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書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字8篇【通用】 天天精選

2023-05-14   來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

演講的本質(zhì)在于講,而不在于演,它以講為主,以演為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講,對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字8篇【通用】,歡迎大家閱讀!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇1


(資料圖)

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。

從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈撸且蝗罩?,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!庇谑牵冶汩_(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞?!薄安皇堑?,因?yàn)槟莻€(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

提到書(shū),人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)??粗矍斑@些漂亮的書(shū)籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。

在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

因?yàn)榭磿?shū)多,知識(shí)面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾,開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。

五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),常常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里,“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了,依然故我,如癡如醉。

書(shū)籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛(ài)的書(shū),讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇4

親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。”“不是的,因?yàn)槟莻€(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇5

大家好!

韓愈說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睈?ài)因斯坦說(shuō):“人不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚?!睍?shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書(shū)是我的父母,給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài);書(shū)是我終生的朋友,伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。

常言道:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!睍?shū)是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書(shū)是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來(lái)之不易。

與書(shū)為伍,我感受到了無(wú)比的溫馨;與書(shū)為伍,讓我充滿激情與活力;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我融入了大自然。

通過(guò)閱讀書(shū)籍,我拓寬了知識(shí)面;通過(guò)閱讀書(shū)籍,我找到了人生的方向;通過(guò)閱讀書(shū)籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書(shū)是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒(méi)有書(shū),我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩;沒(méi)有書(shū),我們的生命將會(huì)失去精彩;沒(méi)有書(shū),我們的人生也將碌碌無(wú)為。

書(shū)海無(wú)涯書(shū)香伴。作為一個(gè)新老師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書(shū)和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。再讀書(shū),再學(xué)習(xí),把讀書(shū)與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),和學(xué)生一起成長(zhǎng),成為他們喜愛(ài)的老師。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》這是我此次演講的主題。

書(shū)是寶貴的財(cái)富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書(shū),綿延的歷史記錄在書(shū)頁(yè)上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫成書(shū),供人們閱讀。讀書(shū),就是讓我們聽(tīng)圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。

有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長(zhǎng)在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì)有截然不同的感受。值得閱讀的書(shū)籍,能陪伴我們成長(zhǎng),也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。

我小時(shí)候也曾愛(ài)看圖畫(huà)書(shū),像愛(ài)麗絲看見(jiàn)沒(méi)有插畫(huà)的書(shū)便感到無(wú)趣,但她的姐姐,可以看著盡是文字的書(shū)本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長(zhǎng)大以后的自己,接觸名著,文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長(zhǎng)后閱讀書(shū)本時(shí)的著眼點(diǎn),那些故事會(huì)久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時(shí)不經(jīng)意的流露出來(lái),自然而然。

書(shū)籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛(ài)舊書(shū)的自由劇作家,在暢銷書(shū)風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書(shū)本的枯燥乏味,向英國(guó)的一家舊書(shū)店寄去了第一封信,開(kāi)啟了此后的長(zhǎng)達(dá)20年的傳奇書(shū)緣。她與舊書(shū)店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對(duì)舊書(shū)的熱愛(ài),跨越了地域與空間,他們甚至從未見(jiàn)面,只是一封封的書(shū)信,聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的,“查令十字街84號(hào)”的故事。

沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,每本書(shū)都是一個(gè)世界。

汪曾祺輕快的筆調(diào)下有滋有味的人間;老舍書(shū)中風(fēng)雨戰(zhàn)亂里的北平,小羊圈街區(qū)里的是是非非,兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……

我深覺(jué)我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)香的陪伴,書(shū)籍是忠心而無(wú)言的伙伴,我在書(shū)中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂(lè)。閱讀令我在文字里感受一切。

我驕傲且慶幸,我的成長(zhǎng)里有書(shū)香!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的演講稿600字篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。

一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。

我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書(shū)籍。

書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

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