關(guān)于科技創(chuàng)新論文范文1500字

科技創(chuàng)新不但可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和解決實際問題的綜合能力，而且可以活躍校園文化，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、合作、競爭、向上的校園氛圍。下面小編給大家分享的科技創(chuàng)新論文1500字，希望能幫到你!

【資料圖】

科技創(chuàng)新論文1500字(一)

科技在身邊對于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們?nèi)珖嗣竦尿湴?，它讓我們引以為豪?/p>

如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機就可以聯(lián)絡(luò)溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調(diào)涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學(xué)習(xí)到娛樂都很方便，難道不是嗎?

科技產(chǎn)品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經(jīng)讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們?nèi)ネ诰?，如：太陽能發(fā)電，發(fā)風(fēng)，核電取代了傳統(tǒng)能源緊缺，生物工程技術(shù)發(fā)展，讓大米，大豆，蔬菜等產(chǎn)量質(zhì)量飛速提高。

這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓硎苤@些科技成果!由此科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐

科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學(xué)的大門。如：飛船在宇宙遨游;船只遠航;數(shù)字信息的神秘莫測……一個個科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創(chuàng)造新的生活。

瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結(jié)果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無論干什么都要有勇往無前的勇氣，做好準備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展貢獻一點力量，將我們的生活打造的更好。

科技也實現(xiàn)了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨游，能去各地旅游，現(xiàn)在飛機來幫忙了;宇宙飛船和航天飛機幫了人類大忙，它幫助人類進入太空、登上月球。

科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎?人的夢想還可能實現(xiàn)嗎?沒有科技就不能與遠方的朋友見面，人們進入太空都是科技的功勞;沒有科技還怎么去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎?

相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去;有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春;有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。

21世紀科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)或應(yīng)用科學(xué)的時候，作為一名少先隊員，我應(yīng)去迎接挑戰(zhàn)，確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠大理想，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無往而不勝。

科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻我們共同的努力，如果歷史是千人創(chuàng)造的，那我們將是未來的創(chuàng)造者，我愿意擔(dān)起責(zé)任，爭取獲得這一份歷史的榮光!不斷的學(xué)習(xí)科技應(yīng)用科技，還要努力發(fā)展科技。這樣，我們中國的科技才會更加的先進。我相信，只要我們奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，我們未來也一定會為祖國的發(fā)展做出貢獻，成為棟梁之才!同學(xué)們，今天，你以先進科技委驕傲，明天，科技的發(fā)展定會以你為豪?？萍紟臀覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，科技還幫我們提高了生活質(zhì)量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創(chuàng)意，希望以后的生活中，我們能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。

新的世界科技等著我們創(chuàng)造。

科技創(chuàng)新論文1500字(二)

一、高度重視，提高對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力重要性的認識

應(yīng)用型本科高校不同于一般的技校和高職院校，在人才培養(yǎng)模式上必須有所區(qū)別，應(yīng)用型本科人才不僅要具備一線生產(chǎn)的操作能力，還應(yīng)該具備一定的技術(shù)創(chuàng)新能力，否則將使應(yīng)用型本科人才成為一種低層次的技能培養(yǎng)。因此，對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就必然成為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心問題，而各級各類科技創(chuàng)新活動作為高校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的有效載體，為創(chuàng)新教育提供了嶄新的平臺。

科技創(chuàng)新活動具有科技性、實踐性和探索性的特點，是大學(xué)生參與創(chuàng)新活動的主要渠道，因為具有“創(chuàng)新”的主要特征，因此能促進培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力;同時科技創(chuàng)新也是一種可行的教育、教學(xué)行為，有著常規(guī)教學(xué)不能及的特殊的創(chuàng)新教育功能，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣，有力地調(diào)動大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定一定的理論基矗

科技創(chuàng)新不但可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和解決實際問題的綜合能力，而且可以活躍校園文化，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、合作、競爭、向上的校園氛圍，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)興趣，促進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

我國高等教育教學(xué)改革工程的重要文件《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高[2007]1號文件)指出：“繼續(xù)開展大學(xué)生競賽活動，重點資助在全國具有較大影響和廣泛參與面的大學(xué)生競賽活動，激發(fā)大學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新精神?！辈⑶疫€提出每年擇優(yōu)支持5～10個在全國具有較大影響力的大學(xué)生競賽活動，如挑戰(zhàn)杯競賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等活動。因此，各類科技創(chuàng)新已成為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要載體。

二、加大投入，構(gòu)建科技創(chuàng)新實踐平臺

近年來，三江學(xué)院切實加大實驗室資源整合和共享力度，實驗教學(xué)條件不斷改善，充分利用現(xiàn)有實驗室?guī)熧Y、場地、設(shè)備等教育教學(xué)資源，創(chuàng)造各種條件為全體師生提供必要支持。同時，積極推進實驗室開放機制，建立開放性實驗室，不斷實現(xiàn)在時間、空間、內(nèi)容、方法和手段上全面開放，為科技創(chuàng)新活動構(gòu)建了創(chuàng)新平臺和環(huán)境保障。同時，為了支持師生參加各類各級科技創(chuàng)新活動，三江學(xué)院設(shè)立科技創(chuàng)新專項經(jīng)費，具體包括報名費、交通費、住宿費、文具費、獎品費、學(xué)生補助、教師培訓(xùn)和訓(xùn)練指導(dǎo)費、競賽獎勵、材料(器件)費等，且近年來專項經(jīng)費保證了逐年遞增。學(xué)校每年召開一次全校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動表彰大會，以獎勵在各項科技創(chuàng)新活動中獲獎的指導(dǎo)教師和學(xué)生。

此外，三江學(xué)院還依托大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目，逐漸形成一些以不同主題為核心的大學(xué)生實踐創(chuàng)新團隊，并圍繞科技創(chuàng)新主題開展了系列工作，有計劃地對科技創(chuàng)新進行培育，使競賽成為大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目取得成果的機會。例如近年來，電子設(shè)計競賽、飛思卡爾智能車競賽等多個獎項最初均來自大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目。2007年以來，三江學(xué)院投入經(jīng)費支持大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目近200項，為科技創(chuàng)新活動奠定了物質(zhì)基矗

三、營造氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新活動熱情

近年來，三江學(xué)院不斷加強校園文化建設(shè)，廣泛開展各種活動，塑造校園精神文化，努力創(chuàng)建一種有利于激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的文化環(huán)境。

為推進大學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提升校園學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動熱情，三江學(xué)院自2007年開始廣泛開展學(xué)術(shù)報告活動。先后邀請了被譽為當代“福爾摩斯”的國際著名刑事鑒識專家李昌鈺博士，中國科學(xué)院院士、物理學(xué)家鄭有炓教授，國家突出青年基金獲得者、MEMS教育部重點實驗室主任、長江學(xué)者、博導(dǎo)黃慶安教授等校內(nèi)外知名專家、學(xué)者、企業(yè)家，舉辦各類學(xué)術(shù)報告、講座，加強學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，開闊學(xué)生的視野，增強學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新活動熱情，效果顯著。

三江學(xué)院還大力發(fā)展科技社團活動，為開展科技創(chuàng)新活動提供良好的載體。通過大學(xué)生科技社團的各項活動，鼓勵更多的大學(xué)生參與自己喜愛的科技參觀、科技沙龍、科技節(jié)、學(xué)術(shù)講座、科技競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生對科技和創(chuàng)新活動的興趣和熱情。

同時，三江學(xué)院還針對科技創(chuàng)新開設(shè)相關(guān)的選修課程，普及競賽科技知識，培養(yǎng)競賽后備梯隊，推廣科技創(chuàng)新活動。例如近年來，組織了數(shù)學(xué)建模競賽、力學(xué)競賽、人文知識競賽、高等數(shù)學(xué)競賽等多個項目的選修課程，效果明顯。

四、完善制度，建立科技創(chuàng)新科學(xué)化規(guī)范化保障機制

為保障大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵教師和學(xué)生積極參加各類科技創(chuàng)新活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，保證科技創(chuàng)新活動持續(xù)穩(wěn)定地開展，使大學(xué)生科技創(chuàng)新活動科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，三江學(xué)院建立健全了相關(guān)規(guī)章制度。

三江學(xué)院于2007年制定了《三江學(xué)院大學(xué)生競賽管理辦法》，用于支持和獎勵參加科技創(chuàng)新的教師和學(xué)生。對于參加科技創(chuàng)新的指導(dǎo)教師，除了給予一定的現(xiàn)金補貼、獲獎獎勵和工作量補貼外，還把指導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新獲獎作為年終考核時評優(yōu)及評先進的重要依據(jù);對于參加科技創(chuàng)新的學(xué)生，除了給予一定的現(xiàn)金補貼和獲獎獎勵外，還給予相應(yīng)的獎勵學(xué)分。

同時，三江學(xué)院還于2009年出臺了《學(xué)生自主化個性學(xué)習(xí)學(xué)分實施辦法》，并從2009級本科生開始將自主化個性學(xué)習(xí)學(xué)分納入到人才培養(yǎng)方案中。該辦法鼓勵實施創(chuàng)新教育，激發(fā)了學(xué)生積極參與豐富多樣的自主化個性學(xué)習(xí)和研究中，為參加科技創(chuàng)新活動夯實了基矗

為了建立比較完善、穩(wěn)定的科技創(chuàng)新的組織管理機構(gòu)，三江學(xué)院還確定了統(tǒng)一的管理機構(gòu)，由教務(wù)處實踐教學(xué)科進行管理，對于各類各級科技創(chuàng)新，由教務(wù)處與參與競賽的相應(yīng)的一個單位或多個單位組成領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組，并由教務(wù)處對競賽進行統(tǒng)一的籌劃、宣傳、協(xié)調(diào)、鼓勵、培訓(xùn)、組織。在競賽時，由教務(wù)處牽頭、以各單位為主體各負其責(zé)，分工合作，共同完成競賽工作。學(xué)校從管理機制、技術(shù)指導(dǎo)、資金使用規(guī)劃等方面都制定了比較全面的規(guī)章制度。

科技創(chuàng)新論文1500字(三)

摘要：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。當今社會已進入知識 經(jīng)濟 時代。經(jīng)濟增長和社會進步比以往任何時候都更加依賴科技的創(chuàng)新與 發(fā)展 。本文作者闡述了科技創(chuàng)新的含義和原則，以及其策略和戰(zhàn)略，說明加強科技創(chuàng)新的必要性，并概括了其發(fā)展的趨勢。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新科技戰(zhàn)略趨勢

Abstract:The innovation is a national progressive soul,is the national prosperous development the drainless power.Now the society enters the era of knowledge economy.The economic growth and social progress compared relied on technical at any time in the past the innovation and development.This article author elaborated scientific innovation’s meaning and the principle,as well as its strategy and the strategy,showed strengthens the scientific innovation the necessity,and summarized its development tendency.

Keywords:InnovationScientificStrategyTendency

創(chuàng)新一詞最早是起源于經(jīng)濟領(lǐng)域，但隨著 科學(xué) 技術(shù)的突飛猛進和社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們對創(chuàng)新意識的加強和創(chuàng)新水平的提升，創(chuàng)新已不再僅僅指經(jīng)濟現(xiàn)象，而擴展到 政治 、科技、文化、軍事、社會生活等各個方面，出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)新概念。大致分類有：科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、 金融 創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、政治創(chuàng)新、軍事創(chuàng)新、 教育 創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、 企業(yè) 創(chuàng)新和社會創(chuàng)新等等，概括起來，可以對“創(chuàng)新”簡單地定義：創(chuàng)新就是將新的觀念和方法付諸實施創(chuàng)造出與現(xiàn)存事物不同的新東西，從而改善現(xiàn)狀，只要是新的事物、觀念，付諸于實施，并得到認可，推動人類、社會進步的過程就是創(chuàng)新。

1.科技創(chuàng)新的含義與原則

科技創(chuàng)新是科學(xué)原創(chuàng)和技術(shù)創(chuàng)新的總稱?？茖W(xué)原創(chuàng)是人類在認識 自然 現(xiàn)象及其運動和發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)和發(fā)明帶有 規(guī)律 性的新知識及其所用的器具;技術(shù)創(chuàng)新就是人們?yōu)榱烁脑熳匀欢M行制造和操作過程中， 總結(jié) 發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的新知識和發(fā)明的新技藝?？萍紕?chuàng)新也就是：科技知識的創(chuàng)新;生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)條件的創(chuàng)新;以及人力素質(zhì)和勞動技能的創(chuàng)新?？萍家灾R為本意味著創(chuàng)新的最終主體是人。知識本質(zhì)上是人的智力活動的成果，人的智能具有汲取原有知識和創(chuàng)新知識的神奇的功能。盡管信息經(jīng)濟時代的智能機也擁有不斷增大的知識生產(chǎn)能力，但它永遠不能取代人的高級智能功能，和取代人的智力源本的地位與作用。可見，知識為本，知識以人力為本，決定了科技創(chuàng)新首要的是掌握科學(xué)與技術(shù)知識和進行知識創(chuàng)新的智力勞動群體的培育及其積極性的調(diào)動。

科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在一個“創(chuàng)”字，去做前人沒有做過的事，以達到另辟溪徑、縮小差距、后來居上的目的。這就是科技創(chuàng)新應(yīng)遵循的原則。 中國 的資源有限，事事都創(chuàng)新，既無必要，也無可能，因此弄清楚為何創(chuàng)新，怎樣創(chuàng)新，創(chuàng)新什么，就顯得非常。科技創(chuàng)新也要有風(fēng)險意識。有沒有風(fēng)險意識取決人們對事物有多少了解。知道風(fēng)險有多大，風(fēng)險在何處，才能決定自己敢不敢冒風(fēng)險。隨著時代的進步，科學(xué)家少一點書生氣，企業(yè)家能多一點書香氣，情況就會有一個根本的轉(zhuǎn)變。科技創(chuàng)新不是隨心所欲，任何發(fā)明創(chuàng)造都是在發(fā)掘矛盾、解決矛盾的過程中逐步完成的。我們在進行任何一項科技創(chuàng)新時，首先需要了解前人做了哪些工作?？萍紕?chuàng)新的過程就是不斷對比、不斷修正的過程。

2.科技創(chuàng)新環(huán)境的結(jié)構(gòu)要素

按照是否具有實體和剛性(可約略地理解為非人文的和人文的)將環(huán)境分為硬環(huán)境(由物質(zhì)環(huán)境和剛性的管理體制及人員組成)和軟環(huán)境(由人文環(huán)境、彈性的研究方向和評價體系組成)兩大類，其中物質(zhì)環(huán)境的要素是校園房舍、儀器設(shè)備、經(jīng)費薪給等組成，人文環(huán)境主要由科學(xué)和人文精神、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、學(xué)風(fēng)和治學(xué)氛圍組成。硬環(huán)境與軟環(huán)境的相互滲透和融合程度，決定了人性物境(主要由人才和體制組成)和物性人境(主要由研究方向和評價體系組成)，它們滲透和融入得越多，人性物境和物性人境的范圍就越大，成果的趨向和大小也越顯著。影響科技創(chuàng)新的因素很多，而且由于時間、地點和具體情況的差異，哪種環(huán)境和什么要素對于各個科技人員、科研機構(gòu)或組織的創(chuàng)新過程所產(chǎn)生的影響起主要作用，往往是不同的。

3.科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略與策略

科技創(chuàng)新的源頭在高等院校和科研機構(gòu)，產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)不僅導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新的動力不足，而且導(dǎo)致技術(shù)不能順暢、迅速地進入產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，要加強面向全 社會的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體系的建設(shè)，將創(chuàng)新服務(wù) 網(wǎng)絡(luò) 延展到高等院校與科研院所，合作建立技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心，進一步推動科技與 經(jīng)濟 的緊密結(jié)合。在競爭的社會里，圍繞全局性的主題，一個國家、一個 企業(yè) 、一個創(chuàng)新機構(gòu)要根據(jù)條件和需要可以講對策，但更要講戰(zhàn)略。從科技層面上看，一個國家的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略極為重要。戰(zhàn)略的落后或失敗，會導(dǎo)致可怕的、難以設(shè)想的后果。企業(yè)的情況也是類似，受資金和資源約束，企業(yè)更傾向于使用對策。由于資源有限，對策的實施常常排擠戰(zhàn)略資源，這就是我們常?？吹降钠髽I(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略多是有頭無尾或虎頭蛇尾。而以“引進”、“跟蹤”、“模仿”為主的對策型 發(fā)展 方式，不可能使企業(yè)在這創(chuàng)新時代獲得必要的競爭優(yōu)勢。

未來科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本要點正如有的專家描述的那樣將是寬帶創(chuàng)新、演進創(chuàng)新、人本創(chuàng)新、自主創(chuàng)新。科技創(chuàng)新戰(zhàn)略應(yīng)集中注意力，著眼于四個基本點，即新生點 管理、切入點管理、臨界點管理、制高點管理。進行原創(chuàng)性、高起點、高水平、高質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動，是 中國 企業(yè)義不容辭的責(zé)任和使命，其實更為重要的是這也將成為中國企業(yè)發(fā)展的不竭動力。

4.加強科技創(chuàng)新

加強科技創(chuàng)新，必須大力推進體制上的創(chuàng)新。創(chuàng)新更需要 科學(xué) 的態(tài)度?？茖W(xué)的東西，來不得半點浮躁和虛妄，科技體制的創(chuàng)新和良好科技創(chuàng)新氛圍的形成，很大程度上有賴于我們的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，而決不能以創(chuàng)新的名義，行主觀意志辦事之實，切忌盲目性、隨意性和片面性。如果說，“創(chuàng)新”是科技發(fā)展的生命力所在，那么，“科技創(chuàng)新”則是生產(chǎn)力發(fā)展，社會進步的生命力所在。

加強科技創(chuàng)新是提升綜合競爭實力的根本。實行以項目為主的重點支持，鼓勵和支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、引進高層次人才和高效快速發(fā)展，充分發(fā)揮政策的促動和導(dǎo)向作用。另外，逐漸完善的投入體系是科技創(chuàng)新的必要保證。實現(xiàn)資本與技術(shù)的結(jié)合是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性問題，要培育和挖掘多種融資渠道，建立多元化的投融資體系。

5.科技創(chuàng)新的十大趨勢

①大力推進科技創(chuàng)新已形成世界性潮流。②傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素(勞力、土地、資本)已逐漸失去主導(dǎo)地位，知識資源成為科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略性首要因素。③前沿科技成為創(chuàng)新競爭的主要焦點，攻占這些科技高地的競爭已成為創(chuàng)新的主要焦點。④科技集成成為創(chuàng)新的常用形式，當前面臨的許多科技問題在很大程度上可以通過集成現(xiàn)有的技術(shù)加以解決。⑤完整的創(chuàng)新過程應(yīng)包括研究、發(fā)展和生產(chǎn)三大環(huán)節(jié)。⑥國際性的技術(shù)協(xié)調(diào)成為重大創(chuàng)新的必要前提。⑦可持續(xù)發(fā)展成為創(chuàng)新的基本使命。⑧公司并購成為重組創(chuàng)新能力的有效途徑。⑨風(fēng)險資金成為支撐創(chuàng)新的支柱。⑩創(chuàng)新戰(zhàn)略成為引導(dǎo)國家發(fā)展的重要指針。

科技創(chuàng)新離不開繼承、科技創(chuàng)新離不開堅持、科技創(chuàng)新離不開積累，科技創(chuàng)新離不開借鑒，最重要的是科技創(chuàng)新還離不開落實。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)新是繼承的最終目的。勇于堅持才能有所創(chuàng)新，不能堅持就難以創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新，謀求的不是表面的華麗，而是一種實質(zhì)性社會進步與企業(yè)發(fā)展。

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