信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域很廣，它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡應用、電子商務、通信交流等不同的行業(yè)門類。下面是小編為你整理的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望對你有幫助。

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信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)方向

1、典型職位一 ERp實施工程師或ERp實施顧問

①職業(yè)狀況：

隨著信息化的廣泛普及和應用，社會和企業(yè)對信息化人才的需求越來越大。而既懂業(yè)務、管理，又懂技術的復合型人才目前在中國十分缺乏。據(jù)ERp專家、清華大學教授侯炳輝估計，目前國內(nèi)合格的ERp實施顧問不過千人，這相對于我國需要信息化的幾十萬家企業(yè)而言，只是杯水車薪。

目前，ERp人才主要在三個方向就業(yè)，一是到軟件公司就職，從事軟件實施工作;二是到軟件應用單位就職，提升用戶的軟件使用效益;三是自己創(chuàng)辦提供軟件咨詢實施服務公司，作軟件公司和用戶之間的橋梁，在未來幾年中，中國需要大量的專門從事軟件咨詢實施服務的第三方公司。

②薪資水平：

平均薪資不低于3000元/月。像畢馬威這樣的外資大事務所對實施顧問開出的薪資不低于7000元/月，新人大概在5000元/月左右。

③職場導師建議：

想到知名咨詢做ERp實施顧問，重要的首先是溝通能力。前畢馬威中國公司的高級經(jīng)理楊靖超先生給筆者舉了一個很簡單的例子做說明：每個企業(yè)內(nèi)部的管理和業(yè)務千差萬別，當某個企業(yè)請你做ERp實施，你必須到該企業(yè)每個部門去熟悉人家的業(yè)務流程，沒有溝通怎么做下去?溝通能力的培養(yǎng)可以從大學開始，不要害怕，勇敢地開口把自己的想法告訴別人，并學會傾聽和認錯，溝通真的無所不在。

其次，就是管理和市場、和財務方面的知識。做ERp要整合的是企業(yè)所有部門甚至該企業(yè)上下游資源，所以對一個企業(yè)運轉(zhuǎn)的各個部門工作內(nèi)容和先進的、流行的管理方式和體制都應有所了解。關于這些，我們可以到專業(yè)期刊和網(wǎng)站上看一些實施案例來進行熟悉。你可以不懂實際細節(jié)(事實上除了通過實習以外你沒有任何機會接觸這些細節(jié))，但你必須明白管理思想和基本市場原則，一個到客戶辦公室詢問為什么必須有市場公關支出的人，是沒有咨詢公司想請來破壞自己的專業(yè)形象的。

在目前的教材上基本上看不到這些東西，建議同學們看一些《銷售與市場》、《商界》之類的管理期刊，上邊有些實戰(zhàn)類的文章對我們應該有不同于教材的啟發(fā)，登陸像中國營銷傳播網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站看一些文章或參與一些討論也不無益處。后，我們必須具有一定的計算機應用能力，熟悉一些大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(如Oracle/SQL Server/ /DB2/等)。信息產(chǎn)業(yè)部和電訊盈科公司合作建立的ERp人才培訓認證——ERp管理咨詢師技術資格證書，還有，用友軟件也開發(fā)了一個ERp實施的全程培訓課程。有條件的同學可以去參加培訓，拿個證書，對求職有一定的幫助。

2、典型職位二 管理軟件開發(fā)工程師

①職業(yè)狀況：

業(yè)界對今年春節(jié)以后的IT人才從需求和“錢”景普遍看漲。在這個大環(huán)境下，該職位在2005年及以后的市場情況應是相當樂觀的.。

②薪資待遇：

和IT業(yè)界的軟件工程師待遇差不多。根據(jù)地域不同分別在3000-6000元/月左右。華為、金蝶等公司開出的價碼在歷屆畢業(yè)生中都是讓人羨慕的。

③職場導師建議：

相比無論計算機專業(yè)和管理專業(yè)的學生，我們都在另外一方面具有一定的優(yōu)勢。我當初在大學選擇是主攻計算機，然后對財務、管理、市場三門主干經(jīng)濟類課程重點熟悉。

除了具備一定的基本的管理學知識外，必須有團隊合作的概念。眾所周知，現(xiàn)在的大型軟件開發(fā)都是由團隊(所謂項目)合力完成的，你的工作和合作能力直接關系到項目的進程，建議你在校期間找一些關于團隊建設和合作的書來看看，先形成一個概念，然后嘗試著參加一些團隊活動，體驗如何通過合作做成事情。

具備使用一種以上的編程工具進行編程的能力，現(xiàn)在主流的開發(fā)工具或語言有DELpHI/JAVA/pB/ASp/HTML，同時對大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的熟悉也是必須的(如Oracle/SQL Server/DB2等)。還有，軟件工程的思想也很重要。從事該崗位比較辛苦，工作壓力比較大，知識更新快，需要有不斷學習的能力。當具備一定的工作經(jīng)驗之后，可以從事項目經(jīng)理、技術總監(jiān)等管理職位。推薦參加JAVA語言認證。

3、典型職位三 軟件測試工程師

①職業(yè)狀況：

隨著市場對軟件質(zhì)量的不斷提高，軟件測試將變得越來越重要，相應測試人員的地位和待遇將會逐漸提高。在微軟等測試軟件過程比較規(guī)范的大公司，軟件測試人員的數(shù)量和待遇與程序員沒有多大差別，測試人員的待遇甚至比程序員還要高。軟件測試將會成為一個具有很大發(fā)展前景的行業(yè)，軟件測試大有前途。根據(jù)有關職位統(tǒng)計資料顯示，在國外大多數(shù)軟件公司，1個軟件開發(fā)工程師就需要輔有2個軟件測試工程師。另外，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，這個公認為“朝陽”產(chǎn)業(yè)的軟件測試工程師，對很多同學來說都應該是一種誘惑：既可以免費玩游戲，又可以拿到不錯的薪水。不過，這些，都是需要你用良好的專業(yè)素質(zhì)做保證。

②薪資水平：

初入行的新人大概在2000-4000元/月，據(jù)行業(yè)專業(yè)人士介紹，該職位薪資達到8000元/月。

③職場導師建議：

精通軟件工程思想，熟悉軟件測試流程，對軟件測試方法和軟件質(zhì)量保證深刻理解和體會，如果對軟件編程有所了解更好。軟件測試是軟件質(zhì)量保證的基礎。熟悉測試理論、流程，至少熟練使用一種自動化測試工具或一種測試管理工具。爭取熟練掌握C/C++或Java、ASp、JSp、MS　SQL、Oracle數(shù)據(jù)庫和軟件配置管理工具，能參與一些實際項目的開發(fā)工作(例如幾個同學組成的業(yè)余工作室和假期實習等)。

由中國軟件評測中心舉辦的軟件測試工程師培訓班在業(yè)內(nèi)反響較好，如果能有條件參加類似的培訓項目，對掌握具體、實用的技術都有一定的好處。

4、典型職位四 網(wǎng)絡管理或機房維護崗位

①職業(yè)狀況：

基本上稍微大一點的企業(yè)都有自己的網(wǎng)站和局域網(wǎng)——那就需要網(wǎng)絡管理人員，所以，人才市場對該職位的需求統(tǒng)計數(shù)據(jù)也比較漂亮。

但目前一般的國內(nèi)企業(yè)設置的網(wǎng)絡管理員，還僅僅停留在資源上傳下載和局域網(wǎng)維護、計算機故障排除等簡單操作上，因此待遇也不盡如人意。并且個人發(fā)展的空間比較小。但是網(wǎng)頁設計技術純熟、有的設計作品的網(wǎng)絡管理師還是有“錢”途的。

②職場導師建議：

該崗位人員一般從事計算機設備的管理和維護，因此具有一定的計算機硬件基礎知識和計算機網(wǎng)絡知識是必須的。如果具有計算機安全相關知識則更好。在校學習期間如果能接受一些相關培訓并拿到證書(如微軟、CCNA等認證)，就業(yè)時會更有優(yōu)勢。

5、典型職位五 管理類崗位

①職場導師建議：

競爭這類崗位，是我們專業(yè)的畢業(yè)生很不愿意卻又不得不面對的事實。許多往屆的畢業(yè)生都走上了這條路。我覺得我們可以充分利用我們的專業(yè)背景——計算機，在一些IT公司的銷售、管理崗位的應聘中占得先機。

除了有扎實系統(tǒng)的經(jīng)濟專業(yè)知識外，良好的溝通能力和組織能力也是必不可少，而且豐富的社會實踐經(jīng)驗也尤為重要。有從事該崗位意向的同學在校期間多從事社會實踐，如果能有進企業(yè)實習的機會，千萬不要錯過。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強烈的民族使命感和社會責任感、寬厚的專業(yè)基礎和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領導潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎、管理學和經(jīng)濟學理論知識、信息技術知識及應用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法與技術，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設與信息管理的復合型高級專門人才。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)要求

學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

學生能力：

1.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識;

2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術;

3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;

4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;

5.了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際上作能力。