英語聽力技巧方法1

初中英語聽力學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方法

一、聽單詞的步驟

1、聽錄音，看單詞，找出聲音和字母或字母組合之間的對應(yīng)關(guān)系。例如，team，/ti：m/，t發(fā)/t/，ea發(fā)/i：/，m發(fā)/m/。

【資料圖】

2、聽錄音，試著拼寫這個單詞，當(dāng)你不能拼寫的時候多看這個單詞。

3、聽錄音，試著模仿發(fā)音。當(dāng)你覺得自己的發(fā)音正確時，記錄下自己的聲音。將自己的錄音與音頻進(jìn)行比較，找出差異并加以糾正。

4、聽音頻邊發(fā)音邊拼寫。對錯誤進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。反復(fù)練習(xí)，直到發(fā)音準(zhǔn)確流暢，拼寫正確，從而在單詞層面上建立聲音和語言形式的對應(yīng)關(guān)系。

5、及時復(fù)習(xí)。

二、聽課文的步驟

1、聽一遍，獲得整體印象。

2、聽錄音，如果你聽不懂，就重復(fù)幾次。

3、孩子英語閱讀原文，注意你剛才不明白的內(nèi)容。

4、聽音頻時，能聽懂的繼續(xù)聽下去，聽不懂的重復(fù)聽，還是聽不懂的邊聽邊看原文，直到聽完。

5、重復(fù)第四遍，直到不用看原文或重復(fù)就能理解全文。

6、聽寫，聽一句寫一句，長句分部分聽寫。

7、對照，將聽寫的內(nèi)容與原文進(jìn)行比較，標(biāo)出差異（包括標(biāo)點(diǎn)符號），并用紅筆在寫出原文。

8、邊聽邊看自己的聽寫，特別注意用紅筆寫的部分。

9、邊聽邊跟讀，注意用紅筆寫的部分，感受語音語調(diào)并模仿。

10、重復(fù)第九步驟，直到你覺得自己能準(zhǔn)確流暢地閱讀。

11、比較自己的朗讀錄音和輔助錄音教材，發(fā)現(xiàn)明顯差異，有針對性地練習(xí)和改正。

三、注意

教材附帶的聽力練習(xí)應(yīng)注意三點(diǎn)：不聽或重復(fù)聽，不聽寫不比較，不跟讀。

反復(fù)聽課本附帶的內(nèi)容是現(xiàn)在的在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都是按外教還有各家套餐不同來定價的，標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的音頻是建立聲音和語言形式對應(yīng)關(guān)系的主要快速方法，有三個原因：首先，材料的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉了，在聽新材料時，可以節(jié)省時間來理解和消化材料。

其次，在學(xué)習(xí)外語時，教材是最根本的。通過學(xué)習(xí)教材，我們學(xué)習(xí)外語詞匯、對話和文章，并建立語言形式和意義之間的關(guān)系，這樣我們就可以了解一定程度的外語。只有通過聽、反復(fù)聽和匹配音頻，我們才能建立語言形式和聲音之間的聯(lián)系，理解并知道如何說。

雅思聽力備考前學(xué)習(xí)方法

第一步：制定聽力備考計劃

在備考前考生不妨做個聽力模擬練習(xí)，了解一下自己的聽力水平，不同的聽力水平考生應(yīng)該設(shè)定不同的聽力練習(xí)計劃和方法。如本身聽力基礎(chǔ)不錯，考生可直接進(jìn)入聽力專項(xiàng)練習(xí)，而不需要額外補(bǔ)充聽力詞匯。但本身英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生，整個備考計劃應(yīng)更加詳細(xì)全面。

第二步：聽寫精聽訓(xùn)練

剛開始做雅思聽力真題，考生可適當(dāng)做些聽寫練習(xí)。section3和section4的學(xué)術(shù)性內(nèi)容就是很好的聽寫材料。具體步驟如下：

1。第一遍聽寫，記錄整個聽力內(nèi)容的概要及關(guān)鍵信息點(diǎn)。并標(biāo)記出自己的聽力盲點(diǎn)；

2。第二遍聽寫：分句聽寫。這個過程考生可反復(fù)3—4遍進(jìn)行，直到整個句子聽寫完整。

3。第三遍聽寫：核對聽寫內(nèi)容。

第三步：題型專項(xiàng)訓(xùn)練

進(jìn)入備考沖刺階段，考生對自己的聽力水平基本了解了，這個階段考生應(yīng)該總結(jié)和歸納自己的聽力薄弱點(diǎn)和聽力各個題型的難點(diǎn)，進(jìn)入聽力專項(xiàng)訓(xùn)練。

具體方法是：考生可整理出劍雅真題中自己最容易做錯的幾大題型。比如有很多考生的方位感不強(qiáng)，聽力地圖題總是聽得亂，抓不住重點(diǎn)。這時候考生就需要整理真題中的地圖題來歸納一些聽力中的套路，具體方法如上面的聽寫訓(xùn)練。

第四步：雅思聽力練習(xí)之泛聽練習(xí)

關(guān)于雅思聽力的幾大場景，考生們都知道嗎？在常規(guī)的聽力練習(xí)之外，考生還可以根據(jù)需要做些泛聽練習(xí)。所謂泛聽，不是說什么聽力節(jié)目都聽，隨便聽。泛聽的內(nèi)容可以結(jié)合聽力場景來選擇，比如學(xué)術(shù)性的聽力講座，日常生活場景包括機(jī)場、住宿、旅游等。推薦discovery頻道的紀(jì)錄片和一些熱門美劇的短視頻。一般泛聽不建議時間過長，5—15分鐘即可。

泛聽練習(xí)不僅是為了熟悉聽力場景，更是拓展知識面的過程，考生接觸真題之外的聽力內(nèi)容不僅對考試有幫助，也是對今后留學(xué)生活的一種提前適應(yīng)。

零基礎(chǔ)英語聽力練習(xí)技巧

一、反復(fù)練聽

大家在選擇聽英語材料的時候，也要有技巧聽取，并不是盲聽。要對知識進(jìn)行整合，很多人第一遍聽的時候沒有聽懂，就已經(jīng)難以繼續(xù)聽下去。這樣的做法是不可取的，不聽是不能鍛煉到聽力能力。對成人零基礎(chǔ)英語聽力的人而言，反復(fù)練聽就是個關(guān)鍵，因?yàn)槭窃诜磸?fù)練聽的過程中，大家才會發(fā)現(xiàn)更多有用的信息。反復(fù)的過程需要大家足夠的耐心，時間久才會感受到自己的進(jìn)步。

二、提升反應(yīng)能力

聽力其實(shí)也在考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力。就像我們說母語的時候，聽到跟聽懂是兩回事。這就要求大家反應(yīng)要快，在聽的時候注意全神貫注，并且盡量在安靜的環(huán)境里聽，可以找出聽力材料里面的一些重點(diǎn)內(nèi)容，這對大家的英語聽力來說還是很有幫助的。大家在學(xué)習(xí)聽力的時候，可以用筆做記號，然后再進(jìn)行聽取，這種提示性的字還是很關(guān)鍵的，對大家的聽力起著一種提醒和理解的作用。

三、保持良好心態(tài)

既然是成人英語聽力，很多人就覺得自己的時間受限，難以提升自己聽力?，F(xiàn)在就要保持良好的心態(tài)，樹立起信心。成人零基礎(chǔ)英語聽力是不會任何年齡、時間上的限制，只要你想學(xué)習(xí)，想提高英語聽力，就要自信，相信自己可以做到，并且還要不斷堅(jiān)持。學(xué)習(xí)英語聽力不是一蹴而就的過程，因此，心態(tài)、毅力一個都不能少。

四、創(chuàng)造語言環(huán)境

從小學(xué)英語就知道，英語聽力訓(xùn)練不可少。針對成人的零基礎(chǔ)英語，也要做一些英語聽力，目的是讓我們在英語環(huán)境里會聽、會說、會理解。大家都處于一個中文環(huán)境，再沒有英語聽力環(huán)境下，對學(xué)習(xí)英語很沒有效果。盡量讓自己多處于英語環(huán)境，可以看美劇、雙語新聞等，有時間還可以多聽英文歌曲。

不想自己獨(dú)自學(xué)習(xí)，一群人一起學(xué)習(xí)英語可能會更有趣、更有效。來珠海平和英語村，里面打造純英語環(huán)境，“浸泡式”英語教學(xué)法，像學(xué)母語一樣學(xué)英語。將全時間段浸泡在純英語環(huán)境中，吃、住、學(xué)全程使用英語，課內(nèi)與同伴一起對話，課堂上與外教一起互動，通過自然狀態(tài)下的溝通和互動來建立英語思維，培養(yǎng)英語習(xí)慣，從而讓英語自然內(nèi)化為自身技能，使英語如母語般自然流利，英語聽力能力也會上升。

英語聽力技巧方法2

一、詞匯的轉(zhuǎn)換能力

聽力詞匯在雅思整體詞匯中算是較為容易記憶的部分，且涉及的復(fù)雜拼寫詞匯并不多。然而，對于考生來講，聽力詞匯最困難的部分在于實(shí)際應(yīng)用。

常見在聽力詞匯的替換、應(yīng)變、理解和正確格式上面出現(xiàn)失分的現(xiàn)象。因此，我們要改正背單詞的習(xí)慣，改為聽寫，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行句中的應(yīng)用。另外，詞匯還應(yīng)按照不同場景進(jìn)行系統(tǒng)的分類記憶，有助于提高記憶效率。

二、發(fā)音的辨識

在雅思聽力考試中常出現(xiàn)吞音連讀等語音變化的形式，甚至出現(xiàn)輕微的口音現(xiàn)象，導(dǎo)致部分考試由于不習(xí)慣這種形式而失分。因此，在復(fù)習(xí)過程中我們需要把部分精力放在發(fā)音的辨識訓(xùn)練上。如進(jìn)行詞匯的聽辨、句子中某些成分的辨音的聽和理解等。

三、句子的理解

很多考生在聽的過程中發(fā)現(xiàn)對于句子的反應(yīng)和理解效率不夠，特別是在section3和section4的部分更加明顯。主要是由于在該類部分的句子較為復(fù)雜，常見從句和從句疊加的形式，并且在句中加入了若干細(xì)節(jié)表達(dá)，造成一些題目特別是選擇題的做題難度。

通常，在聽力細(xì)節(jié)上面處理不太好的考生，可以針對句子進(jìn)行精聽，過程中把控句子整體結(jié)構(gòu)，和細(xì)節(jié)部分的理解。提升效率，改善漢譯英的過程，盡量做到英語思維，聽并直接給出反應(yīng)。

四、題目的分析

在做題過程中，是有預(yù)先讀題的時間的，這部分時間非常寶貴，需要我們合理的進(jìn)行答案預(yù)判。在題目中我們需要找到題目的主旨，以此在聽的過程中進(jìn)行層次的劃分;在題目中我們還需要就細(xì)節(jié)信息進(jìn)行預(yù)判，以此來進(jìn)行干擾選項(xiàng)的排除。

五、提升應(yīng)用力

考生在備考雅思聽力過程中，光靠基礎(chǔ)和技巧是不夠的，更要提升語言的使用能力。如對于語言素材的靈活理解等方面?？忌鷤冊谌粘Ｉ钪行枰噙M(jìn)行英語語言的輸入與輸出，增加這一過程，才能真正體會語言在使用中的意義，提升語言使用的靈活度。

英語聽力技巧方法3

第一，自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

第二，閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢？這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。

第三，VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點(diǎn)信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實(shí)上Special English和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢？你是否有信心聽懂？況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。

英語聽力技巧方法4

幾乎所有人都遇到過這個難題。剛開始都要經(jīng)過翻譯的環(huán)節(jié)，熟能生巧，聽的時間長了，就會直接理解了。我從必須翻譯才聽得懂，到即聽即懂，用的主要方法是精聽。每次只聽一到兩句話，反復(fù)聽，直到直接理解。

聽英語一定要求單詞很熟，不要總是停下來想單詞;另外一定要有語感，不能總是慢慢地琢磨語法。特別是ST的一些句子又長又復(fù)雜，主句套從句。如果英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，一長串聽下來，哪個是主語，哪個是謂語都搞不清楚，更談不上理解了。為了熟悉英語，也可以增加閱讀量。如果能快速閱讀，語言感覺自然也就提高了。這有助于學(xué)習(xí)聽力。順帶說一句，聽英語數(shù)字的能力很重要，不能快速理解數(shù)字，聽力理解肯定大打折扣。有關(guān)如何聽數(shù)字，以后有時間專門再談。

二是記憶英語單詞的問題。最基礎(chǔ)的5000-6000單詞，一般是通過查閱英漢詞典，逐漸加深記憶。有了一定的詞匯量，就可以使用英英字典了。不然，直接查英英字典，攔路虎太多。不要一次記憶同一單

詞的各種詞意，集中記住單詞的一個主要意思，以后再逐漸記住其他的詞意。要把查閱英英字典當(dāng)作游戲，不知不覺可以很快擴(kuò)大詞匯量。另外，不要孤立地記單詞，而應(yīng)在閱讀中擴(kuò)大詞匯。

泛讀很有用。快速閱讀過程中，反復(fù)遇到的生詞一般都是常用詞，一定要記住。同時，通過泛讀可以鞏固半生不熟的單詞，對于打好詞匯基礎(chǔ)很有效。我的一個體會是，不要硬把英語單詞翻譯成現(xiàn)成的漢語。因?yàn)橛械挠⒄Z概念在漢語中沒有對應(yīng)詞匯。如果硬譯，就會影響對原文的理解。最好的辦法是查閱英英字典。用英語了解英語概念。以上就是DALE用過的幾種方法，供你參考。

對英語數(shù)字的理解是個難點(diǎn)。 首先，漢語有個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億、萬億等等計數(shù)單位。而英語的計數(shù)單位同漢語有差別，沒有萬(英語是用十千ten thousand表示)、沒有十萬(用百千a hundrad thousand表示)、沒有千萬(用十百萬ten million表示)、沒有億(用百百萬a hundrad million表示)、沒有百億(十十億ten billion表示)、沒有千億(用百十億a hundrad billion表示)等等。所以，在計數(shù)單位上要熟悉英語的概念，不要硬守著漢語的計數(shù)單位。不然，腦子總轉(zhuǎn)不過彎來。

第二，聽英語數(shù)字時要直接理解，不要通過中譯。例如，ten thousand就記住是ten thousand，不要翻譯成“萬”。在腦子里直接建立起ten thousand的數(shù)量級。聽到ten million不要翻譯為千萬，直接記住tenmillion，并建立起ten million的數(shù)量概念。其他依此類推。

第三，如果需要口譯，可以用筆記錄下來相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字，每三個數(shù)字作為一節(jié)，用逗號標(biāo)識。例如：300，000。在數(shù)字中使用逗號很有用。因?yàn)?，用逗號隔開的一節(jié)數(shù)字，正好對應(yīng)英語的一個計數(shù)單位。如：300，000對應(yīng)的就是hundrad和thousand兩個計數(shù)單位。其他依此類推。

英語聽力技巧方法5

【技巧一】

◆利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。

【技巧二】

◆注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物等名稱。

【技巧三】

◆注意各個選項(xiàng)中的主要區(qū)別。你可能會看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

【技巧四】

◆克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應(yīng)快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置。

【技巧五】

◆目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數(shù)字(howmany/howmuch)、選擇(which…)等，以便檢查答案。

【技巧六】

◆注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)及事由等。

【技巧七】

◆不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強(qiáng)迫聽清每一個詞，要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。

【技巧八】

◆保持良好的心態(tài)。千萬不要因?yàn)槟承┑胤铰牪欢臒┮鈦y，糾纏不休，一定要平靜地聽下去。否則會導(dǎo)致既丟“芝麻”，又丟“西瓜”的被動局面。

英語聽力技巧方法6

有效提高高考英語聽力的方法技巧

首先，您必須學(xué)過英語，并且掌握至少1000個單詞，這是前提條件。我這里所說的“掌握”是指，我單獨(dú)說出一個單詞，比如cinema，您就能聽出來，哦，是cinema，中文意思是電.，但是把這個單詞放在一個長句子中，您就聽不出來了，因?yàn)槟穆犃Ρ容^差。

隨后，您必須從今天開始，堅(jiān)持每天晚上8點(diǎn)鐘(或7點(diǎn)鐘，或9點(diǎn)鐘)，收聽中國國際廣播電臺(CRI)的英語新聞，大約10分鐘，不會占用您很多時間。 CRI的英語新聞，國內(nèi)許多大、中城市的FM都可以收到，萬一收不到，也可以改聽美國之音(VOA)、英國廣播公司(BBC)甚至北韓的英語新聞，但我不知道它們的頻率。

在您聽之前，您必須準(zhǔn)備好一張紙和一支筆，英語新聞開始后，您就必須認(rèn)真聽，一定要認(rèn)真聽，周圍環(huán)境要安靜，每聽到一個自己熟悉的單詞，就立刻把它寫在紙上，比如聽到minister，馬上寫下來，聽到visit，馬上寫下來，等等等等。

第一天，您可能只聽懂15個單詞，沒有關(guān)系，第二天就可能增加到27個，只要您堅(jiān)持(我特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持)，一個月之后，您至少能夠聽懂幾百個，半年之后，您掌握的那些單詞，基本上都能聽出來了。

這樣邊聽邊寫，有三大好處。第一是練習(xí)聽力，第二是溫習(xí)單詞，這兩點(diǎn)，我就不用多說了。第三點(diǎn)，非常非常重要，假設(shè)您剛剛聽了一條新聞，是關(guān)于中東局勢的，并在紙上記下4個單詞，分別是bomb(炸彈)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占領(lǐng))，其它單詞都沒聽懂，但這已經(jīng)沒有關(guān)系了，因?yàn)楦鶕?jù)您的國際常識，您已經(jīng)可以猜出，巴勒斯坦激進(jìn)組織又在以色列制造了一起炸彈爆炸事件，造成七人死亡，以色列馬上進(jìn)行報復(fù)，占領(lǐng)了部分巴勒斯坦領(lǐng)土。

初中提升英語聽力的方法技巧

【先聽】

讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時留意原來沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了后，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。

【精聽】

仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。

【泛聽】

如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個句子。就泛聽來說，還可分為兩個方法，方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時或做功課感到累時，就放些英語光盤，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環(huán)境中。

英語聽力學(xué)習(xí)方法技巧

第一，聽力材料的選擇。

材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料，可是到頭來發(fā)現(xiàn)每一本書沒有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買太多的聽力材料。英語聽力練習(xí)材料的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。

首先，初學(xué)者可以從VOASpecialEnglish開始，因?yàn)閂OA是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時候要主動句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對照原文進(jìn)行精聽，這時候要模仿每個單詞的發(fā)音，每個句子的語音語調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個步驟，可以用自己的語言復(fù)述一下這個文章所要表達(dá)的意思就行了。

其次，多掌握一些聽力背景知識。比如VOA新聞里面經(jīng)常會出現(xiàn)的專有名詞，包括一些地名，國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯，往往在聽力的時候會因?yàn)槁牪欢駛€單詞而影響了聽力的持續(xù)性，造成聽不懂的局面。

最后，在進(jìn)行聽力的練習(xí)的過程中要把握這個流程：先聽懂整體的大意，接著把握英語的語音語調(diào)，最后再來學(xué)習(xí)單詞，語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會大大提高英語聽力水平，在真正與外國人面對面交流的時候就會容易得多了。

第二，通過收看英語節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽力水平。

我自己多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣就是有事沒事就會收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒事的時候，或者吃飯的時間收看CCTV-9。收看新聞難度是比較大的，新聞里面會有很多專業(yè)的詞匯，語速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁?，聽不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。我經(jīng)?？吹降氖荱P-COLSE，這是個對話節(jié)目，經(jīng)常請一些嘉賓就行訪談，這個節(jié)目不管是對于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯，比如季小軍的cultureexpress,楊瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英語，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。

看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個不同是，英文電影有時候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。

英語聽力技巧方法7

提高英語聽力的竅門

1、學(xué)會抓關(guān)鍵詞

在聽力過程中，我們要學(xué)會抓其中的關(guān)鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項(xiàng)，對比其不同之處，在聽的過程中通過關(guān)鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識。

2、學(xué)會劃分意群

很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實(shí)這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會幫助你節(jié)省很多時間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。

3、學(xué)會提前思考

在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項(xiàng)開始思考。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會猜測，包括對話題的預(yù)測、甚至通過常識進(jìn)行答案的預(yù)測。這樣才能在考試之中處于主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。

4、學(xué)會做筆記

好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭結(jié)尾時就要集中精神，記住相關(guān)信息，因?yàn)槟呛苡锌赡芫褪锹犃Φ闹攸c(diǎn)。有時考點(diǎn)在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項(xiàng)。

英語聽力速記技巧

一、預(yù)先瀏覽全題，調(diào)整心理

首先要調(diào)整自己的心理，在聽錄音前要先看大小題目要求，問題與選項(xiàng)，提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測。因?yàn)殇浺粲胁豢芍貜?fù)性，所以同學(xué)們要集中精神，認(rèn)真的聽。特別注意的是要抓住聽力試音的機(jī)會，讓自己全身心的進(jìn)入狀態(tài)。

二、初聽文意，速記關(guān)鍵詞

在初次聽錄音時，同學(xué)們應(yīng)將努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個別聽不懂的詞句上。最重要的是要聽清、聽懂句首。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來說，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽懂這一句，預(yù)示著對全文都有一點(diǎn)的了解。

若是聽到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結(jié)論，或許它只是迷惑你的，下文中的結(jié)論會將它。。

在這個時候，同學(xué)們可以將表示時間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來，這樣可以幫助同學(xué)們在答題時提高解題的準(zhǔn)確率。

其中以關(guān)鍵詞為主，例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發(fā)生在服裝店；聽到stamp時可以判斷對話可能發(fā)生在郵局。

三、查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏

同學(xué)們在聽第二遍錄音時，應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。

如果感到有誤聽、漏聽的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。

如確實(shí)誤聽、漏聽，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。

四、解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿

其實(shí)很多時候只要同學(xué)門認(rèn)真聽錄音就能夠準(zhǔn)確作答，只是有一小部分不能直接聽到答案，在無法直接做出選擇時，應(yīng)進(jìn)行邏輯推理，必要時可以將答案全部寫在紙上，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。

學(xué)習(xí)英語聽力的方法

一、精聽句子

聽力練習(xí)和閱讀練習(xí)比較相似，我們在找聽力材料時要找到適合自己水平、內(nèi)容有趣、題材多樣化的材料，連續(xù)靜聽，了解句子中每個單詞、詞組、短語的用法和含義，記錄下來。開始的時候這樣會比較吃力，但是經(jīng)過一段時間的練習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)你在聽聽力的過程中，詞匯量也得到了鞏固。有的同學(xué)在聽聽力的過程中碰到聽不懂的單詞往往會跳過去，聽完之后也不復(fù)習(xí)，這種做法我們是堅(jiān)決反對的，對于句子的精聽，我們要做到理解每一個單詞，聽懂每一個單詞。

二、精聽段落

當(dāng)我們精聽了一段時間句子之后，我們就可以慢慢地把英語聽力在線學(xué)習(xí)的重心放到段落的精聽上來了。剛開始可能聽不懂整個段落，但只要我們從短段落開始，慢慢過渡到長段落，最后，你會發(fā)現(xiàn)篇幅已經(jīng)不是你無法逾越的鴻溝了。另外，在精聽段落時，也要記得做好筆記，由于手速是怎么也比不過說話的速度的，這就要求我們要掌握速記和快速標(biāo)記關(guān)鍵詞。當(dāng)你能根據(jù)筆記比較完整地復(fù)述聽力材料，那你的聽力水平就已經(jīng)很厲害了。例外，關(guān)于速記和標(biāo)記關(guān)鍵詞的方法，網(wǎng)上是有很多的，這里就不過多展開了。

三、細(xì)聽錄音

當(dāng)聽完一段材料，我們還可以朗讀原文，用錄音筆錄下來，再細(xì)聽聽一下自己的發(fā)音。這樣做能很快檢驗(yàn)?zāi)男┰~在聽覺上是我們不熟悉的，也能鍛煉自己的口語，可以說是一舉兩得。

掌握好的學(xué)習(xí)方法有時候比勤奮用工更加重要。有好的方法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的效率會大大提高。最后，希望同學(xué)們的聽力能獲得更大的進(jìn)步。

英語聽力技巧方法8

初中英語聽力學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方法

一、聽單詞的步驟

1、聽錄音，看單詞，找出聲音和字母或字母組合之間的對應(yīng)關(guān)系。例如，team，/ti:m/，t發(fā)/t/，ea發(fā)/i:/，m發(fā)/m/。

2、聽錄音，試著拼寫這個單詞，當(dāng)你不能拼寫的時候多看這個單詞。

3、聽錄音，試著模仿發(fā)音。當(dāng)你覺得自己的發(fā)音正確時，記錄下自己的聲音。將自己的錄音與音頻進(jìn)行比較，找出差異并加以糾正。

4、聽音頻邊發(fā)音邊拼寫。對錯誤進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。反復(fù)練習(xí)，直到發(fā)音準(zhǔn)確流暢，拼寫正確，從而在單詞層面上建立聲音和語言形式的對應(yīng)關(guān)系。

5、及時復(fù)習(xí)。

二、聽課文的步驟

1、聽一遍，獲得整體印象。

2、聽錄音，如果你聽不懂，就重復(fù)幾次。如果仍然不明白在如今越來越火的外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，外教一對一學(xué)英語口語哪里好呢?怎樣選擇好的一對一英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?，繼續(xù)聽下面的，直到聽懂。

3、孩子英語閱讀原文，注意你剛才不明白的內(nèi)容。

4、聽音頻時，能聽懂的繼續(xù)聽下去，聽不懂的重復(fù)聽，還是聽不懂的邊聽邊看原文，直到聽完。

5、重復(fù)第四遍，直到不用看原文或重復(fù)就能理解全文。

6、聽寫，聽一句寫一句，長句分部分聽寫。

7、對照，將聽寫的內(nèi)容與原文進(jìn)行比較，標(biāo)出差異(包括標(biāo)點(diǎn)符號)，并用紅筆在寫出原文。

8、邊聽邊看自己的聽寫，特別注意用紅筆寫的部分。

9、邊聽邊跟讀，注意用紅筆寫的部分，感受語音語調(diào)并模仿。

10、重復(fù)第九步驟，直到你覺得自己能準(zhǔn)確流暢地閱讀。

11、比較自己的朗讀錄音和輔助錄音教材，發(fā)現(xiàn)明顯差異，有針對性地練習(xí)和改正。

三、注意

教材附帶的聽力練習(xí)應(yīng)注意三點(diǎn):不聽或重復(fù)聽，不聽寫不比較，不跟讀。

反復(fù)聽課本附帶的內(nèi)容是現(xiàn)在的在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都是按外教還有各家套餐不同來定價的，標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的音頻是建立聲音和語言形式對應(yīng)關(guān)系的主要快速方法，有三個原因：首先，材料的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉了，在聽新材料時，可以節(jié)省時間來理解和消化材料。

其次，在學(xué)習(xí)外語時，教材是最根本的。通過學(xué)習(xí)教材，我們學(xué)習(xí)外語詞匯、對話和文章，并建立語言形式和意義之間的關(guān)系，這樣我們就可以了解一定程度的外語。只有通過聽、反復(fù)聽和匹配音頻，我們才能建立語言形式和聲音之間的聯(lián)系，理解并知道如何說。

初中英語聽力提高技巧

一、泛聽

在練習(xí)聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂教學(xué)，我還努力通過“潛移默化式”英語學(xué)習(xí)法。在家里，家長們可以讓孩子充分利用一切課余時間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯后、洗澡時、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反復(fù)聽，隨意聽。

學(xué)生漸漸地對內(nèi)容熟悉了，自然而然耳朵就習(xí)慣了聽英語。給予孩子一個最缺少的自然的英語環(huán)境，他們自然而然就會對英語產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)效果也會非常明顯。

二、聽力，語音相輔

有了泛聽的基礎(chǔ)，我們就要進(jìn)一步考慮如何提升聽力的質(zhì)量。在實(shí)際授課過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最難把握的語音點(diǎn)通常是連讀和停頓。往往學(xué)生能聽懂的是一些單詞，可當(dāng)其置于句中、融入語篇時，便出現(xiàn)了很多問題。

連讀：英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內(nèi)要連續(xù)發(fā)多個音，于是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節(jié)與后一個單詞的起首音節(jié)相連，這就構(gòu)成了連讀。

停頓：英語的節(jié)奏有一個顯著特點(diǎn)就是需要停頓。這在學(xué)生的日常發(fā)音中常常被忽略。

很多學(xué)生以為一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實(shí)不然。這不僅不符合日常的口頭表達(dá)方式，給聽者帶來理解上的"困難，也影響了自己的聽力。

三、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時候，經(jīng)常會想要聽清每一個單詞。然而在廳里練習(xí)中，這樣的習(xí)慣會讓孩子在錯過一個單詞后，后面的內(nèi)容會全部來不及聽。

所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅(jiān)持繼續(xù)聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞后，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音后，在逐一補(bǔ)全。

初中生提高英語聽力的方法

1.有原文的時候不要先看原文，先多聽幾遍掌握大概意思，找到自己聽不清的地方，然后再看著原文跟讀。

聽課文，跟上課文的速度我覺得是最有效的，課文是聽力材料。

其實(shí)課文速度相對挺快的，一開始可能較難跟上，而且還要一邊理解就更加難，所以要鍛煉自己嘴上思想上都能跟上錄音速度的能力!

做題什么的只是作為補(bǔ)充啦~做題最主要就是要辨別聽力材料中關(guān)鍵信息點(diǎn)，比如時間啊地點(diǎn)啊數(shù)字啊什么的。

2.聽力一段材料聽上三遍，第一遍不看材料聽，聽完做題，然后對答案，第二遍的時候可以看著材料聽，一邊聽一邊看，還可以提高瞬時記憶能力，第三遍聽的時候不看材料一邊聽一邊在腦子里想每一個詞匯。

3.想要提高聽力，主要是靠提高口語能力，其實(shí)高中初中老師反復(fù)告訴我們的要多聽，多聽你就聽懂了的觀念是錯誤的，想必苦惱的你肯定沒少下功夫，肯定也聽了不少音頻，可是聽力水平還是沒有提高，所以才會來這里提問的，對吧?要想聽力好，你首先要知道老外怎么說話的。

你要想聽懂他們說話，你得先知道什么是句子重讀，什么是連讀略讀吞音，掌握單詞重讀才會學(xué)會自然拼讀，也就是人家說一個單詞，即使你沒聽過也能立馬把它寫個大概，遇到一個陌生的單詞你也能將它讀出來。你要不懂這些發(fā)音說話方式，你會連老外說一句What are you going to do?你都聽不懂，因?yàn)槿思也皇且粋€單詞一個單詞讀出來的成一個句子，人家的讀法是這樣的:Wha cha gonna do ?

英語聽力技巧方法9

學(xué)習(xí)英語要具備聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。聽力是英語學(xué)習(xí)的技能之首,是獲得信息的重要手段,是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。聽是心靈的耳朵,是吸收和理解口頭信息的主要渠道,是使用語言必不可少的組成部分。提高聽力不僅有利于說、讀、寫三項(xiàng)技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,而且能為走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)語言的最終目的是為了交際運(yùn)用,所以提高學(xué)生的聽力能力尤為重要。在小學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生聽力,我們應(yīng)該有目的、有計劃、有選擇、有策略地去聽。

1.從頭抓起,加強(qiáng)英語基本功訓(xùn)練 從學(xué)生剛學(xué)英語起就要抓聽。在入門階段,聽說同步,聽是為了說,一切信息的輸入都應(yīng)經(jīng)過聽的渠道,要通過聽把文字活化為話語,在聽的基礎(chǔ)上模仿說,在說的過程中提高聽的靈敏度。在提高聽力的過程中,首先要加強(qiáng)英語基本功的訓(xùn)練。因此必須通過語音關(guān),掌握必要的語音知識。

中國學(xué)生喜歡把句中每個單詞的音都念出來,例如about two little tigers中,abouttwo的正確發(fā)音按照爆破音的讀音規(guī)則應(yīng)是前一個“ t ”不讀出音,只保留發(fā)音的口型,只發(fā)出“ two”中的“ t”的音,即abou(— )two.教授學(xué)生一定的不完全爆破規(guī)則,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),使學(xué)生逐步習(xí)慣于聽比較純正的英語。

連讀是英美人說話的一個明顯特點(diǎn),有時候幾個詞連在一起讀,不了解連讀知識的人覺得句子念得快,分不清每個單詞,造成理解上的困難,例如在to keep us healthy里,keep us應(yīng)連讀,而不是簡單地分讀成兩個單詞。通過連續(xù)知識的講授及學(xué)生的反復(fù)練習(xí),逐步克服逐字念單詞的習(xí)慣。

2.加強(qiáng)聽力技巧的訓(xùn)練

聽力課是以傳授技能為主的一門課程。它教學(xué)的最終目的不是為了找出某個問題的正確答案,更重要的是讓學(xué)生通過對句子的聽辨弄清楚正確答案是如何得出來的,從而增強(qiáng)語言感覺,掌握聽辨的方法與技巧。正如古人所說:“授人以魚,莫若授人以漁?！边@樣,在今后遇到同樣的問題時,就懂得如何去分析它,處理它。這是一種接受,記憶,分析與理解信號的技能,所以教師要讓學(xué)生掌握解題技巧,并且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個方面下功夫。

2.1狠抓基礎(chǔ)知識

知識是能力的載體,要提高英語聽力,必須要過語音關(guān)、詞匯關(guān)、語法關(guān)。正確掌握語音、語調(diào)是提高英語聽力的重要環(huán)節(jié),要把各個音素發(fā)音要領(lǐng)記牢、念準(zhǔn)確。如果發(fā)音不準(zhǔn),不僅自己說話別人聽不懂,而且別人說話也難聽清,所以掌握正確發(fā)音,對提高聽力有很重要的作用。由于英語中同音異義和近音異義詞很多,如果沒有堅(jiān)實(shí)的基本功做后盾,各種各樣的同音詞、近音詞一起涌入腦海,攪得頭腦亂轟轟的,就無法確定聽到正確的內(nèi)容。不論閱讀,還是聽力訓(xùn)練,都要以一定數(shù)量的詞匯做基礎(chǔ)。

英語聽力技巧方法10

高考英語聽力考試技巧

技巧一：學(xué)會取舍，理解內(nèi)容

聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時，無論聽什么，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。

技巧二：掃視材料，預(yù)測內(nèi)容

當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時，我們要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。

技巧三：注重首句，抓住主旨

在聽長文段時，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非?？欤枰覀兛焖僮龀龇磻?yīng)，所以在聽的時候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會在結(jié)尾時再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個特點(diǎn)后，我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。

技巧四：簡單記錄，便于辨認(rèn)

長文段聽力中細(xì)節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣?？梢允褂梅?、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。

技巧五：連貫記憶，準(zhǔn)確推理

聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預(yù)測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。最后提醒大家，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時是對我們心理素質(zhì)的測驗(yàn)。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應(yīng)對考試。只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。

英語聽力的練習(xí)技巧介紹

第一步：不看書面材料，只聽錄音。

目的在于抓大意。如果有一定基礎(chǔ)，重復(fù)聽若干次后，多少都能聽懂些。有聽不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因?yàn)槲覀儺吘故窃趯W(xué)習(xí)。但在聽的時候一定要集中精力，不可心有旁鶩，否則聽了等于白聽。

第二步：看著書面材料聽錄音。

這一步的目的一是加深對材料的理解，二是端正語音， 培養(yǎng)潛意識中的英語語感。你可以重復(fù)多次。

第三步：丟開書面材料再聽。

這時你已熟悉了所聽材料的內(nèi)容，但對個別詞、句的理解還有問題。不過不要緊，反復(fù)地聽，直到對每一句話甚至每一個詞的意思和發(fā)音都理解透徹、熟記于心為止。你對演講人的語音特點(diǎn)更能欣賞和體味，這就表明你在進(jìn)步，可以滿懷信心進(jìn)入下一步了。

第四步：看書面材料的同時邊聽邊跟讀。

這一步是十分重要的，既可以鞏固理解，又訓(xùn)練反應(yīng)速度(至少要盡量跟錄音念得一樣快);既練聽力，又練舌頭的利索。這一步的理想境界是，盡力模仿演講人的各種語調(diào)：抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏，有時舒緩如靜夜，有時快疾如奔騎，有時宏亮如滾雷，變幻莫測、激動人心。當(dāng)然這些境界不要求一下子全部達(dá)到，能先仿真一部分或幾句話，就是絕妙的成功。隨著跟讀次數(shù)的增多，你的仿真能力一定會大大增強(qiáng)。

第五步：丟開書面材料邊聽邊跟讀。

顯然，這一步的難度比上一步要大。但在經(jīng)歷了前面四步之后，只要稍加訓(xùn)練，一定能出色完成。你可以通篇跟讀，或先用暫停鍵或反復(fù)跟讀鍵一句一句拆開跟讀，碰上拗口的詞句便停下來反復(fù)訓(xùn)練幾次，掃除攔路虎，之后再達(dá)到通篇連讀跟讀，直到對每句話、每個詞的韻味都摸透為止。此時你會領(lǐng)悟到一種出神入化的感受，而不僅僅是一般的成就感了。

第六步：最后一步

也是讓你最喜悅和自豪的一步，即在前五步反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，徹底放棄文本，放一段錄音，然后自己大聲把內(nèi)容重復(fù)一次，儼然是你本人在發(fā)表演說。你可以先一成不變地模仿重復(fù)，然后靈活變換用詞和句型。

學(xué)好英語聽力的十二個技巧

技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語最怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動。如果不能長時間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。

技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。

技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來才是硬功夫。

技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來。

技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語法知識。

技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語是詞語的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個別單詞沒聽懂，也可以把握個別關(guān)鍵單詞。

技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。

技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。

技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。

技巧十是：掌握語法地學(xué)。語法是英語的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。

技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語法情景中應(yīng)該如何說。

技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語聽力也需要推斷理解，就像漢語一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會有弦外之音的。

英語聽力技巧方法11

高考英語聽力得分方法

1、敏感數(shù)字

高考英語聽力中很多的題目音頻中會涉及到一些數(shù)字，比如說年份，日期，價格，數(shù)量等都會以各種形式出現(xiàn)在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時候要格外仔細(xì)聽其中的數(shù)字部分了。

2、識別關(guān)鍵詞

考生在答高考英語聽力時要學(xué)會通過音頻對話中人的身份來識別出關(guān)鍵詞，很多題目中考生可以通過關(guān)鍵詞判斷出音頻中雙方的關(guān)系和各自的身份，那么，在后面的答題中就可以把注意力集中在這些方面了。

3、事先預(yù)測

考生在做高考英語聽力題的時候可以根據(jù)每段對話，預(yù)測或是判斷出聽力材料大題會說什么內(nèi)容，這樣就可以提前有所準(zhǔn)備，如果自己事先預(yù)測到的和聽力材料基本差不多的話，在答英語聽力題時就會省下不少功夫。

4、端正心態(tài)

考生在考場上作答英語聽力題的時候，其實(shí)心態(tài)占據(jù)了很大的作用，很多同學(xué)在高考考場上因?yàn)榫o張根本就沒辦法集中精力聽英語聽力中說了什么。所以，先要端正自己的心態(tài)，不要著急，仔細(xì)的去聽英語聽力，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語聽力還是很簡單的，基本上平時也就是那些內(nèi)容。

高考英語聽力解題方法

試聽文題，調(diào)整心理

聽力測試要求同學(xué)們有較好的心理素質(zhì)。由于聽力內(nèi)容有即時性和不可重復(fù)性，錄音結(jié)束后無法再現(xiàn)信息，同學(xué)們必須即時聽辨、思考和解答，因此很多同學(xué)參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學(xué)們必須調(diào)整好心態(tài)，尤其應(yīng)利用聽力試音的機(jī)會，讓自己全身心進(jìn)入角色。

讀題預(yù)測，細(xì)節(jié)莫失

答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘，要看清大小題目要求、問題與選項(xiàng)，不要放過任何一個細(xì)節(jié)。在瀏覽問題和選項(xiàng)時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測，聽錄音時只要驗(yàn)證自己的預(yù)測就可以了。同時由于選項(xiàng)和試題中的短語、句子可能會在聽力內(nèi)容里出現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽的質(zhì)量。

高考英語聽力提分的3個小技巧

一、高考英語聽力訓(xùn)練安定情緒，集中注意力。

聽力測試在檢測考生正確理解口頭交際語言能力的同時，也是對考生心理素質(zhì)水平的檢測。考生需要穩(wěn)定心理才能沉著應(yīng)答，發(fā)揮出正常的水平。而過于緊張焦急的情緒容易產(chǎn)生恐懼心理，有礙正常發(fā)揮，使聽力反應(yīng)速度變慢、把握信息的準(zhǔn)確度會大打折扣。所以聽之前(或發(fā)卷時)考生首先要安定情緒，排除雜念，集中精力，全身放松，保持競技狀態(tài)，把注意力全部集中在聽音之上，做到充滿信心，沉著冷靜。同時可做一點(diǎn)放松活動(比如做幾次深呼吸、閉目養(yǎng)神、整理試卷等)借此調(diào)整心態(tài)，以便輕松、愉快、主動地進(jìn)入答題狀態(tài)。

二、掠讀英語聽力題目，預(yù)測聽力內(nèi)容。

利用試卷分發(fā)后和介紹每一節(jié)試題做法和播放每段對話或獨(dú)白前的5—10秒鐘的時間，及時、迅速地掠讀題干和選項(xiàng);根據(jù)題干中的語言信息，預(yù)測對話或短文的語境、大意、人物身份等可能涉及到的內(nèi)容;比較三個選項(xiàng)的異同，特別注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯，從重復(fù)詞入手，預(yù)測聽的內(nèi)容，并且可以確定聽的關(guān)鍵(重復(fù)詞以外的信息);這樣聽錄音時就能做到有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。

三、英語聽力找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，把握整體意義。

聽錄音材料時，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵，不要強(qiáng)求聽清每一個單詞，而要抓住要點(diǎn)，聯(lián)系前后內(nèi)容，理解主旨大意，同時要特別傾聽與所設(shè)置的問題相關(guān)的信息。在聽的時候，切忌糾纏在一兩個沒有聽清楚的單詞或陌生詞語上，以致錯失后面要聽的對話和語篇的內(nèi)容。聽不清時應(yīng)馬上放棄，要注重句子和短文的整體內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞語和要點(diǎn)，一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。

英語聽力技巧方法12

【聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步】

很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

【收聽英語氣象報告】

有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。

【從電視，電影中學(xué)習(xí)英語】

看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會。選取的影片是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來)，再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。

提高高考英語聽力的方法

【跟讀的方法】

這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。

跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

【大聲朗讀的方法】

大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當(dāng)然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。

英語聽力技巧方法13

聽力對不少同學(xué)來說是個難關(guān)，每逢考試聽力，有的同學(xué)心里就在發(fā)慌，心里“咚咚”直跳，手忙腳亂，結(jié)果可想而知。有的同學(xué)則缺乏聽力技巧，句子中聽到某個單詞，似曾相識，卻又一時想不起來，就一直在那兒想啊想，結(jié)果，這道題的答案肯定拿不準(zhǔn)，又讓不良情緒影響到下一題。其實(shí)在聽力過程中注意到以下幾個方面，聽力難關(guān)就會迎刃而解。

(A)熟悉所供選擇的聽力答案，準(zhǔn)確觀察答案與答案之間的不同之處，然后積極主動地、有目的、有意識，有選擇地去聽那些句子，只注意聽那個不相同的，聽錄音上說的什么，如電話號碼A.6751041，B.6752041，C.6751043，不同之處在第四位，第七位，這樣易聽懂。

(B)聽力過程中，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把句中一些關(guān)鍵詞如時間，數(shù)量，星期幾，幾月幾號，作比較等，迅速而快捷地用簡單符號表示出來。例如比較句型：Ann is taller than Bob, Ann is shorter than Cody.可先作筆記A>B,A(C)通過答案可以推測要問哪方面的內(nèi)容，比如從答案A.Sunny B.wet C.windy可推斷出要問天氣。有時在短文理解中就可通過答案猜測部分大意，了解到人物、時間、地點(diǎn)、事件等。

(D)聽力辨數(shù)字，對于“十幾”(-teen)和“幾十”(-ty)要注意，“十幾”有兩個重音，且?guī)в斜且?，“幾十”只有一個重音。

(E)關(guān)于時間，價格等的判斷，要熟悉其表達(dá)方式。例：8:45可說eight forty-five，或fifteen to nine，或a quarter to nine.

(F)放聽力前把所有答案熟悉完，這是前提，放的過程中，小題與小題之間，間隔8秒，利用這個空隙還可再瀏覽一遍要聽的這道題，做到心中有數(shù)。

(G)學(xué)會跳躍式去聽，個別單詞沒聽懂，只要不影響全局，可棄之不顧。如果某個小題在兩遍已放完的情況下仍沒聽懂，放棄，不要把不良情緒帶到下一道題。

英語聽力技巧方法14

聽力測試不同于筆試，不可能在試卷上反復(fù)細(xì)致的推敲，而是要按規(guī)定的時間邊聽錄音邊做題目，具有一定的難度，常常造成失分過多。因此，要做好聽力測試題，除了要具有較好的基礎(chǔ)知識和良好的心理狀態(tài)外，掌握必要的解題技巧亦很重要。

下面介紹一下做好聽力測試題的“四要”，供考前模擬訓(xùn)練及高考應(yīng)考時參考。

1． 快讀

拿到試卷后馬上開始做些前期基本工作，不要單等著聽錄音――重點(diǎn)放在只可聽一遍的前5道小題上。

1）．瀏覽試卷?？纯慈恚ㄖ嘎犃恚┯袔椎来箢}，可以聽幾遍錄音。

2）．掠讀題目。了解試題題型，注意題目及要求。

3）．掃描選項(xiàng)。選項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，充分利用聽錄音前短暫的時間，掃描試題選項(xiàng)，預(yù)測所聽內(nèi)容及重點(diǎn)。

2． 整聽

不要孤立地聽一個單詞、一個句子，遇到?jīng)]聽懂的題目不要停留――要特別注意錄音內(nèi)容與試題問題順序出現(xiàn)前后次序不一致的情形。

1）．聽整道題目。應(yīng)盡量聽完每道小題后，再做選擇。

2）．聽整個句段。這樣則可以結(jié)合上下文語境，加深理解。特別在聽對話題時，更應(yīng)如此。

3）．聽整篇主題。 把握了對話及短文的主題，會有助于我們更好地捕捉信息，推測判斷。

3． 速記

聽力測試內(nèi)容一般包括對話和短文（獨(dú)白）等，其中短文理解題因其較長，問題靈活多變而難度較大，這就要求我們邊聽邊做好速記――主要是和試題題目密切相關(guān)的信息。

1）．記信息詞（關(guān)鍵詞）。如短文中的數(shù)字、地點(diǎn)、人物、時間和原因。

2）．記重點(diǎn)詞。動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、介詞。

3）．記疑問點(diǎn)。遇到個別不理解的關(guān)鍵詞，可先記下其讀音，過后再思考，或是注意下文是否還會提及。

4． 巧查

做完題目后，適當(dāng)而有效的檢查是非常重要的，因?yàn)椴豢赡茉俾犚槐殇浺?，所以我們可以通過以下方式檢查，確保做完每道試題――重點(diǎn)是作答時有疑惑的題目，確保答卷不留空白。

1）．借助話題情景。通過文段主題及上下文情景，展開合理推測。

2）．借助語言知識。運(yùn)用掌握的句法、詞法、語法等知識，進(jìn)行判斷分析。

3）．借助一般常識。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中所得到的常識來確認(rèn)答案。

這樣，只要我們“讀、聽、記、查”一氣呵成，用好有限時間；眼、耳、手、腦四官并用，注意用腦去“聽”，就一定能做好聽力試題，取得理想成績。

英語聽力技巧方法15

聽力在高考試卷中占的比分是五分之一，其比分之大使得考生不敢對其有半點(diǎn)的馬虎。因此，掌握一定的聽力技巧在高考時甚為重要。

1、利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。

2、注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物等名稱。

3、注意各選項(xiàng)中的主要區(qū)別。你可能會看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

4、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應(yīng)快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準(zhǔn)備聽新的題目。

5、目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數(shù)字(howmany/howmuch)、選擇(which……)等，以便檢查答案。