影音先锋AⅤ天堂资源站,13小箩利洗澡无码视频APP,午夜理论片日本中文在线,最近新免费韩国日本电影

首頁 > 熱門推薦 > 

動(dòng)漫素描常見表現(xiàn)手法介紹

2023-03-20   來源:萬能知識(shí)網(wǎng)

動(dòng)漫素描常見表現(xiàn)手法介紹

生活中有各種各樣的夸張變形會(huì)啟發(fā)我們,到生活中去感受、去琢磨這種夸張變形對(duì)學(xué)習(xí)漫畫造型會(huì)有啟發(fā)。下面小編整理了動(dòng)漫素描常見表現(xiàn)手法,供大家參閱。


(資料圖片)

動(dòng)漫素描常見表現(xiàn)手法

1、合情不合理

生活中有無數(shù)困惑讓人去揣測,又有數(shù)不盡的誘惑讓人去浮想,由此會(huì)有許多荒唐事發(fā)生,而無數(shù)笑話的結(jié)論往往是合情而不合理,因此無法夢(mèng)想成真。而在紙上臆想、猜想、有創(chuàng)造性的想象都不受限止,想怎么樣就能怎么樣,只怕想不出。通過視覺形象表達(dá)夸張的聲音,想象的著眼點(diǎn)在合情,只要臺(tái)乎情理,筆下的形象再荒唐也能在紙上成立。

2、制造沖突

生活中不可能萬事稱心如意,天災(zāi)人禍或疏忽大意會(huì)使人遭遇種種困難,由此在心理、生理上造成沖突而需要有出路。另外社會(huì)上又有不公平的現(xiàn)象。許多弱勢(shì)群體也會(huì)生活得艱難,由此難免會(huì)滋生“妒嫉”“看笑話”等灰色心理而需要發(fā)泄。漫畫作為反映生活的一個(gè)載體以及情感交流的天地,通過在紙上有意制造沖突(也是一種夸張手段)。藝術(shù)地處理矛盾的激化與調(diào)和,可以讓觀眾得到視覺和心理上的滿足。

3、物的人化

生活中許多事物與人親近會(huì)變得“人化”,人與物就有了情感色彩。擬人化是造型處理中的夸張手段,通過對(duì)物象添加五官、四肢或服裝道具,或通過與人形對(duì)應(yīng)、與行為對(duì)應(yīng)。與功能對(duì)應(yīng)的物象的投射,藝術(shù)地貼近人的感覺,由此讓物象“表演”得更為有趣、更為有意味。

動(dòng)漫素描中夸張變形的訓(xùn)練方法:

1、寫生變形

寫生變形一般以人物為主。通過觀察有意針對(duì)對(duì)象的特征、性格、職業(yè)作夸張變形。特征指臉部特征、全身外形特征;性格通過行為舉止、服飾表現(xiàn);職業(yè)通過服裝及道具表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)特征、性格、職業(yè)就要夸張其傾向性,具體表現(xiàn)為外形、比例、結(jié)構(gòu)等的"變形處理,以及對(duì)材質(zhì)肌理的調(diào)整。在寫生過程中,可以用明暗素描的手段,也可用線描方法,先用虛線推敲輪廓,然后作深入表現(xiàn)。動(dòng)漫素描強(qiáng)調(diào)概括,愈向幾何體形狀靠近,愈概括就愈明確。

2、借形變形

所謂借形變形是借用生活中某個(gè)物體的基本形體作另一個(gè)對(duì)象的基本形的參考,如借用動(dòng)物或瓜果蔬菜來改變?nèi)说哪樞?,它與文學(xué)中的瓜子臉、冬瓜臉、絲瓜臉的夸張描述有異曲同工之妙。另一種是借形來填充變形,即取某物外形把另一個(gè)形象有機(jī)地填進(jìn)去,比如取一襪子外形,然后把臉形往里湊。產(chǎn)生一個(gè)襪子臉形。

3、打格變形

所謂打格變形是取一張對(duì)象照片或某一形象的印刷品,然后在圖片上按照尺寸打格子,再在畫紙上,以此為依據(jù),只是變化尺寸的大小來打格子,然后按照一格一格的局部形象,畫到相對(duì)應(yīng)的格子中來達(dá)到變形的目的。與畫面上格子不同的變化方式可以讓同一個(gè)對(duì)象變化出不同的形象。

詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域),建議您咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。

推薦詞條

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>