1. 1火災(zāi)逃生演練小結(jié)
2. 2大一班火災(zāi)逃生演練小結(jié)
3. 3衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)寢室火災(zāi)疏散逃生演練小結(jié)

衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)寢室火災(zāi)疏散逃生演練小結(jié)。

(資料圖片)

火災(zāi)逃生演練小結(jié)2017-10-24 15:05:29 | #1樓回目錄

火災(zāi)逃生演練總結(jié)

同學(xué)們:

安全是一種觀念，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！

這次演習(xí)同學(xué)們從教室撤離到操場還不到1分鐘，大家都能按指定的路線疏散，整個演練過程既緊張、又有序。使我們掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，更進(jìn)一步增強(qiáng)我們消防安全意識，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

同學(xué)們還記得“一暢兩會”嗎，一暢是暢通消防安全疏散通道和安全出口，兩會就是會逃生、自救，會用滅火器撲救初期火災(zāi)，下面由XX老師示范怎樣使用滅火器。

請同學(xué)上來練習(xí)使用滅火器。我在這里強(qiáng)調(diào)一下，滅火器平時是不能隨便拿來玩的，如果拿來玩，噴到同學(xué)的眼睛就會使同學(xué)受到傷害，請同學(xué)要遵守發(fā)紀(jì)律，如果發(fā)現(xiàn)有人拿來玩，要及時告訴老師。

通過這次演練，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，愿大家牢固樹立安全觀念，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

大一班火災(zāi)逃生演練小結(jié)2017-10-24 15:04:56 | #2樓回目錄

大一班火災(zāi)逃生演練小結(jié)

為對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，牢固掌握緊急疏散的正確方法并熟悉緊急疏散的程序和線路，培養(yǎng)對于危險情況的緊急處置能力。我園于2016年12月23日上午在園舉行了火災(zāi)緊急疏散演習(xí)。 本次緊急疏散演練主要針對全園位處南北兩樓的11個班級如何利用安全應(yīng)急通道進(jìn)行疏散的演練。演練前，幼兒園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)和部署各樓道、走廊及安全出口各個關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員，做到明確分工，責(zé)任落實(shí)到個人。演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。各班教師提前一周對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，確保演練活動安全、順利地開展。

上午10:00，警報拉響后，負(fù)責(zé)教師迅速到位，打開應(yīng)急通道門，引領(lǐng)各班幼兒到操場安全地帶躲避。我班教師分工明確，在班級教室內(nèi)安撫幼兒情緒、組織幼兒有序撤離并與通道口的教師交接輸送幼兒，在隊伍最后的教師檢查班級各處是否有落下的幼兒。5分鐘內(nèi)，本班全員幼兒全部到達(dá)指定地點(diǎn)，班長及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向園領(lǐng)導(dǎo)上報。在本次演練中，我班老師著重安全意識及自救常識的提前教育和練習(xí)，同時當(dāng)班教師動作簡練正確，配合緊密。在活動中教師不斷安撫幼兒情緒，提醒幼兒在行進(jìn)中不驚慌，聽從指揮，同伴之間避免推擠和沖撞。

通過全園努力、共同參與，活動基本達(dá)到了預(yù)期的演練目的。演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長朱園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程中各責(zé)任人做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。同時再次提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的發(fā)生了緊急情況也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。 通過此次幼兒園緊急疏散演習(xí)，幼兒園全體師生及時地掌握了初步應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施和逃生方法，師生自救自護(hù)、緊急疏散的應(yīng)變能力得到了提高。同時在活動中也暴露了一些問題：在平時的教學(xué)活動中，多給孩子灌輸安全知識和技能（牢記家長電話號碼。知道火警、匪警電話。出現(xiàn)火災(zāi)如何逃生等。）安全工作是幼兒園工作的重中之重。需要我們每一位教職員工多實(shí)踐多思考多總結(jié)。

衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)寢室火災(zāi)疏散逃生演練小結(jié)2017-10-24 15:05:03 | #3樓回目錄

衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)寢室火災(zāi)疏散逃生演練小結(jié)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體住校生于2016年4月12日下午作業(yè)整理課時間進(jìn)行了全校住校生的疏散演練。按演練方案要求非常順利的從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后學(xué)校安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備：

我校針對這次逃生演練，應(yīng)用各種途徑做了大量的宣傳工作，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害、怎樣預(yù)防以及火災(zāi)后的逃生。制定了各個樓層的逃生疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導(dǎo)疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生會有序、正確、極速的逃生。

二、嚴(yán)密部署：

針對這次防火演習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開全體參演老師會議，布置了本次演練的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次逃生演練的重要性。并強(qiáng)調(diào)演練時注意的安全事項。

三、取得成效：

1、全體師生的消防安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、全體參與人員對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力都在一定程度上有所提高，全校各班級寢室都能迅速地、有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行安全疏散，這對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有教育意義。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉，并在一定程度上有所提高。

5、使學(xué)生了解、掌握滅火器的使用方法。

四、存在不足：

1、有的教師對安全防范意識還不夠強(qiáng)，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，覺得反正是模擬演練，有“應(yīng)付形式”的思想存在，。

2、個別班級寢室的組織指揮不是非常到位，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序有點(diǎn)亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力有待進(jìn)一步提高。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以全面提高。

2016年4月13日