六一兒童節(jié)活動策劃方案15篇

為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

(資料圖)

六一兒童節(jié)活動策劃方案1

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”

2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

（1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

（4）節(jié)目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；

（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。。（ （6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）

（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

（8）主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌；

（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；

（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班排練節(jié)目

（2）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進行評選；

（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

3、安全工作：（1）為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進行；（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。 附場地工作人員安排表：

總 指 揮：

全場負責：

督 臺：

退 場：

主 持 人：幼 兒：

觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊老師及各班安排的協(xié)助家長

外圍工作人員：

保安

六一兒童節(jié)活動策劃方案2

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：

“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：

1、吹乒乓球

2、團結向前

3、打保齡球

4、猜謎語

5、盲人擊鼓

6、釣魚

7、快樂呼拉圈

8、套瓶子

9、掌上明珠

10、投籃球

11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：xxx

活動協(xié)調(diào)：xxx

活動總策劃：xx

活動各場所總負責人：xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員

活動安全：xxx

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：xxx

場地布置：xxx

音響設備：xxx

主持人輔導：xxx

主持稿：xxx

獎品準備：xxx

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：xxx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xxx

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展藝術節(jié)，熱鬧!

咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!

平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦?包涵!

問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節(jié)目好不好，別跑!

今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜!

素質(zhì)教育倡導多，特長培養(yǎng)人人說，父母望子成龍切，忙活!

可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題!

亳州路小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!

我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，夸夸!

先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦!

再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內(nèi)外閱讀兩手抓，實干!

粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華!

運動會場精神佳，師生共同來拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!

我校網(wǎng)站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂游，很爽!

校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!

我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預?？蓯鄣哪感?，更輝煌!

為了今天藝術節(jié)，大家辛苦來準備，下面還有好節(jié)目。撤退!

六一兒童節(jié)活動策劃方案3

“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量，可送“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網(wǎng)卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網(wǎng)卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網(wǎng)卡一張；上網(wǎng)卡有效期為5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進行長期集花累計贈送）。

六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：

a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；

b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份;

c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點整，場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

六一兒童節(jié)活動策劃方案4

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個。

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

六一兒童節(jié)活動策劃方案5

一、活動意義

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(xx、xx、xx)

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。(xx、xx、xx)

4、宣傳發(fā)動、組織。(xx、xx、xx)

5、后勤保障。(xx)

6、獎品書寫。(xx)

7、攝影、電影播放。(xx)

8、趣味運動會。(xx、xx、xx)

三、時間安排

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶?；顒?。(7：30—11：00)

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)

(3)板凳運人：3—5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長：xx(起點)、xx(終點)

裁判員：xx、xx、xx、xx、xx、xx

六、卡拉OK比賽評委

六一兒童節(jié)活動策劃方案6

目的：

1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情，加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動時間：

5月29日上午9：00

活動主題：

“運動、節(jié)約、時尚”

活動地點：

后院操場

參加人員：

大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

活動內(nèi)容：

1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

2、主持人致詞，宣布運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

4、領導講話。

游戲環(huán)節(jié)

1、大班夾珠子比賽：

游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

游戲規(guī)則：

將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判：

2、集體項目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個

游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。

裁判：

3、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

4、教師、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲

游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

頒獎。

家長講話

運動員退場，主持人宣布運動會結束。

六一兒童節(jié)活動策劃方案7

主題：

利豐銀行故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節(jié)

時間：

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)

上午9：00——11：30

地點：

6.2長城路支行

6.3總行會議室

活動對象及范圍：

6—12歲的小學生，家長陪同;學生人數(shù)控制在10-15位。

活動內(nèi)容：

1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。(土木支行根據(jù)自身情況另作安排。)

2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領自家6-12歲的小學生參加活動。

3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。

4、邀請雙語小學的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。

5、準備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。

具體活動流程：

1、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解ATM機、驗鈔機的使用方法等知識。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事。

3、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發(fā)紀念品。(小臺燈+書包)

4、11:00孩子和家長寄語時間。

5、11:30活動結束。

活動目的：

1、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認識我行，認可我行，幫忙宣傳。

2、根據(jù)本期活動效果，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續(xù)下去，從而起到長期深入營銷“校區(qū)”這個群體目標。

六一兒童節(jié)活動策劃方案8

一、活動項目：

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動項目

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

二、 項目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎 券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一 張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎弧

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。燃偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋?？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎?。卜€(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎弧Ｈ紓褐鞒秩嗽謁黨run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每葦\腥次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每葦\腥次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的"珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎弧＃ㄗ雷郵排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

六一兒童節(jié)活動策劃方案9

一、指導思想

今年，偉大的共和國迎來了XX華誕，。為慶祝建國XX周年，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二、活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)，幼教文案《》。

四、活動時間

二0XX年五月三十一日上午

五、活動地點

向陽小學校內(nèi) 操場

六、參加人員

1、鏡湖區(qū)教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表（一年級部分）

5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、

三、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20xx年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）

7、小小運動會（時間待定）

四、注意事項：

1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20xx年5月

六一兒童節(jié)活動策劃方案10

一、活動目的

學生是祖國的未來，民族的希望，為深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作，根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知，為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階，為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六？一”慶祝活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

二、活動時間

20xx年日上午：慶祝大會、文藝匯演

三、活動內(nèi)容

（一）總結工作，表彰先進

為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型，樹立身邊的學習榜樣，展示我校師生積極向上的風貌，促進少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動。

1、先進班集體：以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據(jù)，前一名班級被評定為先進班級體。

3、優(yōu)秀少先隊干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優(yōu)秀少先隊干部，于5月29日前將評選結果報學校德育處。

（二）新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單，并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。

（三）搭建展示平臺，舉行文藝匯演

1、以班為單位參加節(jié)目評選，每班準備一個質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調(diào)配時間進行指導與訓練。節(jié)目內(nèi)容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨唱（奏）、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。

3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。

4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔任評委，采用去掉兩個最高分，去掉兩個最低分，剩下分數(shù)為有效得分，對得分前六名的班級評定一、二、三等獎（一等獎一名。二等獎兩名，三等獎三名）。

（四）師生同樂，開展慶?；顒?。（詳細內(nèi)容見另行方案）

四、組織領導

為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組：

組長：蔣光平

副組長：雷順光

組員：伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美

按照學校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人，分階段實施等方式，認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用，發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用，動員支持全校學生積極參與“祖國好？家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務求取得實效。

四、活動要求

1、各班主任要加強宣傳，營造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動學生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風班貌。

2、在活動期間，各班應做好班級組織管理，以保證活動進行有序，學生安全有保。

五、各部門職責：

1、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏

2、評委：雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌

3、計分員：伍輝、吳紅婷

4、獎狀打?。豪醉樄?/p>

5、音響、多媒體管理：雷順光

6、攝影：蔣光平

7、后勤：韋天榮

8、維持會場紀律：各班班主任

9、安全：各班班主任

10、獎品采購：蔣光平、雷順光

六、獎勵辦法：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余為鼓勵獎。

六一兒童節(jié)活動策劃方案11

活動目標：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂。

體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長、我快樂!

前期準備：

1.每班準備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干。

材料準備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：_x

聯(lián)歡活動負責人：_x

攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐_處

文明督導員：_x

新聞稿：_x

具體安排：

一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

六一兒童節(jié)活動策劃方案12

一、活動持續(xù)時間

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

二、活動具體內(nèi)容

(一)少兒繪畫大賽！

比賽時間：即日起至xx月xx日。

作品主題：迎接奧運。

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。

作品尺寸：大度xx開~xx開。

畫展評選：本次大賽共評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。

作品展示：作品將于xx月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布！

(二)魔術智慧片拼圖比賽！

比賽時間：xx月xx日至xx月xx日

比賽：每賽次xx分鐘。活動對象：分xx歲以下、xx~xx歲、xx~xx歲年齡段的兒童組。

比賽地點：xx門前廣場。

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書！

(三)沙畫比賽！

比賽時間：xx月xx日至xx月xx日。

比賽：每賽次xx分鐘。

比賽地點：xx兒童天地。

活動對象：xx~xx歲的兒童。

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書！

(四)健康聰明寶寶爬行比賽！

報名地址：xx路xx號xx兒童商場辦公室。

活動對象：xx~xx個月的嬰兒。

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。

(五)六一好禮大放送！

活動期間，凡在xx兒童天地及xx文化超市當天購物每滿xx元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈！(個別品牌及特價品除外)。

(六)特別寶寶、特別的愛！

六一節(jié)當天，前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個！

(七)六一特價獻六一！

活動期間，眾多兒童用品全部xx折特價銷售！

學生用品全場xx折銷售。部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動！

(八)特別提示：

xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲！

活動期間，xx電腦商場電腦優(yōu)惠大展銷！

六一兒童節(jié)活動策劃方案13

一、活動目標

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情、

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享、

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動、

二、活動時間

5月x日上午9點開始

三、活動意義

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)、

四、活動內(nèi)容

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子、

游戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點、途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地、

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回、

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球、

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點、

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回、

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點、

六一兒童節(jié)活動策劃方案14

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

四、活動時間安排

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動。

第二項：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗。

六一兒童節(jié)活動策劃方案15

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

活動準備

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、 以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;

三、活動內(nèi)容

(一)、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;

2、時間：

3、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)、系列活動

本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。

2、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。

四、活動要求

活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。