今年中考數(shù)學(xué)試題在繼續(xù)落實(shí)“注重基礎(chǔ)，滲透思想，突出能力”的基礎(chǔ)上，力求“創(chuàng)新”，呈現(xiàn)形式多樣。試題覆蓋面廣，通過(guò)簡(jiǎn)潔直觀的圖形語(yǔ)言，準(zhǔn)確的陳述表達(dá)，合理有序的難度分布，給學(xué)生創(chuàng)造了輕松和諧的答題環(huán)境，有利于學(xué)生穩(wěn)定發(fā)揮其真實(shí)的數(shù)學(xué)水平。

以下是2015安徽中考數(shù)學(xué)試題及答案：

試題滿(mǎn)分150分，選擇題10題共40分，填空題4題共20分，解答題9題共90分.其中數(shù)與代數(shù)∶空間與圖形∶統(tǒng)計(jì)與概率=4∶3∶1(其中蘊(yùn)含了適量的實(shí)踐與綜合的內(nèi)容)，總題量共23道題目，使題量更趨于合理，為學(xué)生提供足夠思考空間.易中難題三個(gè)檔次的題目分值比約為3∶5∶2.試題注意到控制試卷的整體難度，因而在總體上從易到難形成梯度,并且在每類(lèi)題型上也形成梯度，試題從難度，分值，位置等各方面都充分考慮到學(xué)生的承受能力.后面幾道大題為增加試卷的"區(qū)分度，每題均設(shè)計(jì)3～4問(wèn)，且最后一問(wèn)均有較高思維含量.因此全卷試題上普遍入題容易，但解答完整，準(zhǔn)確，則需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力.

(資料圖片僅供參考)

試卷考查的核心內(nèi)容基本不變，延續(xù)了近幾年安徽試題考查的重點(diǎn)內(nèi)容。難得分的題出現(xiàn)在選擇題的第10題、填空題的第14題、第 22題、第23題的第(3)問(wèn)?？忌鲱}時(shí)較容易上手，閱讀量適當(dāng)，即使是難題也會(huì)讓考生有似曾相識(shí)的感覺(jué)，試題考查的效度很高。

第14題考查方程與等式的應(yīng)用，同時(shí)要求學(xué)生有一定的分類(lèi)討論的能力。

第22題題目很新穎，學(xué)生感覺(jué)有些難度，需要較好的計(jì)算能力和豐富的解題經(jīng)驗(yàn)。題目發(fā)掘并串聯(lián)了二次函數(shù)，利用方程解決實(shí)際問(wèn)題中，要完成本題學(xué)生需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、遷移、分析、變形應(yīng)用、綜合、推理和探究能力，該試題有較好的區(qū)分度。

第23題壓軸題繼續(xù)考查幾何圖形，體現(xiàn)了“化歸”的數(shù)學(xué)思想;要求學(xué)生能夠合理運(yùn)用圖形變換，體現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時(shí)這道題給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)行思維操作的機(jī)會(huì)，考查了學(xué)生對(duì)全等三角形、等腰三角形、相似三角形相關(guān)性質(zhì)的掌握，同時(shí)有效地考查了學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力特別是第3小題，需要借助前面兩小題結(jié)論的幫助。

通過(guò)這次中考告訴考生在平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)題的訓(xùn)練1.夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，并重視數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累;2.鍛煉自己獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。平時(shí)不能只是關(guān)注問(wèn)題的答案，更重要的是如何尋找解決問(wèn)題的思路，并從中多反思總結(jié)。

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