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小學五年級語文上冊抽測試題

2023-04-15   來源:萬能知識網

小學五年級語文上冊抽測試題

導讀:大家在學習語文的時候記得要多一些積累好詞好句。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關于小學五年級語文上冊抽測試題,想了解更多相關資訊請繼續(xù)關注考試網!

一、看拼音,寫詞語。(8分)


(資料圖片僅供參考)

wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì

jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo

二、辨字、辨音組詞。(7分)

捶( ) 癱( ) 擎( ) 鈕( )

錘( ) 灘( ) 摯( ) 扭( )

釘{ dīng ( ) 處{ chù ( ) 挑{ tiāo ( )

dìng ( ) chǔ ( ) tiǎo ( )

三、補充詞語。(9分)

哆哆( )( ) 冷( )熱( ) ( )心照料

熊熊( )燒 ( )山( )海 ( )黃子孫

自強不( ) ( )然一體 喜( )無常

四、給句子中的帶點字選擇正確的解釋。(4分)

“望”在字典中有多種釋義,如:①看,往遠處看;②探望;③希望,盼望;④名望,聲譽。

1.她是音樂學院一位德高望重的教授。( )

2.公主聽說國王回來了,喜出望外地跑過來迎接他。( )

3.我們幾個人代表全班同學看望了生病住院的老師。( )

4.直到主人的背影望不見了,他才知道這警告是無效了。( )

五、選詞填空。(5分)

發(fā)揮 發(fā)展 發(fā)揚 發(fā)明

1.王工程師( )不怕困難的精神,充分( )他的聰明才智,經過研究,終于( )了一種新的變色涂料。

一……就…… 既然……就……

雖然……但是…… 盡管……還是……

2.( )出教室,他的淚水( )大顆大顆地涌出來了。

3.我( )很愛我的故鄉(xiāng),( )為了祖國建設,我還是來到了邊疆。

六、小法官,巧判斷(下列說法錯誤的打“×”,正確的打“√”)。(5分)

1.《山海關》的作者是峻青寫的。( )

2.香港是1997年12月1日回歸祖國的。( )

3.《刺猬漢斯》這篇課文寫了大小共五件事。( )

4.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。( )

5.《為了五美元的禮物》這篇課文贊揚了魯本美好的心靈,教育我們要關愛我們的父母。( )

七、啄木鳥門診(修改下列病句)。(3分)

1.集郵對我很感興趣。

________________________________________________________

2.指南針是我國古代的四大發(fā)明。

________________________________________________________

3.看過這部影片,使我受到了很大的教育。

________________________________________________________

八、修辭手法我來選。(4分)

擬人 排比 比喻 反問

1.春風一過,它就像一把利劍……( )

2.竹子歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。( )

3.竹子的品格不正是我們民族自強不息的精神嗎?( )

4.當春風還沒融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水。( )

九、閱讀(25分)

(一)鄭板橋愛子

鄭板橋( )是清朝有名的畫家、詩人、書法家,( )是深深懂得家教的`教育家,他非常講究“愛子之道”。

鄭板橋在外任職時,曾將他六歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟廣大職工墨代養(yǎng)。鄭墨對小寶十分寵愛。小寶常( )說:“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺侮人家的孩子,這些事(使,替,讓,對)鄭板橋知道后,心里非常( ),就給弟弟寫信道:“我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理呢?但教更重于養(yǎng)?!彼蟮艿車兰庸芙?。

為了使小寶健康成長,后來鄭板橋又把小寶接到自己身邊,以便言傳身教。當時正值災荒,鄭板橋一向清貧,家中沒有多存一粒糧食。一天,小寶哭著說:“媽媽,我肚子餓?!眿寢屇昧艘粋€玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說:“這是你爹省下來的,快拿去吃吧!”小寶蹦跳著走到門外。這時,小寶發(fā)現一個赤著腳的小女孩站在門邊,正用饑餓的眼光看著他。小寶立即把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋知道后,高興地對小寶說:“孩子,你做得對,爹喜歡你。”

當鄭板橋病危(后,時,了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子親手做的饅頭,待兒子將饅頭送到他床前時,他已經斷氣了。小寶悲痛地大哭,突然發(fā)現床邊有張紙條,上面寫著:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。

1.在二、四自然段中的( )內選擇最恰當的字,用“ √ ”表示。2分

2.認真讀課文,在括號里填上合適的詞語。2分

3.結合上下文解釋:2分

言傳身教——

自立——

4.本文通過三件事記敘了鄭板橋是怎樣愛子的,請分別概括地寫在橫線上。3分

________________________________________________________

(二)獻給母親的歌

藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

1.將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分)

2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

3.照樣子寫詞語。(2分)

香噴噴(ABB)________ _________

諄諄教導(AABC)________ _________

4.寫幾個成語夸夸媽媽:(不少于4個)(2分)______ ______ ______ ______

5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

____________________________________________________________________

6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是 :(概括要簡潔)(4分)

(1)_________(2)_________(3)_________

這三件事是有內在聯系的,因為他們是按 __________順序寫的。

7.文章最后一段的作用是:點明________。(1分)

8.請你根據短文提出一個有研究價值的問題。(1分)

__________________________________

十、作文(30分)

你了解自己嗎?自己的相貌、性格怎樣?自己的如何成長的?成長中有什么難忘的經歷?請你以自傳的形式寫一篇作文。

詞條內容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫(yī)學等領域),建議您咨詢相關領域專業(yè)人士。

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