關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(相關(guān)資料圖)

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

回憶從前我還是一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多，要離開生活了六年的小學(xué)，真是戀戀不舍啊。由其讓我覺得不舍的是我的同學(xué)們。

雖然他們有的打過我，有的的騙過我，可畢竟是六年的同學(xué)，不可能記他們的錯(cuò)啊。因?yàn)槲覀兙鸵f再見了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑，有苦有甜。

在那些時(shí)間里，和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情，漸漸的我們都快成為一家人了。是啊，同學(xué)就像我們的家人，不管遇到什么事，她們總會(huì)想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。

或許有些人不這么認(rèn)為，他們會(huì)說為什么她們沒有這樣的感受呢？因?yàn)槟銈冞€沒有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時(shí)候，你會(huì)覺得有點(diǎn)舍不得，想一直有這樣的同學(xué)。

但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的。

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

突然覺得好多事，好多東西都變了。兩年前我只是一個(gè)小小的組員，不用像組長一樣去干涉別人的學(xué)習(xí)，作業(yè)寫不好，字寫得不好看，書沒背，也沒有去關(guān)心我，可現(xiàn)在呢，好多東西都制約著自己，讓我覺得好累，學(xué)習(xí)也沒有以前那么快樂，而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

我知道自己要努力學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在有好多誤會(huì)，我想在他們說我時(shí)解釋，可累了，我也知道，即使解釋也無濟(jì)于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，沒時(shí)間去爭論，我是否正確。果然人生如此，也許你不想演還是得演下去，但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思，我也想演好人生這場大戲，但是你的學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力使我無法呼吸。

老師在課上，當(dāng)著所有同學(xué)的面說我，因?yàn)閺埥苊允Я朔较?，對此我只能說：我才不是因?yàn)閺埥苓@樣的呢，對于他說我因?yàn)閺埥茉趺丛趺礃?，我只想說，你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機(jī)，影響了學(xué)習(xí)，而且對于張杰我只是信仰，我沒有為張杰怎么怎么樣，所以這么說我覺得好冤枉。

還有，對于背書，我只想說我努力背了，我問心無愧，沒有給他肯定說沒有方法的緣故，因?yàn)槲冶硶际强克烙浻脖?，但我不想因?yàn)閯e人說我沒有背到，就說我沒有努力過，沒有用心。雖然我可能有很多問題，但我也在努力克服，也許你不知道我的變化，但關(guān)我毛事，如果成長只是被別人忽略，看到的只是問題，我還能說什么呢。

我不會(huì)因?yàn)閯e人的話怎么怎么樣，我會(huì)改正自己錯(cuò)誤，就用時(shí)間來看吧！

人生會(huì)出現(xiàn)很多很多東西，我們無法改變，只好承受，如果承受不了，我們就會(huì)墮落，反之則會(huì)在生活中充滿激情，每天都很快樂，我現(xiàn)在還處于困惑之中，正不斷的鼓勵(lì)自己，找到自己人生的真諦！

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

又開始了連續(xù)的雷雨天氣。

陽臺上新入手的幾盆花草，是我最擔(dān)憂的。考慮夏季陽光充足，所以選擇的都是喜好干燥的花卉，沒想到剛移植到新花盆里，就要經(jīng)受為期一周的黃色雷電預(yù)警天氣，很擔(dān)心它們會(huì)撐不過這周。

花圃老板說要盡可能保持泥土的“濕而不潮”，也就是說要泥土表面看起來干燥，其實(shí)下面是濕潤的狀態(tài)，但是卻又不能過度潮濕。不然連著一兩天的陰天，葉芯就會(huì)因積水而腐爛，爛心可就難救啦。何況還是連綿不絕的雨天?？墒堑降资裁礃拥某潭冉凶觥皾穸怀薄蹦兀靠粗砻嫔系囊粚油?，確實(shí)是干燥的，但底下是什么情況，根本無法判斷。

四季海棠的葉片厚而有質(zhì)感，最害怕雨水聚集在葉片的縫隙處。所以，不論泥土的狀態(tài)怎樣，它都需要搬進(jìn)屋子里。那棵君子蘭，目前看著葉子倒是翠綠鮮亮，感覺很好；可是那棵四季海棠，每朵花都蔫蔫的，耷拉著腦袋，一點(diǎn)精氣神都沒有；還有那棵天竺葵，甚至連枝條都是萎萎的……而另外一邊，是不同品種的多肉植物，有大有小，老板也交代少澆水，放在有陽光的地方，這令我很為難：沒有陽光明媚的天氣，會(huì)不會(huì)因?yàn)榭諝鉂穸忍蠖绊懗苫睿烤瓦@樣，心里一邊嘀咕著，一邊處理陽臺上的花卉。有的變換了原來擺放的位置，有的干脆搬進(jìn)了客廳和臥室。

忙活了一上午，外面的天氣卻依舊很好，完全沒有要下雨的樣子。這時(shí)心里又生新的念頭：會(huì)不會(huì)今天晚上才開始下雨？通常夏天的雷雨都是傍晚才開始下，前幾次也是這樣。要不要趁這會(huì)兒陽光正好的時(shí)候把花搬到外面曬一曬，開始變天了再般回屋子？轉(zhuǎn)念又想，這會(huì)兒正值中午，溫度最高的時(shí)候，會(huì)不會(huì)因?yàn)楸穸屡c愿違，再加速了植物枯萎的速度……就這樣，腦子里想著各種各樣的情況，正當(dāng)糾結(jié)要不要再把花搬出去的時(shí)候，天突然暗了下來，雷聲轟隆隆的響徹天際，一道閃電劃破長空，天氣預(yù)報(bào)果然還是很準(zhǔn)的。

正所謂：聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。就像花圃的老板就更擅長什么花施什么肥，什么季節(jié)栽什么花；氣象工作者則能準(zhǔn)確判斷天氣是陰是晴，是上午刮風(fēng)還是傍晚下雨……而對于我來講，更多的"是要把興趣變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從現(xiàn)在起，結(jié)合天氣情況照顧好自己的花草，希望它們都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這個(gè)多雨的一周，到那個(gè)時(shí)候，我就能算得上一個(gè)合格的園丁了。

在生活中學(xué)習(xí)，讓自己變得更好！加油！

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

我特別喜愛語文，喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎(jiǎng)狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。

一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說不太好，看起來有點(diǎn)不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后，一針見血地提出了批評：選題不好，習(xí)作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀察，找到更好的寫作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果??！唉……

一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認(rèn)認(rèn)真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的?！?/p>

我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡?，功夫不?fù)有心人，果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了，我真是開心極了。

現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。

通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過不懈的努力，才能到達(dá)理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

20xx年8月11日 周四 上午好熱，下午暴雨

暑假媽媽給我在外面報(bào)了學(xué)習(xí)班，一個(gè)是硬筆書法，因?yàn)槲蚁矚g寫字；一個(gè)是唱歌，因?yàn)槲乙埠軔鄢?/p>

第一次去寫字的時(shí)候，我看到教室里坐著好幾個(gè)大哥哥大姐姐，我寫的是鉛筆，他們寫的是毛筆和鋼筆。我對媽媽說我也好想寫毛筆啊！ 媽媽說一點(diǎn)點(diǎn)來，先把鉛筆字寫好了，再學(xué)毛筆，要一點(diǎn)點(diǎn)的來。

教我們寫字的是嚴(yán)老師，說話很溫柔。他給我先寫一個(gè)字的樣子，然后告訴我怎么回鋒什么的，我很努力地學(xué)，認(rèn)真地寫。寫完了第一張，嚴(yán)老師看了看，很驚訝地表揚(yáng)我，說我寫的真不錯(cuò)。后來媽媽來接我了，嚴(yán)老師對媽媽說沒想到我個(gè)子瘦瘦小小的，寫出來的字倒非常有勁。 媽媽聽了也很高興，更讓我高興的是嚴(yán)老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上，說給更多的小朋友看到。這樣，我下次寫字可就要更認(rèn)真了呀！

后來上了唱歌課，是漂亮的陸老師，她總是化妝的很漂亮，長的圓圓的，白白胖胖，就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽極了，我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音，唱歌的時(shí)候要站的很直，這樣才能發(fā)出好聽的聲音。一節(jié)課唱下來，我的腿都酸極了?；丶页o爸爸媽媽聽，他們都用力的拍手，把手都拍紅了

我非常喜歡我的課外學(xué)習(xí)。