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描寫我的小伙伴的作文5篇

2023-03-11   來源:互聯(lián)網(wǎng)

小伙伴是我們周圍比較熟悉的人,如何把他介紹給讀者呢?怎樣才能通過文字讓你的小伙伴躍然紙上呢?下面就是小編給大家整理的描寫我的小伙伴的作文,希望大家喜歡。


(資料圖)

描寫我的小伙伴的作文一

我最好的小伙伴祝佳其,今年12歲,中等個子,人瘦瘦的,理了一個學(xué)生頭。我會跟他結(jié)下友情,全沖著他那永不放棄的沖勁。

學(xué)習(xí)上,他有著不言放棄的韌勁。一次,我比他先完成而來作業(yè),當(dāng)我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時,勸他說:“算了吧,還不如去玩吧!”不聊,他鄭重其事地回答我:“:不行,不試試怎么知道呢?”我知道他那個倔脾氣,所以也不多說了。

憑著那份堅持,很多時候幸運(yùn)之神降臨到了他的頭上。有一回,我們倆在打乒乓球,打著打著,一不小心,乒乓球滾進(jìn)了一個小洞里,怎么拿也拿不出來。我說:“反正只值一塊錢,算了吧。”我剛想走人,他卻攔住了我,說:“不試試怎么知道?!闭f完,他就伸手去掏,根本夠不到,只見他挽起袖子,趴下身子,設(shè)法想把球拿到手,可是還是無濟(jì)于事。想想別的辦法吧,他一邊自言自語,一邊找來了一塊石頭,他就用石頭刨,剛刨刀一半,邊上的泥土陷了下去,而他也急得直跺腳??墒撬]有放棄,一切又從頭開始,這次他吸取了上次的教訓(xùn),并不著急,而是慢慢的,不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了,加入了救球行動。不一會兒,我們便找到了乒乓球,他沖著我笑著說:“挖出來了!挖出來了!”我也笑著說:“真有你的?!薄肮痹蹅z一齊開懷大笑。

他那永不放棄的精神,再加上那倔勁兒,成就了我們之前的友誼,也教會了我很多很多。

描寫我的小伙伴的作文二

我有一個小伙伴,她長著柳葉條似的眉毛,眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛,塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡,他有著一張小巧玲瓏的嘴巴,可別小瞧她那張嘴,說起話來,誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子,總是穿著短褲短衣,有點(diǎn)男孩子的性格。她就是——馬可。

她最大的特點(diǎn)就是愛幫助別人,就拿星期六的那件事來說吧!那天,我們一幫小朋友在操場玩抓人的游戲,王西鷗來抓,小伙伴們都像機(jī)靈的小猴子?xùn)|躲西藏,把王西鷗搞個暈頭轉(zhuǎn)向,我是里面跑得最慢的,王西鷗抓住我的弱點(diǎn),柿子拿軟的捏似的老是抓我,把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了,突然腳下一絆,“撲通”一聲撲倒在地,等小伙伴們回過神來,我已經(jīng)躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊,流出了血。

馬可見了,趕忙把我扶到水管那里,用自己新買的手帕給我擦洗傷口,我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點(diǎn)水,接著在我那塊傷疤那里來回涂擦著,不一會,傷口上的臟物已經(jīng)被馬可洗得干干凈凈,她又扶我一步一步地走回家。

還有一次,我流鼻血了,她見了,趕忙把身上帶的所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用,還把衛(wèi)生紙揉成小團(tuán)把我的鼻孔堵住,并用水沖了一下自己的手,在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血,水冰冰涼涼的,可舒服了,可再一看馬可,她熱得滿頭大汗,馬可又把我扶到陰涼處,讓我好好休息。

瞧,馬可就是這樣一個樂于幫助別人的人。

描寫我的小伙伴的作文三

我的小伙伴安妮,她高高的個子,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,她就是我們班的班長,我和她是永不分離的好朋友,好姐妹。

她有著一顆為班級著想的一顆熾熱的心,有一次徐老師要挑選一位數(shù)學(xué)尖子生參加全校數(shù)學(xué)競賽,因為安妮的數(shù)學(xué)成績一如既往的優(yōu)秀,所以徐老師選她去參加數(shù)學(xué)競賽,過了幾天,安妮忽然生病了,我和一些同學(xué)去她家看望她,沒想到她咳嗽的那么厲害,還依然拿著數(shù)學(xué)課本在房間認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。聽她媽媽說,安妮這幾天經(jīng)??人?,發(fā)燒,但還堅持復(fù)習(xí),。我們都很佩服她的意志力,我們沒有去打擾她,跟阿姨向她說一聲,便走了。星期一,安妮依然帶病參加競賽考試,皇天不負(fù)有心人,她拿下了全校數(shù)學(xué)競賽第一名,為我們班爭了光,安妮她就是一心為班級著想的人,真是個好班長!

安妮她也很關(guān)心班級同學(xué),有一次下課,我們班的小琳同學(xué)嘔吐,同學(xué)們都偷偷溜走,只有班長安妮留在教室里,她拿了掃把將地上的東西清理干凈,然后將小琳同學(xué)送到校醫(yī)室,待她吃完藥片,身體有好轉(zhuǎn)了,才回到教室上課,安妮班長關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

安妮在家里也是一個非常聽話的孩子,她常常幫她媽媽洗碗,拖地,洗菜,這是一位多么勤勞能干的孩子啊!

我的伙伴安妮,她就是這樣一個為集體著想,關(guān)心同學(xué),勤勞能干的好伙伴!好班長!

描寫我的小伙伴的作文四

我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。

她是個活潑開朗的女孩,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛,笑起來眼睛彎彎的,像個月牙兒,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,說起話來有條有理,使人心悅誠服。

她是五年級轉(zhuǎn)過來的,那時我跟她接觸的少,對她不太了解,但經(jīng)過一件事,讓我和她成為了親密的小伙伴。

記得有一天中午,我們快要放學(xué)時,天空不作美,忽然下起了大雨。我因為沒有帶雨傘,所以十分著急,下課后,老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口,就感覺雨停了似的,我轉(zhuǎn)過身來一看,是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨,她對我說:“蔡琳,你冒著這么大的雨走回家去,你不怕感冒啊!我跟你回家是同一條路,我們一起走吧!”我感激地想說幾句好話,可是怎么也說不出來。

我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊!我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個小組里,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩耍,一塊兒寫作業(yè),就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因為她對朋友坦誠相待,鐵面無私。而且每天上學(xué),放學(xué)我們都會走在一起,別的同學(xué)都羨慕不已,現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學(xué)生了,就要面臨小學(xué)畢業(yè),但我一定會珍惜這份友誼的。

這就是我最好的小伙伴,你有最好的小伙伴嗎?

描寫我的小伙伴的作文五

他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

在一個網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個綽號,他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時侯,他就會沖上來說一句“救死扶傷隊員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時侯總不忘說一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無葬身之地?!眲e人向他借東西的時侯他總是做一個很不情愿的表情,磨嘰半天才說一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

但他這個人也有兩個小小小 ……的缺點(diǎn),一個就是開不起玩笑,每次我給他開玩笑時,他總是先“呀—”的一聲,然后說“你說誰呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無奈了。還有一個小缺點(diǎn)就是小氣。五年級下學(xué)期軍訓(xùn)時候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個人分。我們齊聲說:“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)?!彼槐茻o奈,只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來,你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

他就是這么個人,可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長,永遠(yuǎn)做好哥們??催^“描寫我的小伙伴的作文”的人還看了:

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