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初二物理電學知識點總結大全

2023-04-18   來源:互聯(lián)網

電學是物理學的分支學科之一。主要研究“電”的形成及其應用。 “電”一詞在西方是從希臘文琥珀一詞轉意而來的,在中國則是從雷閃現(xiàn)象中引出來的。今天小編為大家精心整理了一篇有關初二物理電學知識點總結大全的相關內容,以供大家閱讀!

一,電路


(資料圖片僅供參考)

電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

電流的方向:從電源正極流向負極.

電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為電能.

有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

串聯(lián):把元件逐個順序連接起來,叫串聯(lián).(任意處斷開,電流都會消失)

并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián).(各個支路是互不影響的)

二,電流

國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安.

測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

三,電壓

電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

測量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏.

四,電阻

電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小).

國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;

1千歐=103歐.

決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).

滑動變阻器:

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.

正確使用:a,應串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.

五,歐姆定律

歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

公式:式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

公式的理解:①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中;②I,U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一.

歐姆定律的應用:

①同一電阻的阻值不變,與電流和電壓無關,其電流隨電壓增大而增大.(R=U/I)

②當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R)

③當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)

電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián),串得越多,電阻越大)

①電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)

②電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)

③電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個等值電阻串聯(lián),則有R總=nR

④分壓作用:=;計算U1,U2,可用:;

⑤比例關系:電流:I1:I2=1:1(Q是熱量)

電阻的并聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2并聯(lián),并得越多,電阻越小)

①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)

②電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)

③電阻:(總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)和)如果n個等值電阻并聯(lián),則有R總=R

⑤比例關系:電壓:U1:U2=1:1,(Q是熱量)

六,電功和電功率

1.電功(W):電能轉化成其他形式能的多少叫電功,

2.功的國際單位:焦耳.常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳.

3.測量電功的工具:電能表

4.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

利用W=UIt計算時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量.還有公式:=I2Rt

電功率(P):表示電流做功的快慢.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦

公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)

利用計算時單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時,t用小時,則P的單位是千瓦.

10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R

11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.另有:額定電流

12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.

13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.另有:實際電流

14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.

當U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞.

當U=U0時,則P=P0;正常發(fā)光.

15.同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦.)

16.熱功率:導體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比.

17.P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒.)

18.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率.(如電熱器,電阻就是這樣的.)

七,生活用電

家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器.

所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而用電器要與它的開關串聯(lián)接火線.

保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大.

安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.

八,電和磁

磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.

任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的.

磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交,北出南進.

磁場中某點的磁場方向,磁感線方向,小磁針靜止時北極指的方向相同.

10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現(xiàn)象.

11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.

12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).

13.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.

14.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵.

15.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調節(jié);③磁極可由電流方向來改變.

16.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現(xiàn)自動控制.

17.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

18.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.應用:發(fā)電機

感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動.

感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.

發(fā)電機的原理:電磁感應現(xiàn)象.結構:定子和轉子.它將機械能轉化為電能.

磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉化為機械能.應用:電動機.

通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.

電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的.

換向器:實現(xiàn)交流電和直流電之間的互換.

交流電:周期性改變電流方向的電流.

直流電:電流方向不改變的電流.

實驗

一.伏安法測電阻

實驗原理:(實驗器材,電路圖如右圖)注意:實驗之前應把滑動變阻器調至阻值最大處

實驗中滑動變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓.

二.測小燈泡的電功率——實驗原理:P=U

電路知識點梳理

(一)斷路開路通路短路:

1、電流從一點流到另一點,可以走導線又可以走用電器的時候,它一定走導線而不走用電器,這時這兩點間的用電器被短路

2、不通的電路叫斷路

3、正常工作的電路叫通路

4、開路就是斷路

斷路與開路是同種意思,就是在正確的電路中,開關斷開時電路的狀態(tài),電流是不流通的;

通路是指電路中開關是閉合的,電流是可以流通的;

以上兩種是電路的正常狀態(tài)。

短路是指將用電器與導線并聯(lián),電流會只從導線通過,而不走用電器,這樣我們就說短路了這個用電器,或與電源并聯(lián),而短路了電源。短路是電路不正常狀態(tài),會燒壞電路元件。

(二)識別錯誤電路一般錯誤發(fā)生有下列幾種情況:

1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;

2、(串聯(lián))是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);

4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

(三)正負極

1從電源的正極出來,然后是連電流表的正接線柱,然后從電流表的負接線柱出來的。

2正極連負極一般是說電池串聯(lián)的時候,電流表和電壓表永遠都是正接線柱進負接線柱出的。

3電流表要串聯(lián)在電路中,而電壓表則是并聯(lián)在待測物體兩端否則將會出現(xiàn)短路,電鍵(開關)和電流表不能直接接在電源兩端

4檢驗電路是否是并聯(lián)只需觀察將電路中的其中一個用電器拿走后,其余的是否還能正常工作,若不能,則說明電路連錯了。

(四)根據(jù)電路圖連接實物圖時,一般有以下幾個方法

1、先串后并法:

從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路并聯(lián)在此支路上。

2、標號法:

從電源正極開始,在電路圖各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最后按電路圖連接實物。

3、標路徑法:

當你看到一個電路圖,你先識別是串聯(lián)還是并聯(lián)。

如果是串聯(lián),比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極,那么我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+→S→L1→L2→-,然后根據(jù)這個就可以依次連接實物圖。

如果是并聯(lián),那么我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個并聯(lián)電路,它的干路是從正極到開關S,支路一是從開關S1到用電器L1,支路二是從開關S2到用電器L2,那么我們分別寫出兩條支路的電流方向:

+→S→S1→L1→-和+→S→S2→L2→-,然后找出相同的部分,那么這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,

(五)根據(jù)實物圖畫電路圖

根據(jù)實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設:

(1)、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷。

(2)、接點即可以拆分,又可以合并。并且能夠移動,只要不跨過任何電路元件。

(3)、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點。

(4)、導線可拆股,可并股。一股可以拆分為多股,多股可合并為一股。

1、替換法

將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。

替換時要注意:(1)必須用特定的符號代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、電表正負接線柱不能顛倒。

2、節(jié)點法:

A、在實物圖中將各元件用字母標好。

B、從電源正極出發(fā),找到一個節(jié)點(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點),假定為A點。

C、從電源負極出發(fā)找到一個分支點,假定為B點。

D、在A、B之間有電源的部分是干路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路。

E、畫出干路,并標出A、B點。

F、畫出支路:

G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路。

H、用同樣的方法畫出其他支路。

I、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀。

注:畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示。

今天的內容就介紹到這里了。

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