——建立學校法律服務支持體系。健全學校法律顧問制度，高等學校要有機構(gòu)專門負責依法治理和法律相關(guān)事務工作，聘請專任法律顧問。鼓勵中小學視情況配備法律顧問。地方教育部門可采取政府購買服務、與律師協(xié)會合作、借助高校和研究機構(gòu)力量等方式，搭建區(qū)域內(nèi)中小學校法律顧問資源共享平臺。

四、組織領(lǐng)導

（一）進一步統(tǒng)一思想、提高認識。各級教育行政部門和各級各類學校要從全面推進依法治國、全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度，充分認識和深刻理解教育普法的重要性和緊迫性，切實將法治宣傳教育，特別是領(lǐng)導干部和青少年學生普法，擺在工作的重要位置，加大工作力度，完善工作機制，切實抓緊抓好。

（二）健全教育普法的領(lǐng)導工作機制。繼續(xù)設(shè)立教育部全國教育普法領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部機關(guān)及全國教育系統(tǒng)的普法宣傳教育工作，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教育部法制辦公室。各級教育行政部門和各級各類學校要根據(jù)實際情況成立本部門、本單位的法治宣傳教育領(lǐng)導小組，并指定專門機構(gòu)或?qū)Ｈ素撠煼ㄖ涡麄鹘逃ぷ鳌嵭袊覚C關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，建立教育普法責任清單制度。落實“誰主管誰負責”的普法責任，推動各級教育行政部門根據(jù)行業(yè)特點和廣大師生員工的法律需求開展普法教育。各級教育行政部門和各級各類學校要重視加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、團中央、婦聯(lián)等部門組織的聯(lián)系溝通，共同開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法治宣傳教育。

（三）強化普法經(jīng)費保障。各級教育行政部門要將法治宣傳教育相關(guān)工作經(jīng)費納入年度部門預算，切實予以保障，并建立動態(tài)調(diào)整機制。統(tǒng)籌安排經(jīng)費，積極支持青少年學生法治教育、法治教育實踐基地和教育普法網(wǎng)站建設(shè)，深入推進教師法治教育培訓、教育教學研究，大力開展依法治教、依法治校示范單位表彰等工作。要將法治宣傳教育列入政府購買服務指導性目錄。創(chuàng)新工作機制，鼓勵引導社會資金支持青少年學生法治教育。學校要將法治教育所需經(jīng)費納入年度預算。

（四）加強法治宣傳教育的考核評估。探索將法治教育內(nèi)容納入教育專項督導，鼓勵社會力量參與法治教育的第三方評價，及時了解普法工作成效、社會公眾對教育普法的工作滿意度、存在的問題及不足，為改進普法工作提供決策依據(jù)。健全法治宣傳教育激勵機制，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗和典型案例。 ? ? ;

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