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獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案

2023-01-06   來源:萬能知識(shí)網(wǎng)

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案范文

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編收集整理的獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案范文,希望大家喜歡。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案 篇1

一、活動(dòng)背景:


(資料圖片)

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?,期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動(dòng)目的:

書,是人類進(jìn)步的象征;書,是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書,可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

三、活動(dòng)意義:

通過本次捐書活動(dòng),給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動(dòng)主題:

愛心捐書,傳遞希望。

五、活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)地點(diǎn):

1、第一食堂正門

2、第二食堂側(cè)門

3、教師公寓樓旁

七、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)

八、主辦單位:

院團(tuán)委

九、協(xié)辦單位

院志愿者服務(wù)隊(duì)

十、捐書主要范圍:

捐書主要范圍:小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

十一、捐書種類:

1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典

2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)

3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學(xué)生的書籍即可

十二、活動(dòng)前期宣傳:

1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放于第一食堂食側(cè)門,秘書部打印出倡議書,并負(fù)責(zé)分別粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

十三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、4月17日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,交待各部門任務(wù),以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的無課表,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人);

2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;

3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī);

4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn),為這兩天做準(zhǔn)備;

十四、活動(dòng)流程:

1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍,并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名);

2、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書;

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;

十五、活動(dòng)后期:

1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總;

2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包;

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況;

4、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書前往支助小學(xué);

十六、注意事項(xiàng):

1、服從組織的活動(dòng)安排;

2、對(duì)待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌;

3、注意個(gè)人行為舉止;

4、工作認(rèn)真仔細(xì);

十七、可行性分析:

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:登記表:30x0.1=3元

紅紙:1x1=1元

合計(jì):4元

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案 篇2

一、活動(dòng)背景

今年我院實(shí)施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí),也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛心。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

此次活動(dòng)將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心。

三、活動(dòng)主題:

“心系特校,愛心捐贈(zèng)”

四、活動(dòng)目的及意義:

愛心捐書活動(dòng),每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的"書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費(fèi),符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流;同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外,將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五、活動(dòng)時(shí)間:

1)宣傳時(shí)間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2)捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式:

1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七、活動(dòng)宣傳:

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼海報(bào);在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書;也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八、活動(dòng)流程:

1、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào),寫明活動(dòng)目的,著重突出活動(dòng)意義;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2、宣傳內(nèi)容:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3、捐書現(xiàn)場(chǎng):部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分、(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈(zèng)記錄;另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。

4、活動(dòng)結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報(bào),打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

九、特校接贈(zèng)方案

1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3)聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)

4)到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,開始接贈(zèng)儀式,由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5)捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)

6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)(節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

6)志愿者返回

十、注意事項(xiàng):

學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不可遲到早退。

十一、活動(dòng)總結(jié):

體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神;、活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,維護(hù)部門及院系形象;注意書籍的整理與修補(bǔ),查看書籍是否符合要求;、遇到特殊天氣,及時(shí)通知活動(dòng)變更情況,如遇到特殊情況如無理搗亂者,合理的制止。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的策劃方案 篇3

一、活動(dòng)主題:

讓書籍行走更遠(yuǎn) 讓愛心傳遞正能量!

二、活動(dòng)名稱:

放飛愛心,書送希望

三、活動(dòng)目的

1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2,利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義:

1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3,宣傳XX學(xué)院,擴(kuò)大XX學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象

XX學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位:

XX學(xué)院初音·音社

七、活動(dòng)時(shí)間:

11月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn):

一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

九、活動(dòng)流程:

(一)準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

(二)活動(dòng)階段

外聯(lián)部:

1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求最大化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部:

1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2,活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

組織部:

1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2,活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。

3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部:

1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2,出展板海報(bào),高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

(三)活動(dòng)收尾階段

1,將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2,當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2,做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議:

1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)

2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3,校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

詞條內(nèi)容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域),建議您咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。

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