梢上歇息?，F(xiàn)在剛剛?cè)肭?，大多柳葉依然翠綠，但也有的葉尖上泛點(diǎn)兒黃，還有的葉片卷了起來，透露出一點(diǎn)兒秋意，讓人知道，秋天來了。

我俯下身子，在路邊的草叢里尋找秋天。只見螞蟻十幾代子孫排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，在草叢中搬運(yùn)著過冬的食物，曲曲彎彎，多像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑龍?jiān)诘厣吓绖?dòng)著。掀開土一看，有許多被同學(xué)們稱為西瓜蟲的小蟲子，前前后后，也排成了一隊(duì)，相互傳遞著葉片的腐殖質(zhì)，高高堆在了一起，做它們過冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲都抓緊了進(jìn)食，他們知道，秋天來了，要為漫長(zhǎng)的冬眠做好準(zhǔn)備。

湊近草叢仔細(xì)聽，秋蟲正在草叢里開音樂會(huì)呢！蟋蟀拉著小提琴，蟈蟈打著小鼓，紡織姑娘唱著歌……它們歡樂地演奏著，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而急，時(shí)而緩，悅耳動(dòng)聽，演奏一曲秋天的樂章。

吃過午飯，同學(xué)們充滿了活力，紛紛到游樂園比賽走木樁。木樁左右搖晃，還不時(shí)地翻個(gè)個(gè)兒，有一些同學(xué)走得慢極了，后面的同學(xué)不時(shí)催促著。每當(dāng)有人卡在那兒不動(dòng)時(shí)，后面的那個(gè)人就會(huì)直接跳下來，跑到前面去，繼續(xù)玩兒。有些同學(xué)從木樁上摔上來，立刻爬起來，轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn)重新開始。我們?cè)谀緲渡蟻砘刈咧?，叫聲，笑聲在公園里回蕩。

陽光下的秋日如此生動(dòng)，如此美妙，充滿樂趣！