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種子計劃

2022-01-05   

基本解釋

   種子計劃,2010年3月,“教育鬼才”攸武在博客上公布“種子計劃”,旨在批量培養(yǎng)神童。按照計劃,孩子第一年學生物,第二年學物理化學、第三年學高數(shù),創(chuàng)辦人號稱“三十年內(nèi)其中一個孩子將獲諾貝爾獎。”該計劃目前收費17000元。

詳細解釋



   簡介

  2010年3月25日,“教育鬼才”攸武在博客上公布“種子計劃”,旨在批量培養(yǎng)神童。按照計劃,孩子第一年學生物,第二年學物理化學、第三年學高數(shù),創(chuàng)辦人號稱“三十年內(nèi)其中一個孩子將獲諾貝爾獎。”該計劃目前收費17000元。

  種子計劃具體的執(zhí)行方案是:第一年由生物學課程入手,每個周末給孩子“一對一”上一次課;第二年開始上物理與化學課,換物理系或化學系在校大學生做家教;第三年開始上高等數(shù)學。以后將陸續(xù)開其它課程。他宣稱,七歲以下的孩子是嚴格按種子計劃的周密計劃訓練的;八歲至十歲孩子只接受理科訓練(生物、化學、物理、數(shù)學);十一歲至十三歲孩子只接受部分理科的壓縮訓練(生物、化學、物理)。

  培養(yǎng)目標

 ?、?對知識的理解速度、想象思維能力超過大學生;

 ?、?自然科學基礎(chǔ)知識信息量大大超越大學生;

 ?、? 建立嚴謹?shù)目茖W邏輯思維;

 ?、? 建立起主動追求、探究知識的興趣與愛好;

 ?、?掌握野外求生技巧;

 ?、?建立英語思維:能看(聽)懂美語動畫片70%內(nèi)容。能講一口流利的美語(生活用語);

 ?、?培養(yǎng)綜合藝術(shù)思維;建立世界經(jīng)典美學與世界古典音樂數(shù)據(jù)庫;

 ?、?培養(yǎng)能抵御精神、文化垃圾侵蝕的超強免疫力,防止孩子升入初中后誤入網(wǎng)戀、早戀、厭學的歧途,防止今后承受不了學習競爭壓力而自殺的惡果;

  Ⅸ.所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)與世界上同齡的孩子相比較是最棒的;

 ?、?孩子升初中后,理科總成績進入全班前十名;

 ?、?音樂:熟練掌握鋼琴的演奏技能;

  ⅩⅡ.精通樂理并具備創(chuàng)作鋼琴曲能力。

  創(chuàng)始人

  “種子計劃”的創(chuàng)始人攸武“種子計劃”的創(chuàng)始人攸武在其博客中寫道:“種子計劃”顧名思義就是給孩子大腦埋“種子”……天才是可以批量培養(yǎng)的。

  他的口號是,“十歲孩子綜合智力超越大學生”,“在三十年內(nèi)其中一個孩子能獲得諾貝爾科學獎!”

  攸武的出名緣于他培養(yǎng)出了“神童”兒子。雖然攸武并無任何教育方面的專業(yè)背景,他一直對外宣稱的學歷是“畢業(yè)于西北電訊工程學院”,他家住廣州,原是一家單位的通訊工程師。在他兒子4歲時,他開始關(guān)注兒子的教育,在看了美國有關(guān)大腦研究的報道后,逐漸自己摸索出一套“獨創(chuàng)的理論”并應用在兒子身上。

  從2001年開始,關(guān)于攸武兒子的報道開始見諸媒體。最令攸武津津樂道的是,兒子9歲時,廣州市教委教研室各學科的8名專家專程來家里考核他兒子,結(jié)果令專家們驚嘆。兒子10歲時,央視播出了一個名為《超級自然科學迷》的專題片,報道了攸武兒子數(shù)學能力、作曲能力、自然科學知識能力方面的不凡才能,令這位神童父親聲名鵲起。

  在自己的博客中,攸武更是充滿自豪地這樣介紹自己的兒子:“10歲學完物理學、化學、地理學、生物學、考古學、細菌學、天文學、人類文明史、高能物理學、生物進化論、古文字學等學科;12歲學完高中物理、化學基礎(chǔ)課程,13歲學完了大學有機化學、大學分析化學、大學物理學,現(xiàn)在學習量子物理學;能說一口流利的美國口語,10歲開始自學法語與日語;精通樂理,通曉世界鋼琴名曲,10歲前已創(chuàng)作幾十首鋼琴曲……”攸武的兒子2008年考入廣州大學物理系。

  高額會費

  家長想要分享攸武獨創(chuàng)的“種子計劃”方案,要交一筆不菲的“會員費”,一年多來,“會員費”的行情不斷看漲,已比去年翻了將近4倍。去年10月加入“種子計劃”的一位家長告訴記者,當時這個計劃剛推出不久,育兒論壇幾位網(wǎng)友媽媽的團購價是4500元。今年1月,會員費漲到了6800元,加上必須要買的分子模型和顯微鏡,一共8000元。

  今年4月,攸武在博客上公布了他的新價碼,他稱:“會員費是今后在QQ上針對具體教育疑問給予解答的費用,一直跟蹤孩子升上高中為止,成為終身會員不再收取任何費用。13歲以下都可參加,一直培養(yǎng)到20歲。凡接受《種子計劃方案》培養(yǎng)的孩子,一次性交納會員費15800元,成為終身會員。加上顯微鏡和分子模型,一共是17000元。”

  加入后不能退出

  一位外地家長說:“現(xiàn)在我崽像塊海綿一樣,對知識的渴望如癡如醉。”

  攸武答:“是的,這也是我一直擔心的,種子計劃的孩子都是學習迷。經(jīng)過15年的經(jīng)驗積累與沉淀,種子計劃的教育方法更加完善,我都無法預測10年后這些孩子的智力水平有多高了。我擔心這些孩子太優(yōu)秀,長大后很難找到對象。”這樣的對話與其說出自一個教育者,倒更像出自推銷員。

  攸武在與記者的交談中幾次說:“全世界只有一個攸武!”當記者問起,如果對效果不滿意,能不能退費的問題,攸武的語氣明顯有些不快,他說:“我這里不是菜市場,想進就進,想出就出。”他表示不能退費,因為“你一進來所有的機密都知道了,尤其是很多孩子的情況和家長的信息,還有QQ聊天記錄,這都是嚴格保密的,如果有人退出就有可能泄密。”他進而又苦口婆心地勸記者說:“孩子的教育就是十年磨一劍,家長一定要堅持下去,不能偷懶,不能光看短期效果。”

  爭議

  攸武關(guān)于“批量生產(chǎn)”神童的早教理論在得到一些家長追捧的同時,也一直伴隨著不斷的質(zhì)疑和爭論,攸武究竟是探索兒童潛能開發(fā)的先行者,還是類似于張悟本那樣的“大忽悠”?

  中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事長趙忠心是最早站出來質(zhì)疑攸武早教觀點的。趙教授認為,這些推出培養(yǎng)神童的所謂“方案”、“工程”等,承諾可以成批地生產(chǎn)神童,其實,“這些說法完全是自吹自擂,欺騙家長,沒有任何科學根據(jù)。”在他看來,可以發(fā)現(xiàn)神童,但卻創(chuàng)造不了神童。“有些人宣稱能把普通孩子打造成神童,是犯了教育萬能論的錯誤。只能給孩子提供一個很好的生長環(huán)境,給他最適宜的教育,順其自然發(fā)揮他最大的潛能。如果面對一個處于常態(tài)水平的孩子,非要把他強化培養(yǎng)成一個什么神奇人物,這是不可能的,也是沒有意義的。”一些老師和教育界人士也指出,給三四歲的孩子灌輸各種課程,甚至大學的知識,將會影響他們正常的成長。

  對于這些質(zhì)疑的聲音,攸武又拋出了一句名言:“進步的思想總是在反對聲中長大,社會越瘋狂反對它,證明它的科學性越強!”

  除了觀點的論爭之外,人們非議最多的是“種子計劃”高額的定價和付費方式。一位家長在論壇里提醒大家:“被譽為培養(yǎng)天才的鬼才和教父卻不成立公司,連所謂的學費都是通過私下轉(zhuǎn)賬。也無支付寶等類似有保證性的合法支付方式。家長這種不合常規(guī)的沒有任何支付憑證的做法使自己的權(quán)益得不到任何保障……”

  令記者驚異的是,這些質(zhì)疑和論爭都沒有阻擋住一些家長踴躍報名的熱情,攸武還沒能實現(xiàn)培養(yǎng)出一個諾貝爾獎得主的夢想,但是,按照他所說的已經(jīng)招生500多人的算法,他已經(jīng)實現(xiàn)了成為百萬富翁的夢想。

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