根據(jù)材料,回答下列各題。 劉先生,男,34歲,大學本科學歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交
根據(jù)材料,回答下列各題。 劉先生,男,34歲,大學本科學歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交通事故,造成雙腿截肢并因此失去了工作。 劉先生的妻子在房地產(chǎn)公司工作,雖收入不錯,但工作很辛苦,無暇照顧劉先生。劉先生的兒子10歲,上小學四年級,學習成績一直名列前茅。出事后,劉先生的母親搬過來照顧他的日常起居,但自己的身體也不太好,照顧起來明顯感到吃力,社區(qū)中也沒有相應的機構(gòu)可以為劉先生提供照顧和康復服務。 一年來,劉先生身體逐漸康復。但他一直無法接受被截肢的事實,情緒很壞,常常一個人躺著發(fā)呆,還會默默地流眼淚,也不愿與家人交談,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前,劉先生是一個性格開朗、很愛交往的人,有很多朋友。現(xiàn)在他根本不愿意見朋友,朋友打電話來,他也常常不接。 劉先生的妻子很擔心丈夫的狀況,前來向社會工作者求助。 根據(jù)案例資料運用優(yōu)勢視角,從環(huán)境的優(yōu)勢、個人的優(yōu)勢、環(huán)境的缺失、個人的缺失四個方面來評估劉先生的資源狀況。
正確答案:優(yōu)勢視角或稱能力視角認為,每個人、群體、組織和社區(qū)都有其內(nèi)在的能力,包括天賦、知識、社會支持和資源,只要存在適當?shù)臈l件,就可以建設(shè)性地發(fā)揮自身功能。優(yōu)勢視角的宗旨是:動員服務對象的力量(天才、知識、能力和資源)來達到他們自己的目標和愿望。優(yōu)勢視角是在評估服務對象的問題和需要時強調(diào)將他們的優(yōu)點包括進來,發(fā)掘和運用服務對象的優(yōu)點和自身資源幫助他們解決問題,同時強調(diào)服務對象能力的提升。從優(yōu)勢視角分析,劉先生的資源狀況為:(1)環(huán)境的優(yōu)勢。劉先生的妻子在房地產(chǎn)公司工作,工資收入不錯;劉先生的兒子10歲,上小學四年
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