園藝專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

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園藝專業(yè)培養(yǎng)能從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。下面是小編為你整理的園藝專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，希望對你有幫助。

園藝專業(yè)就業(yè)前景

從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時(shí)都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識(shí)了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會(huì)有很大的提高。重要的一點(diǎn)是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個(gè)花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會(huì)比較容易，而且風(fēng)險(xiǎn)低，利潤很高。

園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識(shí)和技能的專業(yè)。

總的來說，這個(gè)專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會(huì)漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。

園藝專業(yè)主干課程

主干學(xué)科：園藝學(xué)

主干課程：植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物與植物病原學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。

植物學(xué)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，其中電視課45學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本技能并為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容有：形態(tài)解剖部分：植物的細(xì)胞、組織，植物種子、根、莖葉，營養(yǎng)器官的變態(tài)，植物的花、果、實(shí)。植物的基本類群：藻類植物、菌類植物、地衣植物、蕨類植物、苔蘚植物、被子植物等。被子植物分類：雙子葉植物，單子葉植物的分科特征。植物生態(tài)：生態(tài)條件、植物群落和生態(tài)系統(tǒng)等。

后續(xù)課程：植物病蟲害防治學(xué)、遺傳育種學(xué)等。

農(nóng)科化學(xué)

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，其中電視課25學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程學(xué)習(xí)，了解和掌握與農(nóng)科各專業(yè)有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理及基本實(shí)驗(yàn)技能，了解這些知識(shí)、理論和技能在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，培養(yǎng)分析和解決涉及化學(xué)實(shí)際問題的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下一定的化學(xué)基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：溶液;化學(xué)平衡原理;分析化學(xué)概述;酸堿反應(yīng)與酸堿滴定法;沉淀反應(yīng)與沉淀滴定法;配位反應(yīng)與配位滴定法;氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法;分光光度法;pH電位測定法;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要離子的定性分析;有機(jī)化學(xué)緒論;有機(jī)化合物的分類和命名：有機(jī)化合物分子的空間形象;烴的重要反應(yīng);鹵代烴、醇、酚、醚的重要反應(yīng);醛、酮的重要反應(yīng);羧酸與胺的反應(yīng);糖與氨基酸及與農(nóng)醫(yī)有關(guān)的有機(jī)化合物的性質(zhì)與功能。

本課程后續(xù)課程：土壤肥料學(xué)、植物病蟲害防治學(xué)和遺傳育種學(xué)。

土壤肥料學(xué)

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，其中電視課27學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握土壤學(xué)和肥料學(xué)方面的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：土壤的固相物質(zhì)，土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性，土壤的水、氣、熱狀況及其調(diào)節(jié)，土壤的吸附性、酸堿性和緩沖性，土壤的形成、分布和幾類低產(chǎn)田土壤的改良，植物營養(yǎng)及植物對養(yǎng)分的吸收，作物的氮素營養(yǎng)和氯肥合理施用，作物的磷營養(yǎng)和磷肥的有效施用，作物的鉀營養(yǎng)與鉀肥的合理施用，作物的鈣鎂疏營養(yǎng)和石灰石膏的施用，微量元素及徽肥施用技術(shù)，復(fù)合肥料的生產(chǎn)施用，有機(jī)肥料，配方施肥技術(shù)等。

先修課程：農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)。

遺傳育種學(xué)

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，其中電視課36學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握遺傳育種學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)方法，為解釋、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)問題提供理論依據(jù)、思路和方法。使學(xué)生掌握育種目標(biāo)制定、實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的理論、方法和技術(shù)，了解國內(nèi)外育種成就與發(fā)展，并具有推廣、繁育良種必備的知識(shí)和技能。

課程的主要內(nèi)容：上篇介紹遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的三大規(guī)律、染色體變異、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)、基因工程、基因突變、數(shù)量性狀的遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳、群體遺傳等。下篇介紹育種學(xué)內(nèi)容，包括育種目標(biāo)的制定、種質(zhì)資源、植物的繁殖方式、引種、選擇育種、雜交育種、誘變育種、生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用、品種審定和推廣、計(jì)算機(jī)在遺傳育種研究中的應(yīng)用等。

先修課程：農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)。

蟲害防治學(xué)

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)108，其中電視課36學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求掌握各種植物病蟲害的生物學(xué)特性，綜合治理策略和配套措施。

課程的主要內(nèi)容：由植物病害防治、蟲害防治、農(nóng)藥及其使用三部分組成。病害防治部分包括植物病害的概念，病害的病原物，病原物致病機(jī)制及其變異，植物傳染病的發(fā)生、發(fā)展與流行，非傳染病，水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要病害及其防治。蟲害防治部分包括昆蟲概述、昆蟲的生物學(xué)特征、昆蟲的形態(tài)及生理、昆蟲分類、昆蟲與環(huán)境、水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要蟲害及其防治。農(nóng)藥及其使用部分包括農(nóng)藥的分類、劑型、影響藥效的因素，殺蟲劑的分類、殺蟲原理、主要?dú)⑾x劑介紹，殺菌劑的涵意及殺菌原理、使用方法、主要?dú)⒕鷦┙榻B。

先修課程：植物學(xué)、農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，其中電視課18學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的`學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本方法。課程的主要內(nèi)容：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的職能、任務(wù)、原則和方法，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)村資源管理，農(nóng)村科技管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理，流通與市場，財(cái)務(wù)與分配、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)村現(xiàn)代化等。

園藝設(shè)施

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，其中電視課12學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

我國農(nóng)業(yè)將向設(shè)施農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，而設(shè)施的應(yīng)用首先是在園藝作物。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握園藝設(shè)施場地的選擇與布局、建筑投資計(jì)劃的制定、溫室大棚及環(huán)節(jié)調(diào)節(jié)設(shè)備的建設(shè)、無土栽培裝置及地域能源的利用。

本課程介紹了設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況、生產(chǎn)上應(yīng)用的設(shè)施類型、設(shè)施規(guī)劃、設(shè)施內(nèi)小氣候(光、溫等)調(diào)控、新型采光保溫材料、設(shè)施內(nèi)的各種裝置(CO2施肥裝置、小型耕作、嫁接、節(jié)水灌溉等機(jī)具)、各種設(shè)施的結(jié)構(gòu)、性能、設(shè)計(jì)與施工等內(nèi)容。

園藝學(xué)概論

本課程8學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)144，其中電視課27學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是在基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，既可為學(xué)習(xí)園藝專業(yè)的學(xué)生打下專業(yè)基礎(chǔ)，又可為園藝生產(chǎn)者提高基礎(chǔ)理論水平和生產(chǎn)水平服務(wù)。要求學(xué)生掌握園藝學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。

課程的主要內(nèi)容是園藝植物的分類、園藝植物的生物學(xué)原理、生長發(fā)育與環(huán)境、園藝植物的繁殖、品種改良、栽培技術(shù)、設(shè)施栽培、生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用、園產(chǎn)品采后處理及貯藏、園林藝術(shù)和園藝產(chǎn)品市場等內(nèi)容。

園藝專業(yè)知識(shí)技能

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3.掌握園藝場(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能;

4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力