記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理等。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中記敘文作文，希望你喜歡。

(資料圖)

初中記敘文作文1

在我的成長(zhǎng)路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂(lè)。而這快樂(lè)的來(lái)源是可愛(ài)可親的爺爺。

我五歲時(shí)爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時(shí)，都會(huì)傳出一陣陣幸?？鞓?lè)的笑聲。爺爺喜歡看書(shū)報(bào)。一次，我對(duì)他手中的報(bào)紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過(guò)來(lái)細(xì)看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒(méi)有看出什么來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教過(guò)的字“小”，就叫了起來(lái)，指著那個(gè)字說(shuō)：“爺爺你看，‘小’?！钡故前褷敔攪樍艘惶骸罢鎱柡Γ瑫?huì)識(shí)字了!”“你看你看，這個(gè)是‘足’?！薄皩?duì)，真聰明?！睆拇艘院?，爺爺便充分利用其閑暇時(shí)間，叫我讀書(shū)認(rèn)字，結(jié)果幼兒園里教的字我都認(rèn)識(shí)，而且可以組詞和造短句。后來(lái)老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。是爺爺讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。

大概七八歲時(shí)，我用媽媽新買(mǎi)的橡皮刻了一個(gè)章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫(xiě)的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來(lái)是正的，好一段時(shí)間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待?？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了以后換來(lái)的是一頓臭罵，驚動(dòng)了爺爺：“干什么呢!把孩子都罵哭了?！薄鞍郑憧此?，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西?！闭f(shuō)完媽媽遞過(guò)我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著我的作品，說(shuō)：“不錯(cuò)，還知道反著刻字呢?！?/p>

我驚訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老仙人，專(zhuān)救好人的哪一種。爺爺年輕時(shí)是個(gè)十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，在當(dāng)時(shí)可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線(xiàn)條才會(huì)分明，知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西，不一會(huì)兒就用他那寫(xiě)得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱?xiě)得真好看!是他叫我懂得了創(chuàng)作的快樂(lè)。

爺爺不僅會(huì)做木刻活，還會(huì)做些藝術(shù)的事，他會(huì)彈奏許多樂(lè)器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂(lè)器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會(huì)把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個(gè)孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來(lái)，弄干凈以后再在反面對(duì)稱(chēng)的地方打個(gè)孔，這就可以吹了。這道工序我做了無(wú)數(shù)遍，總歸是沒(méi)有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂(lè)的快樂(lè)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書(shū)看報(bào)，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長(zhǎng)著，度過(guò)一天又一天的快樂(lè)時(shí)光。在我心里，他永遠(yuǎn)都不會(huì)老。

初中記敘文作文2

邁著輕快灑脫的舞步，跳躍在青春的盛宴。褪去了幼稚的心靈，披上了成熟的外衣。夢(mèng)想，從這里起航;希望，從這里開(kāi)始。都說(shuō)，蕭瑟的冬是冷肅的，但是青春在這里展現(xiàn)風(fēng)采，舞動(dòng)光芒。青春的樂(lè)曲，奏響吧!生活的音符，跳躍吧!

冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了，窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和啊!“懶蟲(chóng)——快起床!聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈啊!我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然舒服地翻了個(gè)身，滿(mǎn)臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光?！班?蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕，媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái)，早上的記憶力真強(qiáng)啊，我樂(lè)滋滋地想!

課堂上老師講課真像念經(jīng)，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了，總往一起靠。周?chē)摹皯?zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。雖然我也很想睡覺(jué)，但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言，背挺得筆直，重點(diǎn)的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態(tài)最佳!“哎呦!好累啊!作業(yè)真多啊!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖?！暗牵瑸榱耸刮覀兊膲?mèng)想更近，再辛苦也是值得的!”我滿(mǎn)懷熱情得大聲喊!

生活就像音符，生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)希望與激情，每一天都會(huì)過(guò)的很精彩!

初中記敘文作文3

暑假生活緊張而有趣，其中也少不了許多五彩繽紛的小事。而昨天發(fā)生的那件小事至今難忘。

昨天晚上，我和小朱、小成一起去管委會(huì)滑滑板。我們來(lái)到了一個(gè)陡坡前。這個(gè)坡雖然不怎么陡，但長(zhǎng)度相當(dāng)。我們頓感刺激，不約而同來(lái)到了坡的起始地，準(zhǔn)備沖下去?？晌覀儎傄簧先?，心中立刻打起了退堂鼓。原來(lái)這個(gè)坡上時(shí)不時(shí)會(huì)有人出現(xiàn)，我們都怕撞住人，同時(shí)也怕自己”人仰馬翻“。在猶豫了一會(huì)后，小朱瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣沖了下去。借著燈光我看見(jiàn)他的頭發(fā)都快豎了起來(lái)，身體快如風(fēng)一樣。不一會(huì)兒，小朱安然無(wú)恙地回來(lái)了，嘴里不停地喊著”爽“。我的心里被他撓得癢癢的，也想嘗試一下。

可當(dāng)我一站在板上，心底的恐懼油然而生。一邊是沖下坡的刺激，一邊是怕翻板的危險(xiǎn)，我猶豫不決。小朱好像看出了我的心思說(shuō)：”王琦，你可以先扶著大理石壁下去嘗試一下。“我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，來(lái)到了大理石旁?？晌曳鲋罄硎冢t遲不敢下去。在朱瑞德的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始往下滑，可我的心好像懸了一塊大石頭，隨時(shí)都會(huì)砸下來(lái)。我身上的每一根筋都緊繃著，連血液也好像停止流淌了。當(dāng)滑板成功滑下坡的時(shí)候，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，心中懸著的大石頭也落了地，心中充滿(mǎn)了喜悅感。

我再次來(lái)到坡上，決定空手再來(lái)一次。小朱和小成在一旁為我加油鼓勁。我閉上眼來(lái)了個(gè)深呼吸，在緊繃著的心松弛后，我猛地沖下去。那時(shí)候，我感覺(jué)自己的頭發(fā)像針一樣個(gè)個(gè)都豎立了起來(lái)，身子如同正在追風(fēng)，真是太刺激了。下坡帶來(lái)的沖擊力帶著我沖出幾百米遠(yuǎn)，我恨不得馬上讓全世界的人都知道我成功超越自我的消息!

小事很多，但真正難忘的卻很少。他將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

初中記敘文作文4

星期天是快樂(lè)的，星期天是悠閑的，星期天是輕松的，在我的眼里，它是擺脫書(shū)本的糾纏，看電視、玩游戲的好時(shí)光，可它在媽媽的眼里，它是好好學(xué)習(xí)，超越別人的最佳時(shí)機(jī)。

星期天，我在睡了個(gè)美容覺(jué)后張開(kāi)了惺忪的睡眼，尋著早飯的香味，不知不覺(jué)來(lái)到了飯桌，來(lái)不及刷牙，操起勺子大口大口地吃了起來(lái)?！澳銈€(gè)小饞貓，除了吃飯、睡覺(jué)，還會(huì)干什么?”媽媽恨鐵不成鋼地說(shuō)道?！巴姘?”我理所當(dāng)然地回答。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“就知道玩，吃好早飯，你先寫(xiě)幾張書(shū)法去，下午彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴?！薄芭丁?，我有氣無(wú)力地回答道。

可我并沒(méi)有按照媽媽的吩咐去做，先是看了一個(gè)小時(shí)電視，再是玩了半小時(shí)的電腦，只聽(tīng)見(jiàn)從媽媽房間里傳出來(lái)的聲音：“你還在干嘛?快去做正經(jīng)事!”“馬上”，此時(shí)的我一邊回答，一邊正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕又玩了十五分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)重而有力的腳步聲向我房間走過(guò)來(lái)，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，啪地一下關(guān)掉了電腦，只見(jiàn)她表情嚴(yán)肅，面紅耳赤，吹胡子瞪眼，眉頭緊鎖地叫道：“你有完沒(méi)完，現(xiàn)在快給我去寫(xiě)書(shū)法?！?/p>

見(jiàn)媽媽的陣勢(shì)如此之大，我立刻像一只小老鼠，說(shuō)不出話(huà)，灰溜溜地來(lái)到客廳寫(xiě)書(shū)法，我一邊寫(xiě)著，媽媽就像個(gè)評(píng)論家一樣在旁邊點(diǎn)評(píng)著：“你這一豎寫(xiě)歪了，這個(gè)字不好看，重寫(xiě)……”在她的絮叨下，我終于寫(xiě)完了。彈鋼琴時(shí)，也是如此，她在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我哪里出錯(cuò)了，哪里彈得不好聽(tīng)……

從小，我就在媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下成長(zhǎng)，星期天，看著別的孩子都在樓下玩，心里有說(shuō)不出的羨慕。但我明白，媽媽這么做，都是望女成鳳，希望我除了學(xué)校中的學(xué)習(xí)外，還能夠有一技之長(zhǎng)。我覺(jué)得，媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)形容，她為了我付出了自己的時(shí)間、心血、汗水，我還以為她是故意讓我那么累，實(shí)際上，她的心中承載著對(duì)我深深的愛(ài)，她付出了那么多，我不能讓她失望。

現(xiàn)在，在學(xué)校里，同學(xué)們看見(jiàn)我的書(shū)法都說(shuō)我寫(xiě)得真好看，說(shuō)我的琴聲真好聽(tīng)，我的內(nèi)心有著巨大的成就感，我覺(jué)得，要不是媽媽陪我度過(guò)了那么多個(gè)“悲催”的星期天，也許我也獲得不了這么多的成就與贊美。

這就是我家的星期天——“才女訓(xùn)練日”。

初中記敘文作文5

總以為母親很?chē)Z叨，不忍雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜?。后?lái)才知是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，一種切實(shí)的愛(ài)，那是關(guān)懷的體現(xiàn)，愛(ài)的象征。小時(shí)候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心?；貋?lái)后，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。

也許早已習(xí)慣了這一切，但卻無(wú)法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂(lè)曲，一日不聽(tīng)，似有所失，徘徊無(wú)助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁?，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：母親，想起你的嘮叨時(shí)，很溫暖。總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時(shí)竟找不到話(huà)來(lái)安慰母親。

母親的小氣原來(lái)也是一種愛(ài)，一種更偉大的愛(ài)。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，也很熱心。后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣，她三年不曾換過(guò)一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛(ài)吧，舍己為子，心滿(mǎn)意足。

母親曾在洗車(chē)場(chǎng)工作，無(wú)錫的冬天有點(diǎn)寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢(qián)，導(dǎo)致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無(wú)法言表那時(shí)的心情，傷心、難過(guò)、自責(zé)、懊悔也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的情感?，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：母親，想起你的嘮叨和小氣時(shí)，很溫暖。

我并不是無(wú)法為了母親而寫(xiě)母親，我只是哽咽于春暉的無(wú)私，春蠶的無(wú)悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象雖然她只是眾多東方母親中的普通一員?？傄詾樽约阂验L(zhǎng)大，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動(dòng)。

在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì)，她們熱愛(ài)自己的子女，望子成龍，望女成鳳，為此，她們付出了很多很多。我不得不說(shuō)東方的母親很偉大，很堅(jiān)強(qiáng)!想起你，我的母親時(shí)，我很溫暖!

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