天天日?qǐng)?bào)丨英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧(精選7篇)
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(又稱CET-6,全稱為“College English Test-6”)是由國(guó)家統(tǒng)一出題的,統(tǒng)一收費(fèi),統(tǒng)一組織考試,用來評(píng)定應(yīng)試人英語(yǔ)能力的全國(guó)性的考試,每年各舉行兩次。下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧,歡迎閱讀。
(資料圖片僅供參考)
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇1
六級(jí)聽力題目構(gòu)成與比例
小對(duì)話: 8% 選擇題 共8段小對(duì)話,8道題
長(zhǎng)對(duì)話: 7% 選擇題 共2段長(zhǎng)對(duì)話,7道題
短文聽力: 10% 選擇題 共3篇文章,10道題
復(fù)合式聽寫:10% 聽寫填空 填8個(gè)單詞和三句話,放音三遍
聽力位于考試的卷二部分,共占全卷35%。
六級(jí)聽力選擇題答案技巧
一,基本解題思路
小對(duì)話:視聽反向原則、同義替換原則。
視聽反向原則是指,在小對(duì)話的題目中,看似明顯被讀到的選項(xiàng)反而更容易是錯(cuò)的。但須注意,當(dāng)小對(duì)話原文本身較長(zhǎng)或生僻詞較多時(shí),該原則可能會(huì)出現(xiàn)特例,同義替換是指,若某一選項(xiàng)中的單詞或短語(yǔ)是聽力原文中單詞或短語(yǔ)的同義形式,則該選項(xiàng)容易為正確。
例題:
20xx年12月六級(jí)考試第16題
A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.
C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.
原文:
M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.
W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.
Q: What does the man find difficult?
解析:準(zhǔn)確答案D。assemble 和put...together同義替換,聽到部分的慎選。
長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力:視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則
視聽基本一致的含義是指,若聽到的原文和看到的選項(xiàng)基本一致,則選項(xiàng)容易為正確。這一點(diǎn)和小對(duì)話的原則恰恰相反,請(qǐng)考生一定注意。
同義替換原則,同小對(duì)話。
特殊詞定位原則是指,在原文中特殊詞(如序數(shù)詞1st,極端詞most、most important、only,邏輯連接詞because、since、but、however,以及自問自答的回答部分)后面很可能出現(xiàn)正確答案信息。
二,審題及利用選項(xiàng)推知答案
1. 審題的作用:
小對(duì)話——看選項(xiàng),判斷題目類型,推知解題方法。
長(zhǎng)對(duì)話及短文——看選項(xiàng),推斷問題,方便運(yùn)用視聽基本一致原則且?guī)椭ㄎ?。預(yù)測(cè)長(zhǎng)對(duì)話或短文的主題。
2. 如何在完全聽不懂的情況下通過選項(xiàng)推知答案:
一般的,當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)意思相近或談?wù)摰脑掝}相同時(shí),其中一個(gè)可能是正確答案;當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)通過同義轉(zhuǎn)換使得實(shí)際觀點(diǎn)相同時(shí),兩個(gè)選項(xiàng)均不是答案;當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)話題相同且意思相反時(shí),其中一個(gè)可能是正確答案。
三,部分統(tǒng)計(jì)類規(guī)律
小對(duì)話:
六級(jí)小對(duì)話聽力場(chǎng)景里的故事情節(jié)總趨于不完美性——比如,訂票一般訂不到,課程一般比較難,作業(yè)一般不好做,等等。當(dāng)然,這只是一條統(tǒng)計(jì)規(guī)律,具體問題具體分析。
另外的,一般情況下,小對(duì)話的第二句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能性大于第一句,也就是一般來講第二句比第一句重要,但也會(huì)有第一句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能。
長(zhǎng)對(duì)話及短文聽力:
一般是順序出題原則,但當(dāng)有問及全文主題等類題目出現(xiàn)時(shí),有可能不按順序出題。
一般首句或首句群會(huì)出題。
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇2
1.相關(guān)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中,這時(shí)只需稍微聽一聽對(duì)話,即可知答案。
如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可。
2.異項(xiàng)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn),如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)。那么即可判斷出正確答案,異項(xiàng)保留原則。在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛。
3.女士保留原則
做題做多了,我們應(yīng)該了解西方人的思維方式,當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí),我們一定要注意這時(shí)女士說出來的話,很可能就是正確選項(xiàng)的異意,因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息!
4.概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí),我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉而去選擇表概、抽象、比較性的句子,此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)。
5.態(tài)度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)。當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí),通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案,表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案。
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇3
對(duì)于聽力部分,個(gè)人認(rèn)為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了,等到的分?jǐn)?shù),基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。
考試復(fù)習(xí)時(shí)間所剩無幾,基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限,目前的重點(diǎn)應(yīng)該是8套左右的真題,年代太久遠(yuǎn)了也沒用。爭(zhēng)取每做一套,提高2-3分左右。這個(gè)提高是基于技巧和對(duì)陣題的感覺的.把握上的,基本上,到了這個(gè)階段,聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后兩周忽然爆發(fā)式的得分。需要注意的僅僅是是技巧,以及中間部分對(duì)出題者思路的把握。
對(duì)于聽力部分,個(gè)人認(rèn)為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了,等到的分?jǐn)?shù),基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以,每天花半個(gè)小時(shí)自測(cè)或者自測(cè)后晚上自己再聽?zhēng)妆?,基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要,?qǐng)注意如下幾方面:
做題技巧:做完快速閱讀離聽力開始還有五分鐘,在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)把你的答題卡1收上去,然后我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項(xiàng)。這段時(shí)間是充分發(fā)揮你記憶力的時(shí)候,記住的選項(xiàng)越多越好。加了長(zhǎng)對(duì)話和復(fù)合式聽寫之后聽力時(shí)間變長(zhǎng)了,很容易讓人覺得疲憊,所以聽力的時(shí)候一定要保持最佳狀態(tài)。
一、卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍,包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽力的理解--知道它是講什么內(nèi)容,大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。
二、沒聽懂的題目,就放棄它,千萬(wàn)不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。這樣會(huì)引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就全白費(fèi)了。
三、相信第一感覺,聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。因此很多情況下不是你選錯(cuò)了,而是改錯(cuò)了。因此輕易別選,但是選了之后輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。
五、復(fù)合式聽寫的句子部分是得分大戶,也是丟分大戶,一定注意聽懂再寫,以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可,不會(huì)寫的單詞要用同義詞來替換。
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇4
關(guān)于詞匯
,我不知道你掌握情況怎么樣,假如我是你這種情況的話我會(huì)先把核心詞匯先掌握住。怎么掌握?星火詞匯書應(yīng)該有吧?后面是不是一般都附有索引,我建議你現(xiàn)在先把后面的索引過一遍。怎么過?就是僅看后面的索引,然后回想,這時(shí)就會(huì)碰見完全熟的單詞,半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應(yīng)該明白了到底記什么了吧?就是后面那兩類,限于時(shí)間的短促,咱們不可能從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),現(xiàn)在只能記不會(huì)的單詞。明白了吧?
還有如果你沒有星火詞匯的,我這兒有些核心詞匯資料可以發(fā)給你,記住現(xiàn)在一定要把生詞干掉!
2.關(guān)于聽力
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),你只需把歷年四級(jí)真題聽爛即可,怎么一個(gè)爛法?就是你按著四級(jí)考試規(guī)定的時(shí)間,聽一套聽力,對(duì)一遍答案,記住千萬(wàn)別看原文。然后著重聽錯(cuò)的,反復(fù)聽,實(shí)在聽不懂才去翻原文,一定記住這一點(diǎn)了,不然就沒有效果了。
還有那個(gè)聽寫,我給你提點(diǎn)建議,只要聽懂大意,聽懂個(gè)別關(guān)鍵詞即可,然后可以自己編。
還有一些基礎(chǔ)的,我記得我是在四級(jí)考試前聽了王長(zhǎng)喜的詞匯書后附帶的一個(gè)光盤,它有這幾個(gè)特點(diǎn)沒有漢語(yǔ)朗讀,完全是英語(yǔ);較長(zhǎng)的停頓時(shí)間。我感覺這樣做有兩個(gè)好處:記單詞,我發(fā)現(xiàn)再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個(gè)很好的過程,前提是你要反復(fù)聽,直到實(shí)在聽不懂了才去看書;練聽力,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),你不僅記住了每個(gè)單詞的讀音,如果有詞組句子的話,效果會(huì)更好,跟上面一樣那個(gè)你要反復(fù)聽,直到實(shí)在聽不懂了才去看書。
3.關(guān)于閱讀理解
我只有一點(diǎn)意見,一定要控制好速度,不要慢了,但也得保證質(zhì)量。
4.關(guān)于完形填空
跟高考難易程度相當(dāng),只要有時(shí)間做都能拿分,關(guān)鍵到時(shí)老沒時(shí)間。
5.關(guān)于作文
我簡(jiǎn)單提點(diǎn)建議,首先在網(wǎng)上搜點(diǎn)模塊,俯拾皆是,找不到了問我要,然后考前這段時(shí)間,最好能練幾篇,通過練把這些模塊內(nèi)化成自己的。怎么練?就是你可以找一些真題,最好帶些范文。自己寫一句,就想想模塊中有自己可以用的句子沒,或者就直接看著那些模塊,看哪些句子可以用的上,自己就寫好好再與范文對(duì)照一下,看看差距在哪兒,最好也能把范文中的句子據(jù)為己有。
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇5
技巧
1、課程中的真題要認(rèn)真地聽
2、擁有一套歷年六級(jí)真題(配磁帶)
3、多聽、多記、多總結(jié)
4、每天至少安排35分鐘練習(xí),其間不間斷地專心聽
5、精聽和泛聽相結(jié)合
6、不要多做題,要有目的、有計(jì)劃、有條理地做題
輔助材料:托福聽力(包括試卷、mp3文件、正確答案、 聽力原文)
復(fù)合式聽寫:
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)第四次課的內(nèi)容
2、好好練習(xí)看、猜、聽、記
3、小技巧:跟讀、拼寫四級(jí)大綱詞匯
Passage:
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)課程中講過的內(nèi)容
2、多練,尤其是新題
需要解決的幾個(gè)關(guān)系:
1、精聽和泛聽的關(guān)系:考前一個(gè)月以內(nèi)最好只精聽,不泛聽;一個(gè)月之外以泛聽為主,精聽為輔、
2、模擬題與真題的關(guān)系:考前一個(gè)月之內(nèi)只真題,不要做模擬題;一個(gè)月之外,隨意做什么題(建議不要做模擬題)、
3、考前一周要注意調(diào)整自己的生物鐘,進(jìn)考場(chǎng)之前可以先聽聽英文歌或以前的題目熱身、
4、多多練習(xí)
推薦材料:
1、《新概念 3》
2、《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試聽力筆記》
3、平時(shí)可以多聽聽VOA、BBC
小對(duì)話
一、小對(duì)話的基本介紹
對(duì)話主要涉及人們?nèi)粘I钪械脑掝}、對(duì)話中的句子結(jié)構(gòu)、成分、主題一般都非常簡(jiǎn)單、一般來說每個(gè)對(duì)話的字?jǐn)?shù)在40 — 50之間、語(yǔ)速基本穩(wěn)定在每分鐘150 — 160個(gè)單詞、問題一般都是特殊疑問句,常見的疑問句開頭單詞:what, when, where, who, why, how、
二、Direction
三、小對(duì)話分類基本知識(shí)
小對(duì)話常見的十種題型
1、數(shù)字價(jià)格計(jì)算題
注意:
1、 十幾、幾十的讀音
2、 分?jǐn)?shù)的說法
3、 小數(shù)的說法
4、 大數(shù)字的說法
5、 錢的問題
(1)打折
discount, discount rate, on sale, 50% off, clearance
(2)北美貨幣體系單位
cent, nickel, dime, quarter, fifty cents, dollar, buck
2、時(shí)間加減運(yùn)算題
注意:
1、超前
earlier, ahead of time, in advance
2、準(zhǔn)時(shí)
be on time, be on schedule
3、推遲
behind schedule, late, delay, put off, postpone
3、對(duì)話場(chǎng)景題
兩大類場(chǎng)景:campus life(校園生活);daily life(日常生活)
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇6
英語(yǔ)六級(jí)聽力部分對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說是軟肋,考試前一定要找找感覺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧。出國(guó)為大家準(zhǔn)備了聽力部分各個(gè)題型的答題技巧,助你成功拿下英語(yǔ)六級(jí)聽力,有需要的同學(xué)趕緊收藏起來吧,最好是爛熟于心哦!
1、短對(duì)話要采用第二句中心原則。
兩個(gè)人對(duì)話,一般回答問題即第二個(gè)人說的話比較重要,如果第一句沒聽清,千萬(wàn)不要糾結(jié)。仔細(xì)聽第二個(gè)人的回答,還是很容易找出答案的。
2、短對(duì)話多采用所聽非所答原則。
3、長(zhǎng)對(duì)話要采用所聽即所得的答題原則,一般你聽到的就是答案。
4、如果實(shí)在沒聽清的話,在蒙答案時(shí)要首先排除與其它三個(gè)都不相關(guān)的選項(xiàng),優(yōu)先選擇意義比較深刻的選項(xiàng)。大家要記住一個(gè)順口溜:醫(yī)院無大病,車毀人不亡。
所以,一般去醫(yī)院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之后司機(jī)的人身安全還是有保障的。大家一定要記住這些規(guī)律。
1.預(yù)覽選項(xiàng),判定文體
2.分析選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系(與其它選項(xiàng)邏輯明顯不相符的首先排除)
3.找到不同題干下相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容(實(shí)詞相關(guān)原則)
4.把握關(guān)鍵詞
1. 預(yù)覽原文判定文體,確定時(shí)態(tài)
2. 預(yù)判36-42題,判定詞性,詞形
3. 第一遍放音時(shí)寫 1 3 5 7 9 ,以聽懂主要意思為主要目的,記錄信息為次要目的
4. 第二遍放音時(shí)按順序書寫,并利用速記方法盡量多的記錄信息
5. 第三遍放音時(shí)查缺補(bǔ)漏,精聽具體詞匯的細(xì)節(jié)變化
6. 從經(jīng)常丟分的原因出發(fā),檢查核對(duì)
英語(yǔ)六級(jí)聽力考試答題技巧 篇7
第一, 復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合,利用閑散時(shí)間。
很多考生在復(fù)習(xí)過程中,開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng),抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題,可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒,感到備考枯燥無味,效率下降。
這 個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式,就能輕松地備考。比如,把業(yè)余愛好和六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合,會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學(xué),平時(shí) 看中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看中英文對(duì)照的??吹臅r(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些書中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而 一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語(yǔ)新聞,看電視的英語(yǔ)頻道,從這些渠道來關(guān)注日常生活,在這樣的 情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。
第二,聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。
六級(jí)聽力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分,其中 的小對(duì)話,場(chǎng)景真實(shí)、用語(yǔ)地道,是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來使用的好資料,把它作為備戰(zhàn)六級(jí)的突破口。
考生可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背 誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽力原文里無論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀 中自然是沒有問題,很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應(yīng)用在句子中,詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。
由此可見,六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶,好好利用會(huì)令考生獲益多多。
第三,提高聽力絕招:堅(jiān)持反復(fù)做聽寫。
即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項(xiàng),直接一句一句的聽寫。
聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍,實(shí)在寫 不出來的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對(duì)一下答案,勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來的部分,這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因, 是由于單詞連讀、弱讀的問題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對(duì)照著修改過的重新再聽一次,這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。
一套題可以反復(fù)這 樣練習(xí),直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。
詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域),建議您咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。