入木三分故事的主人公是我國東晉時期非常著名的書法家王羲之。說起王羲之大家都非常的熟悉，從小學開始老師就教導大家要寫得一手好字，每逢很多孩子想要放棄的時候，老師們都會舉王羲之的例子。王羲之小時候寫字也不算非常的認真，寫的字同樣也不是那么好看。但是王羲之非常的勤奮努力，在自己父親的教誨之下王羲之成為了一代書圣。

一、王羲之寫的字為什么入木三分

當時東晉的皇帝聽說王羲之寫字非常傳神。恰逢東晉皇帝對于書法也頗有研究，所以當東晉皇帝到北郊去祭祀的時候，就把王羲之帶在身邊，想要考察一下王羲之寫的字到底怎么樣。但是當時由于郊外的條件有限，東晉皇帝不能夠給王羲之提供書寫的宣紙，但是王羲之并沒有因此而選擇放棄。王羲之認為自己在木頭上寫字同樣也生動傳神，但是當時皇帝身邊的大臣都對王羲之沒有信心。

王羲之手拿毛筆目光堅定在木頭上揮墨如雨。王羲之此時如同一位雕刻家一樣，在木頭上書寫了自己的絕世之作。當東晉皇帝和大臣們看到王羲之的作品之后，都感到非常的敬佩。東晉皇帝想要珍藏王羲之的書法作品，就請當時的雕刻工人將王羲之的字雕刻出來，但是雕刻工人發(fā)現王羲之的字已經深深地印在了木頭里面，無論如何都刻不下來。于是皇帝就請木工將寫的字從木頭上削去。發(fā)現王羲之的墨汁已經深入到了木頭里面，所以后來人們稱頌王羲之寫的字入木三分。

二、入木三分現在的含義是什么

在東晉時期入木三分的含義是表揚王羲之寫的字蒼勁有力。但是現如今入木三分的主要含義是指一個人對于文章的剖析非常的透徹，對于一件事物的看法非常有自己的見解。所以大家在學習入木三分這個成語的時候，一定要把握住古今含義的差別。